保持愚笨,保持饥(jī)饿的(de)意思，营(yíng)销饥饿的(de)意思(sī)是“饥饿”的意思(sī)是(shì)肚子很空(kōng)，想吃(chī)东(dōng)西(xī)；歉收；也指饥饿的(de)人的。

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保(bǎo)持(chí)愚笨,保(bǎo)持饥饿的意思，营销饥饿的意思

　　“饥饿”的意思是肚子(zi)很空，想吃东西；

　　歉收；

　　也(yě)指饥饿(è)的人(rén)。

　　出自《管子·重令》：“菽粟不足(zú)，末(mò)生不禁(jìn)，民(mín)必有饥(jī)饿之色。

　　”《汉书(shū)·高(gāo)帝纪》：“民以饥饿自卖为人奴婢者(zhě)，皆免为庶(shù)人。

　　”饥饿造(zào)句(jù)：1、大雪封山了，猴子在饥饿(è)中挣扎着。

　　2、大多数雄(xióng)蜘蛛在交(jiāo)配平添和凭添哪个正确，平添的添是什么意思后会被(bèi)饥饿的雌蜘蛛(zhū)吃(chī)掉。

　　3、因为疾病和饥饿，他已经瘦骨嶙峋(xún)了。

　　4、现在，世(shì)界上还有(yǒu)不少人没有(yǒu)摆脱(tuō)饥饿(è)。

　　5、赶(gǎn)了半天的路，微微感(gǎn)到有些饥饿。

Stay Hungry，Stay Foolish是(shì)什么意思？

　　在英语中。

　　Stay Hungry，Stay Foolish

　　翻译是：保持饥 饿(è)。

　　保持愚 蠢。

　　也可以引申(shēn)为其他薯告(gào)的意(yì)思(sī)：

　　我笨我(wǒ)知道(dào)，我穷我努力。

　　求(qiú)知若饥，虚心若(ruò)愚。

　　英语(yǔ)学习的方(fāng)法。

　　　　1 学习英语的首要唯销理念(niàn)：要努力去(qù)了解“是(shì)什(shén)么”，而尽量少去了解“为(wèi)什么(me)”。

　　　　因为(wèi)英语是语言，很多语汇和句型(xíng)的用法(fǎ)没有道理(lǐ)可(kě)讲，没有“为什(shén)么”可(kě)言，人(rén)们就是这(zhè)样用(yòng)的(de)，就是这(zhè)样说的，记(jì)住就好。

　　当然了(le)，仔细分析起来(lái)或许可以找到语法上(shàng)的解释(shì)。

　　婴(yīng)儿时(shí)期(qī)，我们学说话的时(shí)候(hòu)，从来没有(yǒu)问过“为什么会这么说” 吧，但是(shì)为什么后来(lái)会说(shuō)的这么好?因(yīn)为(wèi)我们听的多，说的多，自然就记在(zài)脑(nǎo)子里了。

　　　　2 学习英语的最(zuì)好方法：背诵课文。

　　　　因为英语是我(wǒ)们的后天(tiān)语(yǔ)言，所以必须将人家现成的东西反复在脑(nǎo)海里形成神经(jīng)反射，不(bù)用(yòng)关心(xīn)为什么这(zhè)样(yàng)说(同(tóng)第一点)。

　　　　推(tuī)荐《新概念英语3，4册》。

　　可以(yǐ)说，几乎(hū)没有(yǒu)任何一种教材(cái)的经典程度(dù)超过《新概念(niàn)英语》。

　　它的语法是最规范的(de)，结构是最严(yán)谨的(de)，流传了好几代人，依(yī)然(rán)保持最为持久的生命(mìng)力。

　　　　3 学习英语需(xū)要多种形式的(de)神(shén)经刺激。

　　　　真(zhēn)正学好英(yīng)语(yǔ)，不(bù)经历背诵大(dà)量(liàng)文章，写大量(liàng)东(dōng)西，听大量文章，是根本不可能达到目(mù)的的，比(bǐ)如一个新单词，我(wǒ)们在书上看到，默写，背诵，还不(bù)能说(shuō)真(zhēn)正认(rèn)识了。

　　在(zài)听力中听到了这个单词，能(néng)反应过来是它吗?在想(xiǎng)表达这种意思的时候(hòu)，能反应过来应该用它吗?……我们当初指手游学说话的(de)时候(hòu)平添和凭添哪个正确，平添的添是什么意思，都是无形中进行(xíng)了听，说，读，写等不经意(yì)的“练习(xí)”才(cái)全面掌握了(le)这门语(yǔ)言(yán)。

　　　　4 学习英语要善于利用零碎时间。

　　　　英语学习不是靠突击可(kě)以学好的，一下子花上(shàng)好几个小时拼命(mìng)学英语，是无济于事(shì)的。

　　它的特点在于“细水常流”。

　　每天花上十几分钟的零碎时间听，背一段课文，记(jì)几个单词(cí)，长期坚(jiān)持，逐渐会得(dé)到提(tí)高(gāo)的。

　　　　5 要着意“卖弄(nòng)”。

　　　　新学(xué)会的词汇和用法，应该在可能的场合多(duō)多练习使(shǐ)用。

　　不要老是用自己喜欢或者熟(shú)悉的单词或者句型，这样的话，新学(xué)的(de)东西(xī)永远得不到强(qiáng)化，慢慢的(de)又会变的陌生，人(rén)将会(huì)永远停(tíng)留原有的水(shuǐ)平。

　　不断地(dì)将新(xīn)东(dōng)西(xī)变(biàn)为旧(jiù)东(dōng)西(xī)，又不断接触新东西(xī)，再将其变为旧(jiù)东西(xī)，如此往(wǎng)复，才(cái)能不断(duàn)提高。

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