小学生用HB还是2B铅笔好，小(xiǎo)学生用hb铅笔(bǐ)还是2h铅笔是小(xiǎo)学生(shēng)HB的铅笔好的(de)。

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小学生用HB还(hái)是2B铅笔好(hǎo)，小学(xué)生用(yòng)hb铅笔还(hái)是(shì)2h铅笔

　　H类铅笔，笔芯(xīn)硬度相对较高，适合用于界面相对较硬du或粗糙(cāo)的(de)物体，比如木工划线，机械制图等。

　　H是Hardness的缩写，意思(sī)是"硬"，B是Black的缩写，意思是"黑(hēi)"，如2B,5B。

　　数字越大，说明写出的字(zì)越(yuè)黑(hēi)越软，HB的是(shì)意思"硬"和"黑(hēi)"各占一半，属中性(xìng)笔。

　　笔芯分(fēn)类：

　　按照笔芯的硬度来定的(de),从软到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大(dà)多是用碳的同素异形体之一石墨做笔芯的(de)。

　　铅笔的分类(lèi)正(zhèng)是按照笔芯中石(shí)墨的(de)份量来划分。

　　一般划分为H、HB、B三大类。

　　其中H类铅笔(bǐ)，笔芯硬(yìng)度相对较高，适合用于界面相对较(jiào)硬或粗糙的物体(tǐ)。

　　HB类铅笔笔芯硬度适中(zhōng)，适合一般情况下的(de)书(shū)写(写字)；

　　B类(lèi)铅笔，笔芯相对较(jiào)软，适合(hé)绘(huì)画(huà)(尤其(qí)是(shì)素(sù)描)，其中2B铅笔(bǐ)被用于填涂一些机器可(kě)识别的卡片，如(rú)答题卡。

　　写字与其他作业联(lián)系紧密(mì)

　　写一手好字，可(kě)让人(rén)受益终生(shēng)。

　　尤其对学(xué)生来说(shuō)，学习写字实际也是(shì)一种行为规范的养成过程。

　　俗话说，好(hǎo)记性(xìng)，不如烂笔头，在(zài)学习(xí)中(zhōng)，如果让孩子一(yī)边学习好功课，一边(biān)进行抄写(xiě)练(liàn)习(xí)，可以(yǐ)互补(bǔ)互益(yì)。

　　久(jiǔ)而(ér)久之，自然形成了(le)行为规(guī)范(fàn)的养(yǎng)成过(guò)程。

　　比(bǐ)如，一边学(xué)习课文(wén)，一(yī)边进行(xíng)生字、词语和段落抄写(xiě)练习(xí)，既可以巩固知识，又提高(gāo)了(le)写字水平(píng)。

　　特别是抄(chāo)写唐诗宋词时(shí)，还可(kě)以陶冶孩子们的心灵情操。

　　确实是一举多得。

　　写字与个人的关系不可(kě)忽视

　　写字是每个人很重要、很(hěn)基本的一项技能，当然(rán)有(yǒu)很多人认为现在(zài)可以用打字机代替(tì)写字，写字教学不必(bì)再强调了猫肠胃不好老是吐怎么办，猫咪隔三差五吐但是精神很好，但(dàn)日常生活中更多时候还(hái)是(shì)不(bù)能不靠手写的。

　　人与(yǔ)人的交流(liú)，缺少不(bù)了(le)写字(zì)，而写字对于培养一(yī)个人的耐心(xīn)、恒心有着很大的助益。

　　《语(yǔ)文课程标准》亦指(zhǐ)出：“识字写(xiě)字(zì)是阅读和写作的基础，是1—2年级的教学重点(diǎn)。

　　”笔者在(zài)从教(jiào)过(guò)程中，也(yě)发(fā)现学生(shēng)字写得好坏，与他的学习有很大的关联。

　　基本上来说，字写(xiě)得(dé)工整、美观的学生，他在学习时也比较细心、认(rèn)真，而字(猫肠胃不好老是吐怎么办，猫咪隔三差五吐但是精神很好zì)写得(dé)潦草的学(xué)生，其学习也比较粗心、懒(lǎn)散(sàn)，可谓“字如其人”。

　　所(suǒ)以(yǐ)，清代曾国藩先(xiān)生认为“唯读(dú)书与写字(zì)可(kě)以变化(huà)气质(zhì)”，他对儿子(zi)的习字非常重视，在家书中对于习字(zì)方面有(yǒu)很多的论述。

　　曾有教育前(qián)辈说(shuō)过致(zhì)力抓好(hǎo)两件(jiàn)事，一件是扫(sǎo)地(dì)，一(yī)件就(jiù)是写字。

　　确实，这两(liǎng)件事都不算大事，但对(duì)于一个人一(yī)生(shēng)的(de)成长关系(xì)甚大(dà)。

小学(xué)生用铅笔HB的(de)好(hǎo)还是2B的好(hǎo)？

　　开(kāi)学后，我家最小(xiǎo)的(de)一个(gè)侄子就要上(shàng)小学了。

　　而用什(shén)么样的铅笔，则是首(shǒu)先要考虑的问题。

　　今天和各(gè)位(wèi)朋友讨论一(yī)下(xià)铅笔的问题。

　　我记得(dé)我(wǒ)上(shàng)小学的时候喜欢用HB，因为它耐(nài)摔，都知道小(xiǎo)孩子的东西(xī)总是容(róng)易磕磕绊绊的，HB不仅(jǐn)写(xiě)字淡，而且摔了(le)好(hǎo)几次(cì)，还不断，( ω )。

　　到那时2B就跟HB完(wán)全相(xiāng)反了。

　　直到长大后(hòu)，我(wǒ)才明白(bái)真理。

　　大概讲一下铅笔的H和B的含义，虽然(rán)大(dà)部分(fēn)人都知道。

　　铅笔的铅芯，标(biāo)注为"H"（HARD的首字母(mǔ)）的表示硬质铅笔(bǐ)，"B"（BLACK的(de)首(shǒu)字母(mǔ)）表示软质铅笔，而(ér)"HB"则表示软硬适中的铅笔。

　　另外要说(shuō)的(de)是，B数越大铅笔就越黑越(yu猫肠胃不好老是吐怎么办，猫咪隔三差五吐但是精神很好è)软，比如4B比2B要黑要软；H数越大就越硬(yìng)颜色(sè)越(yuè)浅，4H比2H要(yào)硬要浅(qiǎn)。

　　所以，如果(guǒ)你问有经(jīng)验(yàn)的老司机，初学写字(zì)的小朋友(yǒu)用(yòng)什(shén)么铅(qiān)笔，大都(dōu)会推荐(jiàn)HB，理(lǐ)由是(shì)硬度适中；加之小孩子写(xiě)字比较用力，用HB铅笔则不(bù)易折断。

　　听起来是很有道(dào)理的。

　　下面两图是(shì)HB铅(qiān)笔效(xiào)果。

　　我(wǒ)建(jiàn)议，第(dì)一次拿笔的(de)小朋友，用(yòng)2B铅笔，而不(bù)是HB！

　　我之(zhī)前也和大家一(yī)散握宴样，用专家的口吻给家长们推荐HB的铅(qiān)笔。

　　但是，经过长时间(jiān)的教学，才发(fā)现HB并(bìng)不是最好。

　　如果一个小朋友(yǒu)从来没有写(xiě)过字(zì)，强烈(liè)建议不要用(yòng)HB的铅笔，而(ér)是用稍微软一点，黑一点的2B铅笔。

　　我先问大家一个问题(tí)，为啥(shá)小孩子写字普遍比较用(yòng)力？

　　我的解释是，因(yīn)为HB的铅笔颜色太浅，而(ér)皮圆很多写字本的(de)颜色本身(shēn)又不(bù)是太白，为了(le)让写(xiě)出来的字能够看清，小朋(péng)友会不自觉(jué)加(jiā)大力量，力量大到(dào)第二(èr)页，甚至于第三页都留(liú)有很深的(de)印记，导致下(xià)一(yī)页(yè)不光滑，影响写字效果(guǒ)。

　　同时，用力写字实在太容易让孩子疲劳。

　　并且，还有个更(gèng)严重的问题，因为孩子的(de)骨骼发育不全，为了加大力量(liàng)，只能(néng)用错误的执笔姿势(shì)写字。

　　下面图片(piàn)上这(zhè)种姿势非常典型的(de)。

　　这(zhè)就是为(wèi)什么一二年级(jí)小朋友(yǒu)执(zhí)笔姿势错(cuò)误率很(hěn)高的原因（在(zài)我(wǒ)看(kàn)来冲银，铅笔选择不(bù)当是执笔姿(zī)势不对的一个很重要的原因）。

　　其次，用HB的铅(qiān)笔，铅笔(bǐ)反倒容易断。

　　理由(yóu)也很简单，因为HB铅笔的颜色浅(qiǎn)，要想写出(chū)来(lái)的字能够看清(qīng)楚就得把笔(bǐ)削(xuē)尖。

　　笔太尖，加(jiā)上用力，很容易就(jiù)折断(duàn)了。

　　上面啰啰嗦嗦说了一大(dà)堆(duī)HB的(de)问(wèn)题，其实答(dá)案已经一(yī)目(mù)了(le)然(rán)。

　　在我(wǒ)看来，没有拿过笔的小朋友，如果直接用2B铅笔，写字绝(jué)对不(bù)会(huì)像HB铅笔那(nà)么用力，而(ér)写出来却更加黑白(bái)分(fēn)明。

　　因为不需要特(tè)别用力写字(zì)，执笔(bǐ)姿势自然也就(jiù)容(róng)易正确(què)了(le)。

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