线(xiàn)差法(fǎ)是什么意思，啥叫线差法是就是通过比较高校实际录取线与省控一本线或二本线之(zhī)差，来排(pái)除考试难度对录取线的影(yǐng)响的(de)。

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线(xiàn)差法是什么意(yì)思，啥叫线差法

　　但(dàn)是这(zhè)种方法在考试难度变动太大(dà)的情况(kuàng)下还是会有较大误差，所以只(zhǐ)建议(yì)在正式出成绩(jì)之前用来参(cān)考，正式(shì)出成绩后还是位次法比(bǐ)较稳妥。

什么是线差法填(tián)报志愿 如何用(yòng)线(xiàn)差法报志愿

　　 在高考填报志愿前，很多学生都想知道什么是线差(chà)法填(tián)报志(zhì)愿，如何用线差法(fǎ)报(bào)志(zhì)愿(yuàn)，下面我(wǒ)为大家整(zhěng)理了(le)相关内容，以供参考，一(yī)起来看看(kàn)！

什么是(shì)线差法填报志(zhì)愿(yuàn)

　　 用线差(chà)法填(tián)报志愿(yuàn)，考生(shēng)不仅(jǐn)要清楚目标院校往年录取(qǔ)平均线差，也要(yào)清(qīng)楚投(tóu)档线差、最(zuì)高线(xiàn)差、最低(dī)线差。

　　 平行(xíng)志(zhì)愿下院(yuàn)校投(tóu)档线(xiàn)差与录取最低(dī)线差基本相同(tóng)，所以我(wǒ)们将投档(dàng)线差(或最(zuì)低(dī)线(xiàn)差)与平均(jūn)线差(chà)、最(zuì)高(gāo)线(xiàn)差(chà)结合(hé)使用，既有测算考生拟报院校能不能投(tóu)档，也有测算进(jìn)档考生(shēng)能(néng)不(bù)能按所报专业录取的优势。

　　 由(yóu)于每年报考(kǎo)人(rén)数多少、高考试题难(nán)易程度都在变化，而且(qiě)每年招(zhāo)生政策(cè)、计划招生人数都(dōu)有(yǒu)新(xīn)的调(diào)整。

　　 所以考生填报高考志愿时(shí)，不能仅仅(jǐn)参考和(hé)使用某一(yī)年的(de)投档录取数据，而(ér)是要至少参考近2-3年(nián)院(yuàn)校投档录(lù)取(qǔ)数据。

　　 同(tóng)时也不能只参考院校往(wǎng)年录取平均线差(chà)，而是要将投档线(xiàn)差及录(lù)取最高(gāo)线差、最低线差结合(hé)参考。

　　学会对(duì)这些数据的灵(líng)活运用，才能(néng)在不同招生年(nián)度(dù)都具握(wò)祥盯有不同的应对策略(lüè)，从而段(duàn)和选(xuǎn)择出考生心(xīn)仪的院(yuàn)校和满意的专碳酸铜存在吗 有碳酸铜这种物质吗业。

线差法是什么(me)意思

　　 线(xiàn)差法的“线”是指的批次录取控制(zhì)分数(shù)线(xiàn)，也(yě)叫(jiào)省(shěng)控线。

　　例如一本线，二本线(xiàn)等等。

　　线差法就是比(bǐ)较(jiào)考生线(xiàn)差与院(yuàn)校线差来填(tián)报志(zhì)愿的方法。

　　其中，考生线差(chà)是高考(kǎo)成绩(jì)与省(shěng)控线的差值，院校线差就是录取平均(jūn)分(fēn)与省控线之(zhī)间(jiān)的差值。

　　为(wèi)避免偶然性，专家建(jiàn)议中采用(yòng)院校近几年的平均线差(即线差均值)代替(tì)某一年的(de)院校线差来比(bǐ)较。

　　 考生的线差超过院校的(de)线差(chà)均值，则录取的几率(lǜ)就比较大。

　　线差(chà)法适(shì)合各个层次的考生，不管是重点批次，还是普通(tōng)批(pī)次都可(kě)以用线差(chà)法报(bào)考(kǎo)。

高(gāo)考录取(qǔ)线(xiàn)差计算方法

　　 某年录(lù)取线差(chà)=当年平均录取(qǔ)分数-当年(nián)相(xiāng)应批次控制分数线

　　 下面以(yǐ)某重点大学在北京招生情(qíng)况为例，计算录取线差(chà)如下：

　　 例：某重(zhòng)点大学(理工(gōng)类(lèi))在宴汪(wāng)北京近6年录取情况简单线差法(fǎ)分析示例：

　　 平均录取线差(chà)=(62+70+69+69+64+58)/6=65

　　 很显(xiǎn)然，根据往年的情(qíng)况来看，报(bào)考此大学平均需要65分的线(xiàn)差，最高的年份需要70分的(de)线差(chà)。

　　为保险起见(jiàn)，报考该校还(hái)必(bì)须根(gēn)据录取分(fēn)数区间大小、录取人数在各(gè)分(fēn)数段分(fēn)布情况(kuàng)留(liú)出(chū)足够的(de)保险空间，建议考(kǎo)生至少(shǎo)要(yào)留10分以(yǐ)上的余地(即：高考分数值(zhí)+65+10)。

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