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三年级(jí)口算心算速算方法技巧(qiǎo)视频，三年级口(kǒu)算心(xīn)算(suàn)速(sù)算方法技巧总结

　　无法企及是什么意思，不可企及是什么意思带符号搬(bān)家法(fǎ)

　　当(dāng)一个计算题(tí)只有同一级(jí)运算（只有乘除(chú)或(huò)只有加减运算）又没有括号时，我们可以“带符号搬家”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在加(jiā)减(jiǎn)运算中添(tiān)括号(hào)时，括号前是加号，括号里不变号，括号前是减号(hào)，括(kuò)号里(lǐ)要变号。

　　例(lì)如(rú)：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运算中添括号时，括号前是乘号，括号(hào)里不(bù)变号(hào)，括号前是除号，括号里要变号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　想要巧算，首(shǒu)先我们要知道好朋友数。

　　一位数(shù)中，那两个数相加等于10呢(ne)？

　　1和9，2和8，3和7，4和6，5和5。

　　这(zhè)五对数两两相加等于10，我们把他们(men)叫做(zuò)好朋友数。

　　加法(fǎ)学会了，现在(zài)我们来看一下减法(fǎ)吧~

　　计算(suàn)15-3，宝(bǎo)贝(bèi)儿们都知道15是一个两位数。

　　十位上的1代表(biǎo)1个10，个位(wèi)上的5代(dài)表1个5。

　　所以，可(kě)以把15拆成10和(hé)5。

　　遇到减法，先用小数(shù)去减。

　　5-3够减(jiǎn)吗？够减，5-3=2，10没(méi)有动(dòng)，用2+10就是(shì)结(jié)果。

三年级(jí)数(shù)学快速口算(suàn)方法(fǎ)

　　只要熟(shú)练掌(zhǎng)握计算(suàn)法则(zé)和运算顺序，根据题(tí)目本(běn)身的(de)特点(diǎn)，使(shǐ)贺咐埋用合理、灵活的计(jì)算方法，化(huà)繁为简，化难为(wèi)易(yì)，就能算得又快又准确。

　　先为大家介绍5个速(sù)算技巧(qiǎo)：

　　1. 方法(fǎ)一：带符号(hào)搬家法

　　当一个(gè)计算题只(zhǐ)有同一(yī)级运算（只有乘除(chú)或(huò)只(zhǐ)有加减运算）又没有括号时(shí)，我们可以“带符号搬(bān)家(jiā)”。

　　例如(rú)：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方(fāng)法(fǎ)二：结合律法

　　加括号法(fǎ)

　　（1）在加(jiā)减运算中添(tiān)括号时(shí)，括号前是(shì)加号，括号里不变号，括号前是减(jiǎn)号，括(kuò)号里要变号。

　　例(lì)如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运算(suàn)中添括号时，括号(hào)前是乘号，括号里不变(biàn)号(hào)，括号前(qián)是除号，括(kuò)号里要变(biàn)号。

　　例(lì)如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去括号(hào)法

　　（1）在禅蚂加减运算中去括号(hào)时，括号前是加号(hào)，去掉括号不(bù)变号，括号前是减号，去(qù)掉括号要变号(hào)（原来括号(hào)里的加(jiā)，现在(zài)要变为减；原来(lái)是减(jiǎn)，现在就(jiù)要变(biàn)为(wèi)加）。

　　例(lì)如：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在(zài)乘除运算(suàn)中去(qù)括号时(shí)，括(kuò)号(hào)前是(shì)乘号(hào)，去掉(diào)括(kuò)号不变(biàn)号，括号前是除(chú)号，去掉括号要变号（原来括号(hào)里的(de)乘，现(xiàn)在就要变为除；原(yuán)来(lái)是除，现在就要变为乘。

　　）

　　例(lì)如(rú)：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方法三：乘法分配律法(fǎ)

　　分配(pèi)法

　　括号里是加或减(jiǎn)运算(suàn)，与另一(yī)个数相乘，注(zhù)意分配。

　　例如(rú)：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提取公因式(shì)法

　　注意相同因(yīn)数的(de)提取(qǔ)。

　　例如(rú)：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方法四：凑整法

　　看(kàn)到名字，就(jiù)知道这(zhè)个方法的含(hán)义。

　　用此方法时(shí)，需要注意(yì)观察，发现规律。

　　还要(yào)注(zhù)意还哦，有借有还，再借(jiè)不难嘛(ma)。

　　例如：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方法五：拆分(fēn)法

　　拆分法就是为了方便计算，把一个(gè)数拆成几个数。

　　这需要掌握一些“好朋(péng)友”，如：2和5，4和5，4和25，8和125等。

　　分拆还(hái)要注(zhù)意不(bù)要改变(biàn)数的大小哦(ó)。

　　例(lì)如：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要想让孩子熟(shú)练运(yùn)用速算方法，需要通过持之以恒的练(liàn)习，提升计算能简液力，这(zhè)样，无论平时做作(zuò)业还是(shì)考试都能游(yóu)刃有余。

　　建议(yì)家长(zhǎng)每天抽出5分钟时间，帮(bāng)助孩(hái)子进行口(kǒu)算练习，培养(yǎng)孩(hái)子快速、准确口算的能力。

　　在(zài)练习(xí)过程中，也要(yào)记(jì)录好(hǎo)用时(shí)，做完后马上(shàng)核(hé)对正(zhèng)误，并(bìng)分析做(zuò)错的原因。

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