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大学辍学和退学的区别,辍学和休学的区别

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  锻练(liàn)与(yǔ)锻炼的用法不同:锻炼是指通过(guò)训练或运动来增强体质,还(hái)可以指来培养勇敢、机警和维护集体利益等优良(liáng)的(de)品德,也还包括在心理上的觉悟(wù)和工作能力的(de)提(tí)高。

  而(ér)锻(duàn)练是指反(fǎn)复学习,多次操作(zuò)。

  锻练与(yǔ)锻炼的出(chū)处(chù)也不(bù)同:锻炼这一次最早是出自南朝宋范(fàn)晔(yè)的《后汉书韦彪传》中的一句话(huà):“忠孝之(zhī)人,持(chí)心近厚,锻炼之吏,持心近薄。

  ”而(ér)锻练是后来才有的词语,其实它的大部(bù)分意义(yì)跟“锻炼”是一样的。

  锻(duàn)练与锻(duàn)炼(liàn)其(qí)实是书(shū)写(xiě)规范(fàn)的问(wèn)题,锻炼是(shì)规范的(de)写(xiě)法,而锻练不是规范(fàn)的写法和(hé)读法,相当于错别字(zì)。

锻练与锻炼有什么区别?

  两者在(zài)释义与出处上有所不同(tóng)。

  一、释义不同

  1、锻练:

  ①指锻造或冶炼。

  本义:罗织罪名﹐陷人于罪。

  ②通过体育运动(dòng)使(shǐ)身(shēn)体强壮,培养勇敢、机警和维(wéi)护集体利益等(děng)品德:体育(yù)~ㄧ~身(shēn)体,保卫祖国。

  ③通过生产劳动、社会斗(dòu)争和工作实践,使(大学辍学和退学的区别,辍学和休学的区别shǐ)觉悟、工作能(néng)力等(děng)提(tí)高。

  2、锻炼

  ①冶炼(liàn)金属。

  ②通过体(tǐ)育活动(dòng)增强(qiáng)体质。

  ③指在实际斗争(zhēng)中经(jīng)受考验,增长才(cái)干。

  ④旧(jiù)指(zhǐ)官吏(lì)枉法陷(xiàn)人于罪(zuì)。

  二(èr)、出(chū)处不(bù)同

  1、锻练

  出(chū)处:东汉(hàn) 班固《汉书·路温舒传》:“上(shàng)奏(zòu)畏却,则(zé)锻练而周内之。

  ”

  译文:上奏害怕(pà)了(le),那么(me)周密的罗织(zhī)罪名。

  2、锻(duàn)炼(liàn)

  出(chū)处(chù):唐(táng) 柳(liǔ)宗元 《送辛殆庶下第游南郑(zhèng)序》:“为(wèi)文无谬(miù)悠(yōu)迂诬之谈,锻鍊(liàn)翦截。

  ” 

  译文:写文章没有荒谬(miù)迂(yū)腐(fǔ)诬正拿陷的谈话,修(xiū)改锻造冶(yě)炼剪截。

  锻(duàn)炼的近义词有(yǒu):

  1、历(lì)练,是一(yī)旅枯个汉语词汇,拼音是lì liàn,指经历和锻炼(liàn);经历的事情多(duō)而富(fù)有经验;经受(shòu)锻炼。

  示例:清·曹雪芹《红楼梦》第十三回:“如今出了阁(gé),在那府里办事(shì),越发历练(liàn)老成了。

  ”

  2、磨练(liàn),汉语词语,读音(yīn)是mó lìàn,意(yì)思是(shì)在艰苦(kǔ)困(kùn)难的环境中(zhōng)经受锻炼。

  示例:明·冯梦龙(lóng)《醒世恒言·黄秀才徼灵玉马(mǎ)坠》:“试大学辍学和退学的区别,辍学和休学的区别(shì)期已到, 黄生只得随例入场(chǎng),举笔一挥,绝不(bù)思(sī)索(suǒ)。

  他也只当应个故事,那有心情去(qù)推敲磨练(liàn)。

  ”

  3、磨砺是(shì)一个汉(hàn)语词语,读音为mó lì,原意是把有尖(jiān)、刃的金属用道具磨锐(ruì)利,比喻人经受磨练或锻炼。

  示(shì)例:近代鲁迅 《野草·失(shī)掉的好地狱(yù)》:“添薪加火,磨砺刀(dāo)山(shān),使地狱全(quán)体改观,一洗先(xiān)前(qián)颓(tuí)废(fèi)的气象。

  拆清洞”

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