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江苏高考为啥用全国卷,全国高考看江苏下一句

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杨氏之子的答复妙在哪(nǎ)里10字,你觉得杨氏之子的答(dá)复妙在哪里?

  《杨氏之(zhī)子(zi)》的答(dá)复妙在两点:一是孔君平在(zài)姓上做文章(zhāng),杨氏之子也在(zài)姓上做文(wén)章。

  二是杨氏之子(zi)并没有直接辩驳孔君平,而是以否定的(de)方(fāng)式悠扬的答复,显得(dé)诙(huī)谐(xié)有礼貌(mào)。

  《杨氏(shì)之(zhī)子》选自南朝(cháo)刘义(yì)庆的《世说新语•言语》,该书(shū)是一部首要记(jì)载汉(hàn)末至晋(jìn)代(dài)士(shì)族阶级(jí)言谈轶事的小说。

  本文叙(xù)述(shù)了梁国(guó)一户姓杨的(de)人家中一个聪(cōng)明(míng)的九岁男孩的故事(shì)。

  著(zhù)作原文:梁国(guó)杨氏子九岁,甚聪惠。

  孔君平江苏高考为啥用全国卷,全国高考看江苏下一句诣其父,父不在,乃呼儿出。

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  为设果,果(guǒ)有杨(yáng)梅。

  孔指以示儿曰:“此是君家果。

  ”儿(ér)应声答曰:“未(wèi)闻孔雀是夫子家禽(qín)。

  ”译文:在梁国姓杨的人家家里有一个儿子本年(nián)九岁,十分聪明(míng)。

  有一天,孔君平(píng)来参(cān)见他的父(fù)亲,恰巧他的(de)父亲不在家,孔(kǒng)君平就把这个孩子(zi)叫了出(chū)来(lái)。

  孩子给孔(kǒng)君平(píng)端(duān)来了生果,生果中有杨梅。

  孔君平指着杨(yáng)梅(méi)给(gěi)孩子看,说(shuō):“这是你家的(de)生果(guǒ)。

  ”孩(hái)子立刻答复:“我可(kě)没(méi)听说过孔(kǒng)雀是先生(shēng)您家的鸟。

  ”《世说新语(yǔ)》(又叫《世说》),内容首要是记载魏晋名士的逸闻轶事和玄言(yán)清(qīng)谈(tán),也(yě)可以说这是一部(bù)记载(zài)魏晋风流的故事集。

  在《世说(shuō)新语》的三(sān)卷(juǎn)三十六门中,上卷(juǎn)四门(mén)——德(dé)行、言语(yǔ)、政(zhèng)事、文学(xué),中卷九门(mén)——方正、雅量、识鉴、赏誉、品藻、规箴、捷悟、夙慧、豪爽,这十(shí)三(sān)门都是正面的表(biǎo)扬。

  作者简介:刘义庆(403年(nián)-444年)汉族(zú),彭城(chéng)(今(jīn)江苏徐州)人。

  字季伯,南(nán)朝宋政权文学家。

  《宋书》本传说(shuō)他“性简素(sù),寡嗜欲”。

  爱好文学,广(guǎng)招(zhāo)四(sì)方文学之士,聚于门下。

  刘(liú)义庆自幼才华盖世,爱好(hǎo)文学。

  除《世(shì)说新语》外(wài),还著有志怪小说《幽明录》。

杨(yáng)氏之子的答(dá)复妙在哪里?

  杨氏之子的(de)答(dá)复妙在两点:

  1、孔(kǒng)君平在姓上(shàng)做文章(zhāng),杨氏之子也在姓上做文章。

  2、杨氏之(zhī)子(zi)并没有直接辩驳孔君平,而是以否定(dìng)的方式悠扬的答复,显得诙谐有(yǒu)礼貌(mào)。

  《杨(yáng)氏(shì)之(zhī)子》选自南朝(cháo)刘义庆的《世(shì)说新(xīn)语·言语》,该书(shū)是一(yī)部首要记(jì)载汉江苏高考为啥用全国卷,全国高考看江苏下一句(hàn)末至晋代士族(zú)阶级岁(suì)稿郑言谈轶(yì)事的小说。

  本文(wén)叙(xù)述了梁国一户姓杨的(de)人家中(zhōng)一个聪明的九岁(suì)男孩(hái)的(de)故事。

  著作原文:

  梁国(guó)敬碰杨氏子(zi)九岁,甚聪惠。

  孔君平诣其父,父不(bù)在,乃呼儿出。

  为设果,果有杨梅(méi)。

  孔(kǒng)指以示(shì)儿(ér)曰:“此是君家果。

  ”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家(jiā)禽(qín)。

  ”

  这组课文(wén)描绘了杨氏子的聪明,把杨氏子的稚气和奇妙的(de)答复描(miáo)写得活灵活现。

  教训咱们要学会(huì)见机行事,考虑一再(zài),用才智和勇气处理问(wèn)乎颂题(tí)。

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