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昆明市属于几线城市,云南最好三个城市

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  学(xué)好英(yīng)语的最(zuì)有(yǒu)效方法有哪些呢,学好英语(yǔ)的最(zuì)有效方法(fǎ)有哪些英文是初中生(shēng)学习(xí)英语一定要注(zhù)意(yì)自己的学习方(fāng)法,下面为大家(jiā)总结了初中(zhōng)生(shēng)学(xué)好(hǎo)英语(yǔ)的最有效方法,仅供大家参考的。

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  初中生(shēng)学习英语一(yī)定(dìng)要注意自己的学习方法,下面为大(dà)家总(zǒng)结了初中(zhōng)生(shēng)学好英语的最有效(xiào)方法,仅(jǐn)供大家参考。朗诵、背(bèi)诵(sòng)英语佳(jiā)篇

  在清晨阅读英语(yǔ),每天就朗诵一篇(piān)文章即可。

  这一篇文章连续朗诵至少十遍。

  但每一遍朗诵,都要非常投(tóu)入,就假(jiǎ)装自己是美国或英国的电视台(tái)主持人在主持节目和主(zhǔ)播,你不是在读英(yīng)语(yǔ)而(ér)是在用心声情并茂地(dì)讲(jiǎng)故事。昆明市属于几线城市,云南最好三个城市>

  你会发现你一遍比一遍朗(lǎng)诵的(de)好(hǎo),这个可以快速(sù)培养你(nǐ)的英语(yǔ)语(yǔ)感(gǎn)。

注重时态和语态的运用

  初中英语学习八大时态,但是重点(diǎn)考察(chá)五大时态(tài)---一般将来(lái)时、一般现在时、一般过去时、现在进行时、现在(zài)完成(chéng)时。

  语态分为主(zhǔ)动语态与(yǔ)被动语态,难点在(zài)于被动(dòng)语态的学习(xí)。

  中考主要考(kǎo)察一(yī)般现在时、一般(bān)将来时、一般过(guò)去时(shí)和含有情态动词的被动语(yǔ)态。

  学习(xí)方法:理解概念,牢记公(gōng)式,熟记标志,准(zhǔn)确运(yùn)用。

做作业之前先复习(xí)

  在初中英语学习中,做作业之前先(xiān)复习也很重要。

  复习能巩固之前学过的(de)知(zhī)识,强化学习效果。

  每天上完英(yīng)语课之后,对于(yú)老(lǎo)师布置的作业,先不要急着去(qù)做,而是要先(xiān)将(jiāng)当(dāng)天老师讲过的知识点以(yǐ)及课本上的内容(róng)仔(zǎi)细复习一遍,然后再去做作业。

  这样不仅能让做作业的正确率增高(gāo),同时也达到了温故知新的(de)效果。

课下(xià)进行大量阅(yuè)读

  要具备一定(dìng)的(de)英语听、说、读、写能力,首先要(yào)掌(zhǎng)昆明市属于几线城市,云南最好三个城市握一定(dìng)的(de)词汇量。

  快(kuài)速扩大词(cí)汇(huì)量的最好办(bàn)法就是进行多(duō)种体裁文(wén)章(zhāng)的大量阅(yuè)读(dú)。

  理(lǐ)解(jiě)和(hé)速度是阅读的(de)两项基本功(gōng),两者缺(quē)一不可(kě)。

  语言学家和心理学家(jiā)的研(yán)究(jiū)证明:加深理(lǐ)解可以(yǐ)加(jiā)快(kuài)读(dú)速(sù);反过来,读速的加快也能(néng)加深理解(jiě)。

  两者是相互促进的。

怎样(yàng)学好英语(yǔ)最有效(xiào)的方法有哪些?

  综述:学(xué)习英(yīng)语最最(zuì)重要的就是词(cí)汇(huì)量。

  1.记(jì)忆单词的方法

  学英(yīng)语最关键(jiàn)的就是单词(cí)了,毕竟(jìng)英(yīng)语词句是有多个单(dān)词组成的,所以(yǐ)要学会如何扩充自(zì)己(jǐ)单词量;大致可以通过阅读、生(shēng)词(cí)记(jì)忆等方式(shì)来增(zēng)加新词汇量,如果出现无法记忆的新(xīn)单词或者难度(dù)较大的单词(cí)记(jì)得记(jì)录一下,并不(bù)断(duàn)的去使(shǐ)用新单词(cí),这样(yàng)总(zǒng)归(guī)比(bǐ)你不断的通(tōng)过脑力去记(jì)忆好很多的(de)。

  2.培养自己的解决问题思(sī)路

  在学槐坦铅英语(yǔ)的过(guò)程当中相信每(měi)一个人都(dōu)有遇到(dào)过难题,而这些(xiē)难题(tí)有些人(rén)则选择逃避,有些人则选(xuǎn)择直视,所以要学会信或如何去(qù)解决(jué)问题,养(yǎng)成解决问题的思维方式,要(yào)想培(péi)养自己(jǐ)解决问题的(de)能力最好的(de)方法(fǎ)就是(shì)不断(duàn)的(de)给自(zì)己制造一些新(xīn)的问(wèn)题,由简入(rù)难的创造。

  3.学习互动分享

  要说英(yīng)语(yǔ)学习(xí)的最终(zhōng)目的就是交流(liú),因而要(yào)想从(cóng)根本上学好英语(yǔ),交流就是必不可少的,所以学(xué)要(yào)学会如何将自己学到的(de)通过(guò)交流分(fēn)享(xiǎng)出(chū)去,与别(bié)人多多(duō)互动(dòng)交流(liú),一(yī)方面(miàn)对自己的(de)英语思维方(fāng)式有(yǒu)好(hǎo)处,一(yī)方面也可以突破自身英语交流的心理(lǐ)障碍(ài),时间(jiān)一长也容易形成肌肉(ròu)记(jì)忆的。

  4.塑造良好的(de)英语学习环境

  需要为自己建立(lì)一个固(gù)定的(de)语言学习环境。

  在这样一个语言(yán)学习环境(jìng)中(zhōng),我(wǒ)们会慢(màn)慢自然地学习它。昆明市属于几线城市,云南最好三个城市p>

  如果一个根本不(bù)会说英语的人被扔到国外,即(jí)使他的(de)英语(yǔ)水平更差,当他回来的时(shí)候,他的英(yīng)语水(shuǐ)平铅好也会很好(hǎo)。

  5.树立英语(yǔ)学习自信心

  学(xué)习(xí)中最(zuì)忌(jì)讳的是钓鱼三天,晒网两天,所以在学习的(de)过程中。

  我们必(bì)须(xū)学会树立(lì)学习的自信,并不(bù)断地告诉(sù)自己,我们可以做到。

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