张(zhāng)雪峰是著名(míng)的考研导师，从网络走红后(hòu)，他开始将自己的(de)业务范(fàn)围进一步扩大(dà)，进军高考志(zhì)愿的填报领域。

张雪峰从北(běi)京迁到了苏州，成立了专门的(de)公司，公司目(mù)标是为广大考生指明未来方向。

在(zài)互(hù)联网的浪(l奥巴马对中国友好么，奥巴马对中国关系àng)潮(cháo)下，张雪峰有先发(fā)优(yōu)势，毕竟他在各大(dà)互联(lián)网平(píng)台风(fēng)起云涌之前，已经在网络成名。

张雪峰借用(yòng)已经成名的(de)优势以及出众的口(kǒu)才，迅速在各大平台积(jī)累了上千万粉丝。

他时常在网络上评(píng)论(lùn)高等院校，发(fā)表大(dà)学专业的报考建议(yì)，多(duō)次引(yǐn)起争议。这(zhè)次(cì)，他真的(de)闯祸了，所(suǒ)说(shuō)的言论被“群殴”。

张雪峰在视频当中直截了当的称，如果我(wǒ)是孩(hái)子的家长，孩子非要报(bào)考新(xīn)闻学，我一定(dìng)把他打晕。

张雪峰进一步表示，闭(bì)着(zhe)眼睛报一个专业都比新(xīn)闻(wén)好。

张(zhāng)雪(xuě)峰(fēng)为(wèi)何得此结论呢？奥巴马对中国友好么，奥巴马对中国关系他也并(bìng)非(fēi)是一(yī)时兴起，胡言乱语。

张雪峰称，现在人人是自(zì)媒(méi)体，学(xué)新闻(wén)传播的人中，八成(chéng)没有从事本专业(yè)。

张学峰此番言论后，引(yǐn)起传媒大学教授的炮轰。

重庆大学(xué)的一位传播学的教(jiào)授(shòu)发文批评张(zhāng)雪(xuě)峰的言论(lùn)，认为张雪峰(fēng)是在忽悠(yōu)孩(hái)子报志愿。他称(chēng)张(zhāng)雪峰(fēng)本人就是在享受着(zhe)传播(bō)的红(hóng)利，吃着传播的饭，砸着传播(bō)的锅。

在张雪峰言(yán)论(lùn)引发(fā)网络讨论后，权(quán)威部门教育(yù)部重磅发(fā)声，教育部表示，严肃查处收取(qǔ)志愿填报高价咨询费问题。

张雪峰(fēng)涉及高考志愿填报领(lǐng)域。他(tā)的(de)咨询填(tián)报费(fèi)用有(yǒu)的(de)上万元，有的高(gāo)达几万(wàn)元。教育(yù)部的发声(shēng)，无疑让(ràng)张雪峰的业务(wù)雪上加霜。

查询(xún)张雪峰(fēng)老师(shī)的高考志(zhì)愿填报(bào)的(de)专栏内容，目前已(yǐ)经下架。

中国(guó)教育报对张雪峰几乎是(shì)点名批评。中国教(jiào)育报在2023年6月(yuè)22日出版的评论文章，炮轰张雪峰(fēng)的网红言论。批评张雪峰只(zhǐ)顾就(jiù)业，而忽视了学生(shēng)的个人兴(xīng)趣，具有(yǒu)误导性。

各方(fāng)对张雪(xuě)峰此(cǐ)起彼伏的(de)批评后，他也(yě)害(hài)怕了(le)。张雪(xuě)峰发文表示，突然有种感(gǎn)觉，我离(lí)被(bèi)人搞(gǎo)不远了。

张雪峰老(lǎo)师是聪明人，在风(fēng)口浪(làng)尖(jiān)之下，他明显收敛了个(gè)人高(gāo)调(diào)的姿态。有些话他只(zhǐ)有以(yǐ)“我有一个朋友”的(de)口吻向大(dà)家(jiā)传递，不再(zài)敢直接(jiē)“口出狂言”。

社会正在教给张(zhāng)雪峰更多的知识和内容。

未来，张雪(xuě)峰老师会不会面(miàn)临业(yè)务匮乏问(wèn)题，公司经营(yíng)能(néng)不能持续，都将是(shì)未知数。

从理论层面上看，张雪峰(fēng)老师的言论确实存在一定的偏见。从教育(yù)上看，我们要(yào)从学生的兴趣出发，引导(dǎo)学(xué)生追求心中理想，实现个人抱负(fù)。

现实是残酷的。学生在(zài)大(dà)学(xué)学完专(zhuān)业知识后，面临(lín)的最(zuì)主要的(de)问题还(hái)是生存问题(tí)。张雪(xuě)峰老师只是从生存(cún)角度(dù)给学生更多的参考和意(yì)见，他(tā)的言论(lùn)可能存在争议，但确实给更多的家长和学生打开了思路(lù)，这不(bù)就是我们所倡导的百家争(zhēng)鸣、百花齐放吗？

很多人(rén)站(zhàn)在一定高(gāo)度上会说，要让学(xué)生按(àn)照自我的兴(xīng)趣发展未来。如果一个老(lǎo)师仅仅(jǐn)以这样(yàng)一句话去告诉学生(shēng)，而不结(jié)合学(xué)生的自身实际(jì)情况(kuàng)出发，那这种言论毫不负责。

作为一个学生，他的认(rèn)知很大程度上停(tíng)留在书本知(zhī)识，他的思(sī)想层级和(hé)社会实际情况存在脱节现(xiàn)象。

学(xué)生所认为(wèi)的兴趣，并不一定是(shì)他真正的兴(xīng)趣。

作(zuò)为老师，应该帮学(xué)生发掘所追(zhuī)求的真正兴趣，或(huò)者是对他(tā)未(wèi)来真(zhēn)正有益(yì)的事情，以防他后悔。

什么叫(jiào)兴趣？真正的兴趣是你(nǐ)做(zuò)了这件事，发现了这件(jiàn)事存在困难，但你内心(xīn)仍然要去完(wán)成，要去(qù)做，这才是(shì)真正的兴趣(qù)。而不是从(cóng)来(lái)没(méi)有干过(guò)一件事，但就是喜欢(huān)，内心(xīn)想做，但当(dāng)真正做这件事的时候发(fā)现，不适合(hé)，不想做(zuò)。

这不是兴趣，是在(zài)臆想(xiǎng)。

高考志愿的填报(bào)指导，真正对学生有意义的是：让(ràng)学生(shēng)区分自己所喜欢的东西(xī)是(shì)来源(yuán)于臆想，还(hái)是真实的兴(xīng)趣。

我想，这也是张雪(xuě)峰老师(shī)能够有一(yī)定支(zhī)持度的原因吧，他在帮更多(duō)的(de)学(xué)生区分(fēn)梦境与(yǔ)现(xiàn)实。

梦是要做的，但现(xiàn)实(shí)绝对不可忽略，否则可能连觉(jué)都睡不安(ān)稳。

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