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将进酒为何读qiang,陈道明朗诵《将进酒》

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  《藤野先生》回(huí)忆了在日本(běn)东北大学的留学生活(huó),表达了深切的怀(huái)念之情(qíng)。

  接下(xià)来分享(xiǎng)朝花夕拾(shí)藤(téng)野先生(shēng)好词好句摘抄和(hé)赏析。

朝花(huā)夕拾(shí)藤(téng)野先生(shēng)好词摘抄

  牙(yá)牙学语(yǔ)、狼狈而逃、抱头鼠窜、穷追猛(měng)打、无拘无束

  忍俊(jùn)不禁、愣头愣(lèng)脑、游(yóu)玩嬉戏(xì)、千山万岭、呆头呆脑(nǎo)

  千姿百(bǎi)态、山石壮胆(dǎn)、山净水秀、山高树茂、巍(wēi)然矗立

  舞刀弄棍、瓮中捉鳖、胸(xiōng)有成竹、千山一(yī)碧、不动声(shēng)色

  奇山秀水、清逸奇丽、寸草不生、装(zhuāng)疯卖(mài)傻(shǎ)、矫(jiǎo)揉(róu)造作

朝花(huā)夕拾藤野先生好句摘抄(chāo)赏析

  1.大概是物以(yǐ)希(xī)为贵罢(bà)。

  赏析:与句末语气的罢合用(yòng),以诙谐(xié)的口气猜测在仙台受优待的原因,带有弱(ruò)国国(guó)民的辛(xīn)酸。

  2.东京也无(wú)非是这样(yàng)。

  赏析(xī):表达了作者(zhě)对(duì)清国(guó)留学生在东(dōng)京造成恶浊气(qì)氛的强烈厌恶。

  3.他(tā)的对于(yú)我的(de)热心的希望,不(bù)倦的教(jiào)诲,小而言之,是(shì)为中国,就(jiù)是(shì)希望(wàng)中国(guó)有新的医学;大而言之,是为(wèi)学术(shù),就是希望(wàng将进酒为何读qiang,陈道明朗诵《将进酒》)新的医学(xué)传到中国去。

  他的性格,在我的(de)眼(yǎn)里(lǐ)和心里(lǐ)是(shì)伟大的。

  赏析:深切地表达了对藤野先生的怀念和感激(jī)。

  4.似乎(hū)正要(yào)说出抑扬顿将进酒为何读qiang,陈道明朗诵《将进酒》(dùn)挫的话来。

  赏析:表明事实并(bìng)未(wèi)出(chū)现,不过是作者想(xiǎng)象中的情(qíng)景,而鼓舞的力量(liàng)是巨大的。

  这就(jiù)强烈(liè)的表现(xiàn)了作(zuò)者(zhě)对藤野先生的怀念。

  5.因为状况也无(wú)聊(liáo),说起来也(yě)无非使他(tā)失望(wàng),便连信也怕(pà)敢写了。

  赏(shǎng)析(xī):这里(lǐ)透露了作(zuò)者(zhě)对辛亥革(gé)命(mìng)后(hòu)中(zhōng)国依然是半(bàn)殖民地半(bàn)封建社会的现状(zhuàng)的失望和不满,从而也觉得无法报答藤野(yě)先生对自己对中(zhōng)国人民(mín)的关心(xīn)和期望(wàng),含蓄的笔调更加强了文(wén)章思想的深(shēn)度。

朝花夕拾藤(téng)野(yě)先生好词(cí)好句摘抄

  朝花夕拾藤野先生好词好(hǎo)句摘(zhāi)抄(chāo),内容旦(dàn)银猛如下:

  好词:

  1、物以希为(wèi)贵:事物因(yīn)稀少而觉得珍(zhēn)贵。

  同(tóng)“物以稀为贵”。

  2、无非:不外,没别的。

  3、何尝:用在(zài)肯(kěn)定形式(shì)前表示否(fǒu)定,有未尝、哪里、并(bìng)不是的意思。

  4、诘责:诘问(wèn)谴责(zé)。

  5、托辞:借口。

  6、寒颤(chàn)额:冷(lěng)得颤(chàn)抖的样子(zi)。

  7、脱漏(lòu):漏(lòu)掉,遗漏(lòu)。

  8、抑扬顿挫(cuò):抑:降(jiàng)低;扬:升高;顿:停顿(dùn);挫:转折。

  指声音的高(gāo)低起(qǐ)伏和停顿转折。

  9、小而言之:从小处来说,从细(xì)节来看。

  10、叮嘱:叮咛,再三嘱(zhǔ)咐(fù)。

  好句:

  1、我先是住在监狱(yù)旁边一(yī)个客店里的(de),初冬(dōng)搏伏已(yǐ)经颇冷,蚊子却还多,后来用被盖了全(quán)身,用(yòng)衣服包了(le)头脸,只留两个鼻孔出(chū)气。

  在这呼(hū)吸不息的地(dì)方,蚊子竟无(wú)从插嘴(zuǐ),居(jū)然睡安稳了。

  2、仙台是一(yī)个(gè)市镇(zhèn),并不大(dà),天冷得(dé)利害(hài),还没(méi)有中国的学生(shēng)。

  3、有一天,本级的学(xué)生会干(gàn)事到我寓里来了,要(yào)借(jiè)我的讲义看。

  我检出来交给他(tā)们,却(què)只翻检了一通,并(bìng)没有带走。

  但他们一走,邮差就送到一封很厚的(de)信,拆开看时,第一句是:“ 你改悔罢!”

  4、这种(zhǒng)欢呼,是每看(kàn)一片都有的,但在(zài)我,这一(yī)声却特别听(tīng)得刺(cì)耳。

  此后回到中国来,我看见那些(xiē)闲看枪毙犯人的(de)人们,他们也何尝不酒醉似的喝彩,一(yī)呜呼,无法可想(xiǎng)!但在(zài)那(nà)时那地,我(wǒ)的意见却变化了。

  5、我虽然觉得(dé)客店兼(jiān)办囚(qiú)人(rén)的饭食和(hé)我(wǒ)不相干(gàn),然而好意难(nán)却,也只得别寻相宜的住处了。

  《藤野先生》创作背景(jǐng):

  1902年4月,鲁迅22岁,他怀着寻求救(jiù)国救(jiù)民真(zhēn)理(lǐ)的(de)理想,去日本留学,在(zài)东京的弘文学(xué)院补习日文。

  1904年9月,转赴仙台(tái),进仙台(tái)医学专门学校学医(yī)。

  毕(bì)业于爱知县立医学校(现名古屋大(dà)学(xué))的(de)藤野先生(shēng),在(zài)鲁迅入(rù)学的两(liǎng)个月前(qián),升格为(wèi)仙台医学专(zhuān)门学校的解(jiě)剖学教(jiào)授(shòu)。

  鲁(lǔ)迅在此认识了这位日本(běn)学(xué)者,并模桥且同他(tā)建立了深厚(hòu)的师生友谊(yì)。

  在日本军国主(zhǔ)义影(yǐng)响下,当时的日本人对(duì)中国人(rén)民(mín)抱有(yǒu)狭隘(ài)的民(mín)族(zú)偏(piān)见(jiàn)。

  但藤(téng)野(yě)先生并不如此,他对来自(zì)弱国的鲁(lǔ)迅毫(háo)不(bù)歧(qí)视(shì),倍加爱护(hù),并以(yǐ)自(zì)己的高(gāo)尚品质给鲁迅以(yǐ)极(jí)大的影(yǐng)响。

  这篇散文写于1926年10月(yuè)12日,当时(shí)作者鲁迅正遭(zāo)受北洋(yáng)军阀及(jí)其御(yù)用文(wén)人(rén)的迫害,从(cóng)北京南下(xià),来到(dào)厦(shà)门大(dà)学任教,作者作此(cǐ)文(wén)予以怀念藤野先生(shēng),此文最初(chū)发表于同年十二月出(chū)版的《莽原(yuán)》半月刊第23期,后收入散(sàn)文(wén)集《朝花(huā)夕拾(shí)》。

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