工科与理科是(shì)什(shén)么意(yì)思，工科、理科是理科和工科的区别总(zǒng)的(de)来说，理学研究的(de)是科学(xué)，工学研(yán)究的是技术；理学注(zhù)重理(lǐ)论研究，工学注(zhù)重实(shí)际应(yīng)用；理(lǐ)学(xué)培养的目标是科学家，工(gōng)学的培养目标是工程师(shī)的。

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工科(kē)与(yǔ)理科是什么(me)意思，工科(kē)、理科

　　总(zǒng)的来说，理学研究的是科学，工学(xué)研究的是技术(shù)；

　　理学注重理论研究，工(gōng)学注重实际(jì)应(yīng)用；

　　理学(xué)培养的目标(biāo)是(shì)科学家，工学的培(péi)养目(mù)标是工程师(shī)。

　　典型的理学专业(yè)如数学、物理学、声学、化学等；

　　典型的工科专业如环境科学与工程(chéng)、电子(zi)信息工程、化学工程、土木工程、轻化工程等。

　　工(gōng)科（工程学）是(shì)指(zhǐ)如材料(liào)科学(xué)、计算(suàn)机、信息、电子、机械、电气(qì)、建筑、水利、汽车、仪器等研究应用(yòng)技(jì)术和工艺(yì)的(de)学(xué)问。

　　工程(chéng)学或工学即(jí)“应用(yòng)科学和技(jì)术的原(y敬备薄酌恭候光临是什么意思啊，敬备薄酌恭候光临的意思uán)理，来解决问题”。

　　工(gōng)程师通过想象，判断和推(tuī)理，将科(kē)学、技术(shù)、数学(xué)和实践经验应用到设计、制造、对(敬备薄酌恭候光临是什么意思啊，敬备薄酌恭候光临的意思duì)象或(huò)程序(xù)的操作(zuò)中(zhōng)。

　　在学校中，将(jiāng)自(zì)然科学原(yuán)理(lǐ)应用至工(gōng)业、农业各(gè)个生产部门(mén)所形成的诸多工程学科(kē)也(yě)称为(wèi)工(gōng)科或工学。

　　工(gōng)科(kē)是应(yīng)用数学、物(wù)理(lǐ)学、化(huà)学等基础科学的原理，结合生产实践(jiàn)所积累的技术经验而发(fā)展起来的学科。

　　代(dài)表性的(de)学(xué)科(kē)有土建类、水利(lì)类、材料(liào)类(lèi)、电工类、电子信息类(lèi)、热能核能类(lèi)、仪(yí)器(qì)仪表类、化工制药类等(děng)等。

　　工科的培养目标是在相应的(de)工(gōng)程领域从事规划、勘探、设计(jì)、施工敬备薄酌恭候光临是什么意思啊，敬备薄酌恭候光临的意思、原材(cái)料的选(xuǎn)择研究(jiū)和(hé)管理等方(fāng)面工作的高级(jí)工程(chéng)技术人才(cái)。

　　主(zhǔ)要(yào)是要培(péi)养实际应(yīng)用能力的工作人员。

　　以上所(suǒ)述主(zhǔ)要指传统工科(kē)，此外还(hái)有新型工科。

　　新型(xíng)工科是指为适(shì)应高技(jì)术发(fā)展(zhǎn)的需要而(ér)在有关理科基础上发展起来(lái)的学科(kē)。

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