考高中历史教师资(zī)格(gé)证需(xū)要考哪些科目，历史教(jiào)师资格证需要(yào)考哪些科目和内容是在笔(bǐ)试环节的考试科目是一样的，具体如下：非统(tǒng)考(kǎo)地区：高等学校：《教育学》、《教育心理学》、《教师职业道(dào)德》、《教(jiào)育(yù)法规概论》、《教(jiào)学技能理论与(yǔ)实(shí)践》、《教学方法导论》、《职(zhí)业道德(dé)规范与专业(yè)标准解读》的。

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考高中历史教师资格证(zhèng)需(xū)要考哪些科目，历史教师资格证需要考哪些科目和内容(róng)

　　1、在笔(bǐ)试环(huán)节的考试科目(mù)是一样的，具(jù)体如下(xià)：非(fēi)统考(kǎo)地区(qū)：高等学(xué)校：《教育学》、《教育心理学》、《教(jiào)师职业道德》、《教育法规概论》、《教学技(jì)能理论与实(shí)践》、《教学方法导论(lùn)》、《职(zhí)业道(dào)德规范(fàn)与专业标准解读》。

　　中等职业学校：《教育学》、《教(jiào)育(yù)心理学》、《教师职业道德》、《教育法规概(gài)论》、《教学技(jì)能理论与实践》、《学(xué)生与团队管理概论》、《职业道德规范与专业(yè)标准解读》。

　　高级中学、初级中学：《教(jiào)育学》、《教育心理学(xué)》、《教师职(zhí)业(yè)道德》、《教育(yù)法(fǎ)规概(gài)论》、《教学技(jì)能理论与(yǔ)实践》、《教学方法导论》、《学生与团队(duì)管理概论》、《职业(yè)道德规范与专业标(biāo)准解读(dú)》。

　　小学：《教(jiào)育学》、《教育心理学》、《教师职业(yè)道德》、《教育法规概论》、《教(jiào)学技能理论与实践》、《教学方法(fǎ)导论》、《学生与团队管理概论》、《职业道德规范与(yǔ)专业标(biāo)准解读》。

　　统(tǒng)考地(dì)区：幼儿园：综合素质(zhì)+保教云n是哪里的车牌号知(zhī)识(shí)与能(néng)力(lì)小学：综(zōng)合(hé)素质+教育教学(xué)知(zhī)识与能力中学：综(zōng)合素(sù)质+教育(yù)知识与能力+学科知识与(yǔ)能力2、报考条件：报考(kǎo)条件：大三及以上(shàng)(其(qí)中(zhōng)山东、浙江只有毕业班可以参加)报考(kǎo)对(duì)象：师范生、非师范生、已(yǐ)毕业(yè)社会(huì)人员具有所报教(jiào)师资格种类(云n是哪里的车牌号lèi)的相应学(xué)历：幼儿教师：具备幼儿师范(fàn)学校(xiào)毕业(yè)或大专以(yǐ)上学(xué)历小(xiǎo)学教师：具备大学(xué)专科毕业及其(qí)以上学历初(chū)中教师：具备大学本(běn)科毕业(yè)及其以上(shàng)学历高(gāo)中教师：具备(bèi)大学本科毕业及其以(yǐ)上学(xué)历中职教师：具备大学本科及以上学历参加教育学、心理学理论考试并获得合格成绩；

　　通过国家语委的(de)普(pǔ)通话测试(shì)（二级乙等以上）；

　　通过课堂教学技能(néng)测(cè)试；

　　体检(jiǎn)合(hé)格。

高中(zhōng)历(lì)史(shǐ)教师资格证考(kǎo)试科目与内容

　　高中历史分别考综合素(sù)质(zhì)（中(zhōng)学）、教育知识(shí)与能力、历史(shǐ)学科知识与教学能(néng)力(lì)（高级中学）。

　　报考(kǎo)高中(zhōng)历史教师(shī)资格证必须具备高等师范本科院校(xiào)或者其他大(dà)学本科毕业及其以上学历。

　　中学历史教师资格证(zhèng)考试比较简单，中学历(lì)史教师资格证笔试考试科目是综合素(sù)质(zhì)、教育知识与能力、学科(kē)知识与教(jiào)学能力这三(sān)门科目(mù)。

　　一般教师资(zī)格中学历史的(de)考(kǎo)点是：重大的(de)历(lì)史事件、重要的历史人(rén)物；中国传统的天文(wén)历(lì)法、汪搜(sōu)思(sī)想文化以及民俗节(jié)日等等。

　　历史学科知识考历史学科的知识(shí)与(yǔ)能力。

　　掌握历史(shǐ)学科的基本(běn)理论和基础知识，了(le)解(jiě)认识历(lì)史的基本方法，并(bìng)能够在高中历史(shǐ)教(jiào)学中有效地运用这些理论、知识及方法等等。

　　经验总结

　　（1）备考要提前两个月，大学里平(píng)时要(yào)上课和(hé)各(gè)种(zhǒng)事情，前一个(gè)月主要梳理一遍(biàn)所(suǒ)有科目的重难(nán)点并整(zhěng)理出来，可以单(dān)独弄(nòng)成电子稿，然(rán)后打印出来(lái)。

　　同时边背诵知(zhī)识点，特是教育(yù)知(zhī)识(shí)与能(néng)力，理论多，需要(yào)花时间处理繁杂的信息，还有备考文(wén)史类的，最好早点复习(xí)专业知识点。

　　（2）考前(qián)一个月主要(yào)是背诵。

　　督促自(zì)己尽量每天7:00左右起(qǐ)床去图书馆背书，然后下午没事又(yòu)没课也(yě)可以背诵，晚上就写写(xiě)真题。

　　（3）综合素质这一科，可以梳理了重(zhòng)难点(diǎn)后，放在(zài)最后背，只(zhǐ)需(xū)要背学生观、教师观(guān)、教师(shī)职业(yè)道(dào)德规范(fàn)，历年真题材料分析题部(bù)分都只考这(zhè)些方面(miàn)。

　　选择题方面，比较有难度的(de)是(shì)涉(shè)及法律(lǜ)法规(guī)这一块，包括教(jiào)师法、义务教(jiào)育法、未成年(nián)人保护法、预防未成年人犯罪法(fǎ)等，考前要多熟悉。

　　还有一块(kuài)是文化常识，因为范围太(tài)广的，可能个人知(zhī)识广(guǎng)度(dù)有限，我是(shì)觉得(dé)比较难。

　　作文的话，一(yī)定(dìng)要写满1000个字，要有(yǒu)结束(shù)语，“总(zǒng)之(zhī)……”这类概括性语句。

　　（4）教育知识(shí)与能力这一科，我认为是多背多熟悉知识(shí)点迅歼就好了，答主观题注意辩证(zhèng)思维和(hé)适当拓展来写(xiě)。

　　重难点、高频考点我从头(tóu)到(dào)尾整体(tǐ)地背(bèi)了有(yǒu)3遍(biàn)，因为(wèi)后(hòu)来我做题时又补充了不少知识点，又得牢固新(xīn)记忆的信息，避(bì)免知识遗忘或混(hùn)淆。

　　（5）非历(lì)困昌(chāng)历史学专业备考(kǎo)时，要总体熟悉下(xià)高中历史知识，配合中公教材或网课强化记忆。

　　最后，祝成(chéng)功。

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