二(èr)鹊(què)救友(yǒu)文(wén)言文翻译(yì)及注(zhù)释讲解，二鹊救友文言文翻译(yì)及注释拼音是(shì)《二鹊救友》是出自(zì)《虞初新志》的一篇文章，主要讲述两只喜鹊救助朋友的(de)寓(yù)言(yán)故(gù)事的。

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二鹊(què)救友文(wén)言(yán)文(wén)翻(fān)译及注释讲解，二鹊救(jiù)友文言(yán)文翻(fān)译(yì)及注释拼音

　　下面整理了文言文翻译及注释。

　　某氏(shì)园中，有(yǒu)古木(mù)，鹊巢(cháo)其上，孵雏(chú)将出。

　　一日，鹊徊(huái)翔其(qí)上，悲鸣(míng)不已。

　　顷之，有群鹊鸣渐近，集(jí)古(gǔ)木(mù)上，忽有二鹊对(duì)鸣，若(ruò)相语状，俄而扬去。

　　未几(jǐ)，一鹳横空(kōng)而(ér)来，“咯咯”作声，二鹊亦尾其后。

　　群鹊见而噪(zào)，若有(yǒu)所诉(sù)。

　　鹳又“咯咯”作声(shēng)，似允所请。

　　鹳于古木上盘(pán)旋三匝，遂俯冲鹊巢，衔一赤蛇吞之(zhī)。

　　群鹊喧(xuān)舞，若(ruò)庆且谢也。

　　盖二鹊招鹳援友也。

　　译文(wén)：某人的(de)花园里(lǐ)有一株很古(gǔ)老的树，喜(xǐ)鹊(què)在上(shàng)面筑(zhù)巢，母鹊孵出来的小鹊都已经(jīng)快(kuài)长成(chéng)幼鸟了(le)。

　　一(yī)天，一只喜(xǐ)鹊在巢上徘徊飞翔(xiáng)，不停地发出悲(bēi)伤的嚎(háo)叫。

　　不一会儿，成群的(de)喜鹊都渐渐闻声赶(gǎn)来，聚(jù)集在(zài)树上，两只喜(xǐ)鹊仍(réng)然在树上对(duì)叫，好似(shì)在对(duì)话一(yī)样，不一(yī)会儿又扬长而去(qù)。

　　可(kě)是又过了一会(huì)儿，一只鹳(guàn)从(cóng)空中飞来(lái)，发出“咯咯”的(de)声音，两只喜鹊像尾巴一样跟随(suí)在它后面。

　　喜鹊们见(jiàn)了便喧叫起来，好像有话(huà)要(yào)说。

　　鹳(guàn)又发出“咯咯”的叫声，似乎在答应喜鹊的请求。

　　鹳在古树上盘旋了三圈，突然俯身向鹊巢冲了下来(lái)，叼(diāo)出一条(tiáo)赤练蛇并吞了(le)下去。

　　喜鹊们(men)欢(huān)呼了起来，像在(zài)庆祝，并向鹳(guàn)致谢。

　　原来两只(zhǐ)喜(xǐ)鹊是(shì)去找鹳来救(jiù)朋友的啊！

　　1.鹳：一种凶猛的鸟。

　　2.匝：周。

　　3.盖：原来是。

　　4.顷之：在原(yuán)文中等同＂未几＂''俄而''；

　　一(yī)会儿的意思

　　5.已：停(tíng)

　　6.作(zuò)：发出

　　7.雏:变成幼鸟(niǎo)（名作动）

　　8.集：栖止。

　　9.巢：筑巢(cháo)（名作动)

　　10.俄而(ér)：一会

　　11.尾：在后面跟(gēn)

　　12.逐(zhú)：就

　　13.翔：飞(fēi)翔

　　14.徊：徘徊

　　15.作：发出(chū)

二鹊(què)救友文言文(wén)翻译是什么(me)?

　　二鹊救友文言文翻译如下：

　　在某人的花园(yuán)里有一棵(kē)古树，喜鹊在上面筑(zhù)巢，母鹊唤源型马(mǎ)上就要(yào)孵(fū)出小喜鹊了。

　　一天，一只喜鹊在巢上来回地飞，不停地鸣叫(jiào)。

　　很快，成群的喜鹊(què)都(dōu)渐渐闻声赶来，聚集(jí)在树上(shàng)。

　　忽然有两只(zhǐ)喜鹊在树上对叫，好似在对话一样，然后便飞(fēi)走了(le)。

　　过了(le)一会儿，一只鹳从空中飞来(lái)，发(fā)出“咯咯(gē)”的声音，两只喜鹊也跟在它后面。

　　其他(tā)喜(xǐ)鹊们(men)见(jiàn)了便喧(xuān)叫(jiào)起来，好像(xiàng)有什么事(shì)要说。

　　鹳再(zài)次发出“咯(gē)咯”的叫声，似(shì)乎在答应喜鹊的请求。

　　鹳在古(gǔ)树(shù)上盘旋(xuán)三圈，就俯身向喜鹊的窝冲（下来），叼出一条赤蛇并吞了下去。

　　喜鹊们欢呼(hū)飞舞起来，好像在庆(qìng)祝，并且向(xiàng)鹳致谢(xiè)。

　　原来两只喜鹊是去找(zhǎo)鹳来做援兵的(de)。

二鹊救友(yǒu)文言文及赏析

　　原文：

　　某氏园中，有古木，鹊巢(cháo)其(qí)上，孵(fū)雏将出。

　　一(yī)日，鹊徊翔其上，悲鸣不已(yǐ)。

　　顷之，有群(qún)鹊鸣渐近，集古(gǔ)木(mù)上(shàng)，忽有二鹊(què)对鸣，若相(xiāng)语状，俄(é)而扬(yáng)去。

　　未(wèi)几，一鹳(guàn)横空而来(lái)，“咯(gē)咯”作声，二鹊亦尾其后(hòu)。

　　群鹊(què)见而噪(zào)，若有(yǒu)所诉(sù)。

　　鹳又(yòu)“咯(gē)咯”作声，似允所请(qǐng)。

　　鹳于(yú)古木(mù)和猜上盘旋三(sān)匝，遂俯冲(chōng)鹊巢，衔一(yī)赤蛇吞之。

　　群鹊(què)喧(xuān)舞，若庆且谢也(yě)。

　　盖二鹊招鹳援友(yǒu)也(yě)。

　　赏析：

　　动物世界里的(de)亲情也同样让人感动，本文中(zhōng)喜鹊看到(dào)自己同伴的孩子(zi)遭到赤(chì)蛇的侵(qīn)犯，从而“悲鸣不已花竹帽是哪个民族的 花竹帽是广西毛南族仅有的吗(yǐ)"，招(zhāo)来群鹊，其中(zhōng)两只喜鹊请来(lái)一只鹳，也许是群鹊的(de)友爱感动了鹳，鹳(guàn)勇敢地“俯冲(chōng)鹊巢，衔(xián)一赤蛇(shé)吞之(zhī)”。

　　动物(wù)尚(shàng)能(néng)如此讲究情义(yì)，连动物都如此，我们人类(lèi)岂能(néng)无(wú)情无义(yì)。

　　所以我(wǒ)们要助(zhù)人为(wèi)乐，尽自己所能帮(bāng)助他人，要团(tuán)结友(yǒu)爱。

　　当问(wèn)题超出(chū)自己能力范裂芦围时(shí)，要会动脑筋，就要善于借助外部力量加以(yǐ)解决，要学会(huì)求(qiú)助。

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