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千里修书只为墙 让他三尺又何妨全诗告诉我们什么道理,千里修书只为墙让他三尺又何妨全诗

千里修书只为墙 让他三尺又何妨全诗告诉我们什么道理,千里修书只为墙让他三尺又何妨全诗 考高中历史教师资格证需要考哪些科目,历史教师资格证需要考哪些科目和内容

  考高(gāo)中(zhōng)历史教师资格(gé)证需要考哪些科目,历史教师资格证需(xū)要考哪些科目(mù)和(hé)内容是在笔(bǐ)试环节的考试科目(mù)是一样的,具体如(rú)下(xià):非(fēi)统考地(dì)区:高等学(xué)校:《教育学》、《教(jiào)育心理学》、《教师职业道德》、《教育法规(guī)概论》、《教学技(jì)能理(lǐ)论与实践》、《教学方法导论》、《职业(yè)道德规范与专业(yè)标准解读》的。

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考高中历史教师资(zī)格证需要(yào)考哪些科目,历史教师资格证(zhèng)需要(yào)考哪(nǎ)些科目和内容(róng)

  1、在笔试环节的(de)考试(千里修书只为墙 让他三尺又何妨全诗告诉我们什么道理,千里修书只为墙让他三尺又何妨全诗shì)科(kē)目(mù)是(shì)一样的,具体如下:非统考(kǎo)地区:高等学校:《教育(yù)学》、《教育心理学》、《教师(shī)职业道(dào)德》、《教育法(fǎ)规概(gài)论》、《教学技能理论与实践》、《教(jiào)学方法导论(lùn)》、《职(zhí)业道德规范(fàn)与专业标准解读》。

  中等职(zhí)业学校:《教育学》、《教育(yù)心理学》、《教师职业道德(dé)》、《教育法规概论(lùn)》、《教学技能理论(lùn)与实践》、《学(xué)生与团队管(guǎn)理(lǐ)概论》、《职业道德规范与专业标准解读》。

  高级中学、初级中学:《教育学》、《教(jiào)育心理学》、《教(jiào)师(shī)职(zhí)业道(dào)德》、《教育法规概论》、《教学技能(néng)理论与实践》、《教学方法导论(lùn)》、《学生与团队管(guǎn)理概论》、《职业道德规范与(yǔ)专业标(biāo)准解读》。

  小学:《教(jiào)育学》、《教育(yù)心理学》、《教师职业道德》、《教育(yù)法规概论》、《教学(xué)技能理论与实践》、《教学方(fāng)法导论》、《学生(shēng)与(yǔ)团队(duì)管理概论》、《职业道德规(guī)范与(yǔ)专(zhuān)业标准解读》。

  统(tǒng)考地区:幼儿园:综合素质+保教(jiào)知识与(yǔ)能力小学:综合素质+教育教学(xué)知识与(yǔ)能力(lì)中学:综合素质+教(jiào)育知识与能力+学科知识与(yǔ)能力2、报考条件:报考(kǎo)条件:大三(sān)及以(yǐ)上(其中山(shān)东、浙江(jiāng)只有(yǒu)毕业班可以参(cān)加(jiā))报考对象:师范生、非师范生、已毕业社会人员具有所(suǒ)报教师资格种类的(de)相(xiāng)应学历:幼(yòu)儿教(jiào)师:具备幼儿(ér)师范(fàn)学校(xiào)毕业或大专以(yǐ)上学历(lì)小学(xué)教师:具备大学专(zhuān)科毕业(yè)及其以上学历(lì)初(chū)中教师:具(jù)备大学(xué)本科毕业及其以上(shàng)学历(lì)高中教(jiào)师:具备大学本科(kē)毕业及(jí)其(qí)以上学历中(zhōng)职教(jiào)师(shī):具备大学本科及以上学(xué)历参加(jiā)教(jiào)育(yù)学(xué)、心理学(xué)理论考试并获得合格(gé)成绩;

  通(tōng)过国家语委的普通话(huà)测试(二级乙等以上);

  通过(guò)课堂教学(xué)技能测(cè)试(shì);

  体检合格。

高中历史教(jiào)师资格证(zhèng)考试科(kē)目与内容

  高(gāo)中历(lì)史(shǐ)分别(bié)考综合素质(zhì)(中学)、教育知识与能力、历史学科(kē)知识(shí)与教学能力(高(gāo)级(jí)中学)。

  报考高中历史教师资格证必须具备高等师范本科(kē)院校(xiào)或者其(qí)他大学本(běn)科毕业及其(qí)以上学历(lì)。

  中(zhōng)学历史教师(shī)资格证考试(shì)比较(jiào)简(jiǎn)单,中学历(lì)史教师资格证笔试考试科目是(shì)综合(hé)素(sù)质(zhì)、教育知识与能力(lì)、学科知识(shí)与(yǔ)教学能力这三门科目。

  一(yī)般教师资格中学历(lì)史的考点(diǎn)是(shì):重(zhòng)大的历史(shǐ)事件、重要的历(lì)史人(rén)物;中国传统的(de)天文历法(fǎ)、汪搜思想文(wén)化以(yǐ)及民俗节日等(děng)等。

  历史(shǐ)学科知(zhī)识考历史(shǐ)学科的知(zhī)识与能力。

  掌握(wò)历(lì)史学(xué)科(kē)的基本理论和基础知识(shí),了解认识历史的基本方法(fǎ),并能够在高中(zhōng)历(lì)史(shǐ)教学中有(yǒu)效地运用(yòng)这些(xiē)理(lǐ)论、知识(shí)及方法等等。

  经验总结

  (1)备(bèi)考要提前两个月,大(dà)学里(lǐ)平(píng)时要上课和各(gè)种事情,前一个(gè)月主要梳理一遍所有科目的重(zhòng)难点并整理(lǐ)出来,可以(yǐ)单独弄(nòng)成电子稿,然后打印出(chū)来。

  同时边背诵(sòng)知识点(diǎn),特是教(jiào)育知识与能力,理论多(duō),需要花(huā)时间处理繁杂的信息(xī),还有备(bèi)考文史(shǐ)类的,最好早点复习专业知识点。

  (2)考前一个月主要是背诵。

  督促(cù)自己(jǐ)尽量每(měi)天(tiān)7:00左(zuǒ)右起床(chuáng)去图(tú)书(shū)馆背书,然(rán千里修书只为墙 让他三尺又何妨全诗告诉我们什么道理,千里修书只为墙让他三尺又何妨全诗)后(hòu)下午没(méi)事(shì)又没课也(yě)可以背(bèi)诵,晚(wǎn)上就写写真题。

  (3)综合素(sù)质这一科,可以(yǐ)梳理了重(zhòng)难点后,放在最后背(bèi),只需要背(bèi)学(xué)生观、教师观、教师职(zhí)业道德规范,历年真(zhēn)题材料分(fēn)析题部分都只考这(zhè)些(xiē)方(fāng)面。

  选(xuǎn)择题(tí)方面,比较(jiào)有难(nán)度的是涉(shè)及法(fǎ)律法规这一块(kuài),包括教师法(fǎ)、义务教育法、未成年人保护法、预防未(wèi)成年人犯(fàn)罪(zuì)法等,考前要多熟悉(xī)。

  还有一块是文化常识(shí),因为(wèi)范围(wéi)太广(guǎng)的,可(kě)能(néng)个(gè)人(rén)知识(shí)广度有限,我是觉得比(bǐ)较(jiào)难。

  作文的话,一定要写满1000个字,要有结(jié)束语,“总(zǒng)之(zhī)……”这(zhè)类概(gài)括性语(yǔ)句。

  (4)教(jiào)育(yù)知识与能力(lì)这一科,我认为(wèi)是多背多(duō)熟千里修书只为墙 让他三尺又何妨全诗告诉我们什么道理,千里修书只为墙让他三尺又何妨全诗悉知识点迅歼就好了,答(dá)主观(guān)题注意(yì)辩证思维和适当(dāng)拓展来写。

  重难点(diǎn)、高(gāo)频考点我从头到(dào)尾(wěi)整体地背了有(yǒu)3遍,因(yīn)为后来我做(zuò)题时又补充了不(bù)少知识(shí)点,又得牢固新记(jì)忆的信息,避免知识(shí)遗忘或混淆。

  (5)非历(lì)困(kùn)昌历史学专(zhuān)业(yè)备考时,要总体熟悉下高中(zhōng)历史知(zhī)识,配(pèi)合中(zhōng)公(gōng)教材或网(wǎng)课强化记忆。

  最后,祝成功。

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