认真地还是认真的写作业，认真的与认真地是认真(zhēn)的和认真地的区别在(zài)于(yú)用(yòng)法(fǎ)不(bù)同，认(rèn)真(zhēn)“的”后面接名词的。

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认真(zhēn)地还是认真的(de)写作业，认真的(de)与认真地

　　认真的和认(rèn)真(zhēn)地的区(qū)别在于用(yòng)法(fǎ)不同，认真“的”后面接名词。

　　例(lì)如：认真的学习；

　　认真“地(dì)”后面(miàn)接动词，例如(rú)：认真(zhēn)地跑步。

　　意思是信(xìn)以为真；

　　当真；

　　严肃对待，不马(mǎ)虎。

　　示例：1、我们(men)学习要踏实(shí)认真，不要好高(gāo)骛远。

　　2、妈(mā)妈(mā)做(zuò)会计工作非常认真(zhēn)，生怕(pà)出现什么差错。

　　3、上(shàng)课要(yào)认真(zhēn)听讲(jiǎng)，不要三(sān)心二意。

　　4、代(dài)表们认真(zhēn)讨论并(bìng)且(qiě)一致通(tōng)过了(le)决议。

认真(zhēn)地还(hái)是(shì)认真(zhēn)的写作业，哪个是(shì)正确(què)的用法？

　　“认(rèn)真地(dì)做作业”用地(dì)是：地；

　　“地”的结构蔽蔽告特(tè)点也必须和它(tā)前面的词(cí)和词组构(gòu)成一种(zhǒng)特有形式(shì)来为它后面的根号20等于多少 化简 根号怎么算动词服宏明务，构成“状动关(guān)系”。

　　如(rú)：他(tā)认(rèn)认真真地写。

　　此处的“地”便(biàn)为状语(yǔ)的标志，应(yīng)读(dú)de。

　　她(tā)愉快地接受了(le)这(zhè)件(jiàn)礼物。

　　其他(tā)“de”字的用(yòng)法(fǎ)

　　1、“的(de)”的结构特点(diǎn)是必须和它前面的词(cí)构成(chéng)一种固有的“的字结构”形式来(lái)修饰、限制和(hé)说明后面的名词或并首(shǒu)代词(cí)，使前后构成一种(zhǒng)“定名关(guān)系”。

　　“的”即为(wèi)定语的(de)标志，应读de。

　　如：刚刚建成的这所学校就是残疾人培训(xùn)学校。

　　3、“得”为结构助(zhù)词时，必须(xū)用在动词或形容词之后，带着它后面(miàn)的词语为其前的(de)动词或形(xíng)容词服(fú)务，即(jí)作动形(xíng)谓语的补语(yǔ)。

　　如：看得清清楚楚；白得刺眼(yǎn)。

　　此(cǐ)处的“得”便为补语的(de)标志，应读de。

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