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我们人类属于什么动物,人类属于什么动物门

我们人类属于什么动物,人类属于什么动物门 郑强炮轰官僚主义,是他的面子重要还是领导时间重要?看法有争议

郑强老师引发了不(bù)小的争议。

郑强老师目前担任太原(yuán)理(lǐ)工大学的(de)党委书记,职位(wèi)已经不小。

他多年前已经是教育界的名人(rén),所到之处,人流涌动,他(tā)就代表(biǎo)着(zhe)人气(qì)。

同时,由(yóu)于郑强(qiáng)老师(shī)为(wèi)人(rén)直(zhí)爽,说话一针见血,不(bù)想拐弯抹角,他的每次(cì)发(fā)言大都会引发(fā)一(yī)定的热议(yì)。

前不久,郑强老师受邀去(qù)青岛大学演讲,庆祝青岛大学建(jiàn)校百年。

这是件好事,学校邀请郑(zhèng)强去演讲,必然也(yě)是看中了(le)郑强(qiáng)在教育界(jiè)举足轻重的地位(wèi)以及颇高的人气。

郑强(qiáng)炮(pào)轰官(guān)僚(liáo)主义,是他的面(miàn)子(zi)重要还(hái)是领(lǐng)导(dǎo)时间(jiān)重要(yào)?看法有(yǒu)争议_黑(hēi)料正能量

青岛大学的(de)百年校庆,举办得相当(dāng)隆(lóng)重(zhòng),受(shòu)邀的不(bù)仅有(yǒu)郑强,还有青(qīng)岛的(de)官员、代(dài)表校友、社会各界人士等。

郑强在演(yǎn)讲中,恰好炮(pào)轰(hōng)了受(shòu)邀而来的官(guān)员,使得此次(cì)演(yǎn)讲颇具争(zhēng)议(yì)性(xìng)。

郑强在演讲的过程中(zhōng),有些青岛的官员离(lí)席了(le),整个演讲席(xí)的前排空出(chū)了不(bù)少(shǎo)位置。

郑强炮轰官僚主义(yì),是他(tā)的面子重要还是领导时间(jiān)重要?看法有争议_黑料正能量

郑强慧眼如(rú)炬,大概看出了(le)这种情况。

他在台上直接炮轰(hōng)离席的官员领(lǐng)导:“不要以为是你(nǐ)们给大学面子,邀请你们来,是大学(xué)给你(nǐ)们面子。”

郑强认(rèn)为(wèi)我们人类属于什么动物,人类属于什么动物门他们身上存在官僚主义,来听演讲,就是走个过场。

郑强(qiáng)炮轰官僚(liáo)主义,是(shì)他的面子(zi)重(zhòng)要还是领导时间重要?看法有争议_黑(hēi)料(liào)正能量

郑强(qiáng)老(lǎo)师(shī)的话(huà),有人支(zhī)持,有(yǒu)人反对(duì)。

支(zhī)持者认(rèn)为,郑强老师(shī)说的(de)对。

教育最重要,领导都来听演讲(jiǎng)了,应该给学生树(shù)立好榜(bǎng)样(yàng),认为(wèi)听演讲。

刚开场不久离(lí)席,是对他(tā)人的不尊重。

郑强老师公开批评这些人,是知(zhī)识分(fēn)子的风(fēng)骨。

郑强炮轰官僚主义,是他的面子重要还是领导时间重要?看法有争议_黑料正能量

反对者则认为,领(lǐng)导(dǎo)过去就(jiù)是(shì)出席开幕式而(ér)已,又不是听你演讲的。

领导时间很重(zhòng)要,哪有时(shí)间听(tīng)你讲话,郑强还(hái)是(shì)感觉自己被怠慢(màn)了,面子(zi)上过不去罢(bà)了,哪里是为百姓(xìng)发声(shēng)。

郑强炮轰(hōng)官僚(liáo)主义,是(shì)他的面子(zi)重要还是领导时间(jiān)重(zhòng)要?看法有争议_黑料正(zhèng)能量(liàng)

公说(shuō)公有(yǒu)理(lǐ),婆(pó)说婆有理,各(gè)方各执一(yī)词,互不相(xiāng)让(ràng)。

郑强老(lǎo)师批评离场现场,是在乎面子?

中途离场(chǎng)的领导,到底对或(huò)者不对呢?

具体问题,具体分析,不(bù)可一概而论。

领导(dǎo)一般行程(chéng)忙,事多(duō),如(rú)果真有(yǒu)急(jí)事,中途(tú)离(lí)场,也(yě)情有(yǒu)可原(yuán)。

但如(rú)果领导们(men)是对演讲内容不感(gǎn)冒(mào),不想坐在台下听(tīng)演讲内容,所以溜之(zhī)大吉,那就无法令人赞同了。

毕竟领(lǐng)导还是要做(zuò)好学生的表(biǎo)率和带(dài)头作用,如果领导(dǎo)一言不合都提(tí)前走,那(nà)年轻的学子,相对来说更(gèng)加(jiā)心(xīn)浮气躁(zào),哪还有心思听下(xià)去呢(ne)。

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做任(rèn)何事,都需要耐(nài)心和恒心(xīn)。

年轻学子(zi)如果(guǒ)养成随性而为的习惯,那做任何事都可能(néng)是一时(shí)热度,难成气候。

郑强(qiáng)老(lǎo)师太(tài)直(zhí)率。

如果(guǒ)换成其(qí)他的演讲(jiǎng)者,看到有人(rén)中(zhōng)途(tú)离席(xí),必然当作没有(yǒu)任(rèn)何事(shì)发生,若(ruò)无其(qí)事地继(jì)续提(tí)前准备好的演讲内容。

但郑强偏(piān)不,他(tā)要将这种他(tā)看来(lái)不好的现象说(shuō)出来,加以批评。

无论他(tā)批(pī)评的对与错,这种敢于说出(chū)自我想(xiǎng)法的老师,值得肯定(dìng)。

大(dà)学,非有大楼之谓也,有大师之谓也。大学真正的目的(de),是培养学生,是教书育人,是产生更多的大师。

郑强对官僚主义(yì)的批评(píng),是否有助于大(dà)学的进(jìn)步,学生的(de)培养(yǎng),仁者(zhě)见仁,智者见智。

个(gè)人看来,高校中有郑强(qiáng)如(rú)此坦率和直爽(shuǎng)之人,能(néng)发自内心,不怕得罪人(rén)地说出心中想法,对高校是件(jiàn)好事。对很多事情(qíng)意(yì)见均一致的(de)高校,大抵是没(méi)有太大的(de)创新力的。

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