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  悲(bēi)守穷(qióng)庐(lú),将复何及的全句是“年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将(jiāng)复何及。

  ”意思(sī)是年华随(suí)时(shí)光而飞驰,意志随岁(suì)月而流逝。

  最终(zhōng)枯(kū)败零落,大多(duō)不接触世事、不为社会所用,只能悲哀(āi)地坐守(shǒu)着(zhe)那(nà)穷困的(de)居舍(shě),其时悔(huǐ)恨(hèn)又怎(zěn)么来得及?

  悲(bēi)守穷庐,将复何及:穷庐:穷困潦(lǎo齿轮计算公式汇总,齿轮全齿高计算公式)倒之人住(zhù)的陋室。

  将复何及:又怎么来得及。

悲守穷庐将复何及的出(chū)处

  悲守穷(qióng)庐,将复何及出自诸葛亮的(de)《诫子书》。

  原文如下:夫君子之行,静以修身,俭(jiǎn)以养德。

  非淡泊无以(yǐ)明志,非宁(níng)静无(wú)以致远。

  夫(fū)学须(xū)静也,才须学也,非学无(wú)以广才,非(fēi)志无以(yǐ)成学。

  淫慢则(zé)不能励精,险躁则不(bù)能治(zhì)性。

  年与(yǔ)时驰,意与日去,遂成枯(kū)落,多(duō)不接世,悲守(shǒu)穷庐,将复何及!

  翻译为:君子的行为操守,从宁静来提高自身的修养(yǎng),以节(jié)俭来培养自己的品(pǐn)德。

  不恬静寡欲无(wú)法明确志向,不排除外(wài)来干扰无法达到远大(dà)目标。

  学习必须静心专一,而才干来(lái)自学习。

  所以不学(xué)习就无(wú)法增长才干,没(méi)有志向就无法使学习有所成就。

  放纵懒散就(jiù)无法振奋(fèn)精(jīng)神(shén),急(jí)躁(zào)冒险就不能陶冶性情。

  年(nián)华随时(shí)光而飞驰,意志随岁(suì)月而流逝。

  最终枯败零落,大多不接触(chù)世事、不为社会所用,只能悲哀地坐(zuò)守着那穷困的居舍(shě),其时悔恨又(yòu)怎么来得及?

悲(bēi)守穷(qióng)庐将复何及意思是什(shén)么

   “悲守穷庐,将复何及”的(de)意思是悲哀(āi)地坐(zuò)守着那穷(qióng)困的居舍(shě),又怎齿轮计算公式汇总,齿轮全齿高计算公式么来得(dé)及呢(ne)?这句(jù)话出自诸葛(gé)亮的《诫子书》,《诫子(zi)书》是诸葛亮临终前写给(gěi)他儿子诸(zhū)葛瞻嫌扒(bā)的一封家书。

悲守埋(mái)春穷庐将复(fù)何及的(de)意(yì)思(sī)

   及(jí):来(lái)得及,赶上(shàng)。

<齿轮计算公式汇总,齿轮全齿高计算公式p>  悲哀地坐守着那穷(qióng)困(kùn)的(de)居舍,又怎么来(lái)得及呢?

   这句(jù)话出自《诫子书》,《诫子书(shū)》是三(sān)国时期政治家诸葛(gé)亮临(lín)终前写给他儿子诸葛瞻的一封家(jiā)书(shū)。

  从文中可以看作出诸葛亮是一(yī)位品格(gé)高洁、才学渊博的父亲,对(duì)儿子的殷殷教诲(huì)与无限期(qī)望尽在此书中。

《诫子书》全文(wén)

   夫君(jūn)子之行(xíng),静(jìng)以(yǐ)修身,俭以养德(dé)。

  非淡泊无以明志,非宁静无(wú)以致远。

  夫(fū)学须静(jìng)也,才须学也。

  非学无(wú)以广(guǎng)才,非志无以成学。

  慆慢则不能励精(jīng),险躁则(zé)不能治性。

  年与时驰,意与日(rì)去,遂成枯(kū)落,多(duō)不接世,悲守穷庐(lú),将复何及!

   翻译: 君子的行为(wèi)操守,从宁静来(lái)提高自身的修养(yǎng),以(yǐ)节(jié)俭来培养自(zì)己的品(pǐn)德。

  不恬静寡欲(yù)无法明确志向,不排除外(wài)来干(gàn)扰无法达(dá)到远大目(mù)标。

  学(xué)习(xí)必(bì)须静心专(zhuān)一,而才干来(lái)自(zì)学习。

  所(suǒ)以不(bù)学习(xí)就无法增长才干,没有志向(xiàng)就无法使学(xué)习有(yǒu)所成就(jiù)。

  放纵懒散就(jiù)无法芹液昌(chāng)振奋精神,急躁(zào)冒险就(jiù)不能陶冶(yě)性情。

  年华(huá)随时光而飞驰,意志随岁月而流逝(shì)。

  最终(zhōng)枯败零落,大(dà)多不接触世事、不为社会所用,悲哀地(dì)坐守着(zhe)那穷困的居舍,又怎么来得及呢?

《诫子书》的(de)启示(shì)

   1.修身养性贵在“静(jìng)”、“俭(jiǎn)”。

  “静以修(xiū)身”、“非宁(níng)静无以致远(yuǎn)”、“学须静(jìng)也”,告(gào)诉人们只有宁静才能够修(xiū)养身(shēn)心,静思反(fǎn)省。

  “俭(jiǎn)以养德”,告诉我们生(shēng)活务必要节俭,并(bìng)以此培养自己的德(dé)行。

   2.只有淡泊、宁静(jìng),才能做(zuò)到志存高远。

  内心宁静(jìng)才能戒骄戒躁,内心淡泊(pō)才能含英咀华,内心开(kāi)阔才能(néng)登(dēng)高望(wàng)远(yuǎn)。

  无(wú)论工作还是(shì)生活,只有静下心来才能更好的谋划未来、计划将来。

   3.要勤于学(xué)习,善(shàn)于思考(kǎo)。

  “夫(fū)学须静也(yě)”、“才须学也”,告诉我们(men)学习既要有宁静的(de)学习环境更要(yào)有专注、平和(hé)的学习心境!“非学无(wú)以广才(cái)”、“非志无以(yǐ)成(chéng)学”,则(zé)进一步(bù)阐述了学习的(de)增值力量。

  立志(zhì)是成学的前提(tí),不努力学习,就不能增加自己的(de)才干;但在学习(xí)的过程(chéng)中,决心和毅力非常重要,缺(quē)乏了意志力(lì),就会半途(tú)而废。

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