高考小说标题的作用(yòng)的答题模式(shì)，小说(shuō)标题(tí)的作用(yòng)的(de)答(dá)题模式和(hé)例题是小说标(biāo)题的作用：情节(jié)上，点(diǎn)明中心(xīn)事(shì)件或(huò)关键人(rén)、物，成为全文的线(xiàn)索；人物上，突出人物形(xíng)象或品质；主(zhǔ)题上，揭(jiē)示(暗示)主旨；表达上，比喻(yù)象(xiàng)征的(de)运(yùn)用(yòng)，形象而又有生(shēng)动，吸(xī)引读者的(de)阅读(dú)兴趣的。

　　关于高考小说标题的作用的答(dá)题模式，小说标题(tí)的作用的(de)答(dá)题(tí)模式和例题以及高考(kǎo)小说标题的作用的答题(tí)模式，小(xiǎo)说标(biāo)题的作用(yòng)的答(dá)题模(mó)式PPT，小说标题(tí)的作(zuò)用的答题模式(shì)和例(lì)题，小说标题的(de)作用的(de)答题(tí)模式举些例子(zi)，小说标(biāo)题的(de)作用的(de)答题模式课(kè)件等问题，小编将(jiāng)为你(nǐ)整理以(yǐ)下知识：

高(gāo)考小说标题的作用(yòng)的答(dá)题模式，小说标(biāo)题的作用的答(dá)题(tí)模式和(hé)例题

　　小说标题(tí)的作用：情节上，点明中心事件或关键人、物，成(chéng)为全文(wén)的线索；

　　人物上(shàng)，突(tū)出人物形象或品(pǐn)质；

　　主(zhǔ)题上，揭(jiē)示(shì)(暗示(shì))主旨；

　　表达上，比喻(yù)象征的运(yùn)用，形象而又有生动(dòng)，吸(xī)引读者的阅读兴(xīng)趣。

　　文章(zhāng)情节即围绕这一(yī)线(xiàn)索展开(kāi)，使文章结构完整严谨。

　　文(wén)章(zhāng)的(de)写作线索大致可(kě)分(fēn)为六(liù)大类：人、事、物(wù)、时、空、情。

　　和题(tí)目相关(guān)的主要有两类(lèi)：物、情。

　　奠(diàn)定感情(qíng)基调(diào)、寄托作者情感。

　　物：以某(mǒu)物为线索。

　　情(qíng)：以谁对谁的什(shén)么之情为线索。

　　判定标准：标(biāo)题87的所有因数有哪些数，87的所有因数有哪些中出现具(jù)体事(shì)物(wù)、或具体情感(gǎn)，就答这(zhè)一点(diǎn)。

　　1、点明了本文的写作线索。

　　2、指(zhǐ)出线索是什么(me)：以什么为线索。

　　3、指出线索带来的结构(gòu)作用：贯穿全文，使文章(zhāng)结构完整。

小说标题的作用(yòng)的答题模(mó)式是什么(me)?

　　小说标题作用答题格式：

　87的所有因数有哪些数，87的所有因数有哪些　（1）先(xiān)看标(biāo)题的(de)表层(céng)义(yì)：（词语(yǔ)的含义，概括内(nèi)容，点明对象）。

　　（2）再思考深层含义：（引申义、比喻义、象(xiàng)征义）；人物(wù)与人物(wù)的关系（表(biǎo)明人物性(xìng)格、表明作(zuò)者的情(qíng)感与态度）；主(zhǔ)旨与(yǔ)主旨的(de)关系（点(diǎn)明、揭示(shì)）。

　　标题的作用的(de)答题(tí)格式：

　　1、分析禅卜旁标题字词。

　　就是从理解文章标题关键词(cí)的本(běn)义，字面义入(rù)手，联系文章内容，得出(chū)标题(tí)的深层含(hán)义或作用。

　　2、分析(xī)标题修辞。

　　也就是从(cóng)理解文章标题的修辞手法入手(shǒu)，联系文章(zhāng)的人物(wù)形(xíng)象及隐含的(de)情感来理解(jiě)标(biāo)题的含(hán)义或作用(yòng)。

　　3、看内容主旨。

　　从文(wén)章的(de)写作内(nèi)容，作者感情(qíng)，主题思想入手，分析标题揭示的思想内容。

　　标题的(de)常见作用：

　　1、概括文章的主(zhǔ)要(yào)内容(róng)。

　　2、作(zuò)为文章线索（文章情节围(wéi)绕这一线索(suǒ)展开）。

　　3、作者感(gǎn)情的出发点。

　　4、具有象(xiàng)征意义。

　　5、语(yǔ)带双(shuāng)关(guān)弊枯。

　　6、是全文(wén)的“文眼”（提示文章中心(xīn)）。

　　7、吸引(yǐn)读者(zhě)兴趣。

　　表(biǎo)明(míng)写作对(duì)象；关联主要情(qíng)节；贯(guàn)穿全文线索；透露情感(gǎn)主旨。

　　此外还有(yǒu)作用：寓意含蓄，引人深思；制(zhì)贺(hè)橡造悬念，激发读者(zhě)的(de)阅读(dú)兴趣。

未经允许不得转载：绿茶通用站群 87的所有因数有哪些数，87的所有因数有哪些