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中国航发属于央企还是国企啊 中国航发是上市公司吗

中国航发属于央企还是国企啊 中国航发是上市公司吗 郑强炮轰官僚主义,是他的面子重要还是领导时间重要?看法有争议

郑强老师引发了不小(xiǎo)的争议。

郑(zhèng)强老师目前担任太原(yuán)理工大学的党委(wěi)书记,职位已经不小。

他(tā)多年前已经是教育界的名人,所到之处,人流涌(yǒng)动,他就代(dài)表着人气。

同时,由于郑强老师(shī)为人直爽,说话(huà)一针见血(xuè),不(bù)想拐弯抹角,他的每次发言大都会(huì)引发(fā)一定的热议。

前不久,郑强(qiáng)老(lǎo)师受(shòu)邀(yāo)去(qù)青岛大学演讲,庆祝青岛大(dà)学(xué)建校百年。

这是件好事,学(xué)校邀请郑(zhèng)强去演讲(jiǎng),必然(rán)也是(shì)看中了郑强在教(jiào)育界举足轻重的地(dì)位以及颇高的人气。

郑强炮轰官僚主义,是他的面(miàn)子重要还是领(lǐng)导时间重要(yào)?看法有争(zhēng)议_黑料正能(néng)量

青岛大学的(de)百年校庆,举(jǔ)办得相(xiāng)当隆重,受邀的不仅有郑强(qiáng),还有青(qīng)岛的官员、代(dài)表校友、社会各界(jiè)人(rén)士等。

郑(zhèng)强(qiáng)在演讲中,恰好炮(pào)轰了受邀(yāo)而来的官员(yuán),使得此次演讲颇具争议性。

郑强在(zài)演讲(jiǎng)的过程中,有些(xiē)青(qīng)岛的(de)官(guān)员离(lí)席(xí)了(le),整个(gè)演讲席的前排空出(chū)了不(bù)少位置。

郑强炮轰官僚主义(yì),是他的面子重要(yào)还是领(lǐng)导时间重要?看法有争议(yì)_黑料正能(néng)量

郑强慧眼如炬,大(dà)概(gài)看出了这种情况。

他(tā)在台上直接炮轰(hōng)离席的官员领导:“不要以为是你们(men)给大学面(miàn)子(zi),邀(yāo)请你们来,是大学给你们面子。”

郑强认为他们身上存在官(guān)僚主义(yì),来听演(yǎn)讲,就是走个(gè)过场(chǎng)。

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郑强(qiáng)老(lǎo)师的话,有(yǒu)人支持,有人反对。

支(zhī)持(chí)者认为,郑(zhèng)强老师说的对。

教育最(zuì)重(zhòng)要(yào),领导都来听演讲(jiǎng)了(le),应该给学生树(shù)立好榜样,认(rèn)为(wèi)听(tīng)演讲。

刚开场不久离席,是对他人的不尊重。

郑(zhèng)强老(lǎo)师(shī)公开批评这些人,是(shì)知(zhī)识分子的(de)风(fēng)骨(gǔ)。

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反(fǎn)对者则(zé)认为,领导过去(qù)就是出席开幕式而已,又不是(shì)听你演讲的。

领导时间很重要,哪有时间听你讲话,郑强还是感觉自(zì)己被怠慢(màn)了,面子(zi)上过不去罢(bà)了(le),哪里是为百姓发(fā)声。

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公(gōng)说公有理,婆(pó)说婆有理(lǐ),各(gè)方各(gè)执(zhí)一词,互不相让。

郑(zhèng)强老(lǎo)师(shī)批评(píng)离(lí)场(chǎng)现场,是在乎(hū)面子?

中途离(lí)场(chǎng)的领导,到底对或(huò)者不对呢?

具(jù)体问题(tí),具(jù)体(tǐ)分析,不可一概而论。

领(lǐng)导一般行程忙,事多,如果(guǒ)真有(yǒu)急事(shì),中(zhōng)途离场,也情有(yǒu)可(kě)原。

但如果领导们是对演讲内容(róng)不感冒,不想(xiǎng)坐(zuò)在台下听(tīng)演(yǎn)讲(jiǎng)内容(róng),所(suǒ)以溜之大(dà)吉,那就(jiù)无法令人赞同了(le)。

毕竟领导还是要做好学(xué)生的表率(lǜ)和带头作用,如果领导(dǎo)一(yī)言不合都(dōu)提前走,那(nà)年轻的学子,相对来说更加心浮(fú)气躁,哪(nǎ)还有心(xīn)思听下去呢。

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做任何事(shì),都需要耐心和恒心。

年轻学子(zi)如果(guǒ)养成随性而(ér)为(wèi)的习惯,那(nà)做任(rèn)何事都(dōu)可能是一时热度,难成气候。

郑强老师太(tài)直率。

如果换成(chéng)其(qí)他的演讲者(zhě),看到有人中途离席,必(bì)然当作没(méi)有任(rèn)何事发生,若无(wú)其(qí)事地继续提前(qián)准(zhǔn)备(bèi)好的演讲(jiǎng)内容。

但郑强偏不,他要将这种他看(kàn)来不(bù)好(hǎo)的现象(xiàng)说出来,加以批评。

无论他批评的对与错,这种敢于(yú)说出自(zì)我想(xiǎng)法的(de)老师(shī),值(zhí)得肯定。

大学,非有大楼之谓也,有大师之谓也。大学真(zhēn)正(zhèng)的目(mù)的,是培养(yǎng)学生,是教(jiào)书育人,是产生更多的大师。

郑强对官僚主(zhǔ)义的批评(píng),是否(fǒu)有助于(yú)大学的(de)进步,学生(shēng)的培养,仁者见仁,智者(zhě)见(jiàn)智。

个人(rén)看来,高(gāo)校中有郑强如此(cǐ)坦率和直爽之人,能(néng)发自内心,不怕得罪人地说出心中想法,对高校是(shì)件好事。对很(hěn)多事情意见(jiàn)均一致的高校,大抵(dǐ)是(shì)没有太(tài)大(dà)的创(chuàng)新力的。

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