画室 速写，画画速(sù)写教学视频是速(sù)写(xiě)培(péi)养敏(mǐn)锐的观察力(lì)和造型能力，不仅是基础训练中贯(guàn)穿始终的课题，也(yě)是(shì)造型艺术中各专业的(de)一门必修课程的(de)。

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画(huà)室 速(sù)写，画画速写教(jiào)学视频

　　最初(chū)画速写(xiě)一(yī)定(dìng)要掌握(wò)结(jié)构、比例、动态、重心(xīn)。

　　一、结(jié)

　　速写培养敏锐的观(guān)察力和造型(xíng)能力，不仅是(shì)基础训练中(zhōng)贯穿始终的课题，也(yě)是造型(xíng)艺术中各专业(yè)的一(yī)门必修(xiū)课程(chéng)。

　　最(zuì)初画速写一定要掌握结构、比例(lì)、动态、重心(xīn)。

　　一、结构和比(bǐ)例

　　速(sù)写的(de)目的在于培(péi)养正确的(de)观(guān)察方法及严格(gé)的(de)造(zào)型能力。

　　写生者必须具备(bèi)扎实、熟(shú)练的(de)人体解剖知识，这样在(r在数学集合中是什么意思啊，r在数学集合中表示什么zài)写生中才能做到游刃有余，人体(tǐ)的内(nèi)部结构是没(méi)有变化(huà)的，变化的只(zhǐ)有随着人体运(yùn)动的动态、衣纹等。

　　因此，线的运用(yòng)与(yǔ)结构有着密不可(kě)分的(de)关系，表(biǎo)现方法(fǎ)要为表现结构服(fú)务。

　　比例(lì)就是(shì)老师常说：“立(lì)七坐五蹲三半”。

　　人体立姿为(wèi)七个(gè)头(tóu)高（立七），坐姿为五个头高(gāo)（坐五(wǔ)），蹲姿为三个半头高（蹲三(sān)半），立姿(zī)手臂(bì)下垂(chuí)时，指尖(jiān)位置(zhì)在大腿二分一(yī)处。

　　二、动(dòng)态

　　速写(xiě)人物(wù)有静、动两种(zhǒng)姿势(shì)。

　　站、坐，属静态，走(zǒu)、跑，是动态。

　　画速写，能够“首观动态”，画(huà)之前，就得对(duì)人体的各种动作规律，做到(dào)了(le)如指掌(zhǎng)，成竹在胸。

　　速(sù)写(xiě)时才(cái)有底气。

　　临(lín)场时，才会忙而不乱，处而不(bù)惊(jīng)。

　　若能这(zhè)般，我(wǒ)看(kàn)关键是，在静(jìng)态中(zhōng)要懂(dǒng)得稍息的原(yuán)理，在动态中要掌握走动的规(guī)律。

　　还r在数学集合中是什么意思啊，r在数学集合中表示什么要明白，什么是重心、重心线和支撑面。

　　速写要从大体出发，画人物(wr在数学集合中是什么意思啊，r在数学集合中表示什么ù)，要化繁为简，学会简笔画。

　　让线条(tiáo)概括、简(jiǎn)约(yuē)、整(zhěng)体。

　　看速写动态时要把握整个关(guān)系(xì)，画准动(dòng)态主线和(hé)支(zhī)线。

　　三、重(zhòng)心

　　重心(xīn)：指的是人(rén)体平衡靠重心的稳定(dìng)，重心是指(zhǐ)物体的重力的中心。

　　人体站(zhàn)立的重心分为无外力情(qíng)况和(hé)有外(wài)力情况。

　　在(zài)无外力的(de)情况下，重(zhòng)心(xīn)可以以锁骨窝为(wèi)标准，在双脚着力的情况(kuàng)下，重心一般在(zài)两脚之间(jiān)或(huò)略偏脚着力重(zhòng)的(de)一边;在(zài)单脚吃重(zhòng)的情况下，锁(suǒ)骨窝的垂直线(xiàn)会落在着力脚的内侧(cè)脚(jiǎo)踝。

　　速写人(rén)的身体形(xíng)态是很有(yǒu)特点的。

　　要看模(mó)特整个身体姿(zī)态(tài)趋(qū)势。

　　(比(bǐ)如向(xiàng)左倾斜的(de)人，重心就在左腿，但(dàn)是右腿是浮着的，那整个身体的重心绝对是落到着力的那条腿上的）

　　人物(wù)的运动就是重心和(hé)着力点的不断移(yí)动(dòng)。

　　如(rú)果大家想(xiǎng)表现出一定的动感，那就(jiù)要学会利用(yòng)重(zhòng)心和着(zhe)力点的理论(lùn)。

　　从某种方面来说：当(dāng)人物的重心落空时(shí)(就是不在(zài)中心线上时)，人体会显得“不稳”，如果(guǒ)大家能够利用好(hǎo)这(zhè)种(zhǒng)“不稳”，就(jiù)会使(shǐ)人物(wù)的动感加强(qiáng)。

　　速写的技巧提升需要长期(qī)大(dà)量的练习(xí)，多临摹，多借鉴。

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