晓之以情,动之以理的意思是(shì)什么(me)，晓之(zhī)以(yǐ)理,动(dòng)之以情出自哪里是原(yuán)句(jù)为“动之以情，晓之以理(lǐ)”，俗语(yǔ)，意思是用感情来打(dǎ)动别人的心(xīn)，用道理来使(shǐ)别人明白(bái)的。

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晓之以情,动之以理的意(yì)思是什么，晓之(zhī)以(yǐ)理,动之以情(qíng)出自哪里

　　原句为“动之以(yǐ)情，晓之以(yǐ)理”，俗语(yǔ)，意思(sī)是(shì)用感(gǎn)情来打动别人的心，用道理来(lái)使别人明白。

　　出自高阳《胡雪岩全传·平步青(qīng)云》上册：“随(suí)便他如何导之以理(lǐ)，动(dòng)之(zhī)以情，一个只是不肯(kěn)松口。

　　”用法：作谓(wèi)语、定语(yǔ)。

　　造句：1、以(yǐ)德为(wèi)本，待(dài)人要诚；

　　勤奋工作，处事要公；

　　动之以情，北京北站属于哪个区 北京北站在地铁几号线？晓之以(yǐ)理；

　　无私奉献，真(zhēn)情感人。

　　2、北京北站属于哪个区 北京北站在地铁几号线？沈笑(xiào)以(yǐ)北京北站属于哪个区 北京北站在地铁几号线？为下车的人是(shì)车(chē)主，她动之以情，晓之以理的(de)说着。

　　3、月老动之以(yǐ)情，晓之(zhī)以理，却(què)依(yī)旧得到如(rú)此答(dá)案，不由有(yǒu)些愠(yùn)怒道：“难道你(nǐ)就(jiù)如此顽(wán)固，冥顽不灵。

　　”

晓之以情(qíng)动之以理的意思是什么 晓之以情动之以理是什么意(yì)思(sī)

　　1、动(dòng)之以(yǐ)情，晓之以(yǐ)理解释：用感情来打动(dòng)别人(rén)的心(xīn)，用道理来使别人明白。

　　 2、出(chū)自：孔子《论语》中：诱之以利，晓之以理，动之以情，胁之以威(wēi)，授之以渔，绳之以法，导之以行(xíng)，勉燃胡唤之以恒，持之以(yǐ)恒，学之以恒(héng)，行(xíng)之以德，道之(zhī)以德，齐之以礼，有耻且(qiě)格。

　　 3、解释为(wèi)：用利益去诱惑,用情(qíng)感去打(dǎ)动，用道理去明了，用威严(yán)去胁迫，教授给(gěi)以捕鱼(yú)的技术(shù)，用法律去束(shù)缚，用行为去引导，用(yòng)做铅恒心皮凯(kǎi)去勉励，以恒心保持久(jiǔ)远，以恒(héng)心去学习（即(jí)坚持(chí)去学习），行为(wèi)要符(fú)合道德，用道德去引导，用(yòng)礼制去(qù)同化，不仅有羞(xiū)耻之心而且有(yǒu)归服(fú)之心(xīn)。

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晓(xiǎo)之以情(qíng),动(dòng)之以(yǐ)理的意思是什(shén)么，晓之以理,动之以情出自哪(nǎ)里

　　原(yuán)句(jù)为“动之(zhī)以情，晓之以(yǐ)理”，俗语，意思是(shì)用(yòng)感情(qíng)来打动别人的心，用道理(lǐ)来使别人明(míng)白。

　　出自高(gāo)阳《胡雪岩全传(chuán)·平步青云(yún)》上册(cè)：“随便(biàn)他如何导之以理，动(dòng)之以情，一个(gè)只(zhǐ)是不肯松口。

　　”用法：作谓语(yǔ)、定语。

　　造句(jù)：1、以德为本，待人要(yào)诚；

　　勤(qín)奋工(gōng)作，处事要(yào)公；

　　动之以情，晓之(zhī)以理；

　　无私奉献，真情感人。

　　2、沈笑(xiào)以为(wèi)下车(chē)的(de)人(rén)是车(chē)主，她动(dòng)之以情，晓之以理的说着(zhe)。

　　3、月老动之以情(qíng)，晓之以(yǐ)理，却依(yī)旧(jiù)得(dé)到如此答(dá)案，不(bù)由(yóu)有些愠(yùn)怒道(dào)：“难道你就如此顽固，冥顽不灵(líng)。

　　”

晓(xiǎo)之以情(qíng)动之(zhī)以(yǐ)理的意思(sī)是什么 晓之(zhī)以情动之以理是什么意思

　　1、动之(zhī)以(yǐ)情(qíng)，晓之以理解释：用(yòng)感情来打动别人的心，用道理来使(shǐ)别人明白(bái)。

　　 2、出(chū)自：孔子《论(lùn)语》中(zhōng)：诱之以利，晓之以理，动之以情，胁之以威(wēi)，授之以(yǐ)渔，绳之以法(fǎ)，导(dǎo)之(zhī)以行(xíng)，勉(miǎn)燃胡唤之以恒，持之以恒，学之以恒，行之以德，道之以德，齐之以礼，有(yǒu)耻且格。

　　 3、解释为：用利益去(qù)诱惑,用情感去打动，用道理去明了(le)，用威严去胁(xié)迫，教授给以捕鱼的(de)技术，用法律去束缚，用行为去引导，用做(zuò)铅恒(héng)心皮凯去勉励，以恒心保持久远，以恒(héng)心(xīn)去学习（即坚(jiān)持去学习），行为要符合(hé)道德，用道德去(qù)引导，用(yòng)礼制去(qù)同(tóng)化，不仅(jǐn)有羞耻(chǐ)之(zhī)心而(ér)且有归服之心(xīn)。

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