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高考小说标题的作(zuò)用(yòng)的答(dá)题(tí)模式，小说标题的(de)作(zuò)用的(de)答题模式和例题

　　小说标题的作用：情节(jié)上，点明中心事件或(huò)关键人、物(wù)，成(chéng)为全(quán)文的线(xiàn)索；

　　人物(wù)上，突(tū)出人物形象或品质；

　　主题上，揭示(暗示)主旨；

　　表达上，比喻象征的运用，形象而又有生动，吸引读者的阅读兴趣。

　　文章情节即(jí)围绕(rào)这一线索展(zhǎn)开，使文章结构(gòu)完(wán)整严谨。

　　文章的写作线索(suǒ)大致可(kě)分为(wèi)六大类：人(rén)、事、物、时、空、情。

　　和题目相关的主要有(yǒu)两类：物、情。

　　奠定感情基(jī)调、寄托作者情感。

　　物：以某物为线索。

　　情：以谁对(duì)谁(shuí)的什么之情为线(xiàn)索(suǒ)。

　　判(pàn)定标准：标(biāo)题中出现具体事物、或具体情感，就答这(zhè)一点。

　　1、点(diǎn)明了(le)本文的写作(zuò)线索。

　　2、指出线(xiàn)索是什么：以(yǐ)什么(me)为(wèi)线索。

　　3、指出线索带来(lái)的结构(gòu)作用(yòng)：贯穿全文(wén)，使文章(zhāng)结构完(wán)整(zhěng)。

小说标题的作(zuò)用的(de)答题模式(shì)是什么?

　　小说标题作用答题格式：

　　（1）先(xiān)看标题的表层义：（词语的(de)含(hán)义(yì)，概括内容，点(diǎn)明(míng)对(duì)象）。

　　（2）再思考深层含义：（引申义、比喻义、象(xiàng)征义）；人物与人物的(de)关系（表明(míng)人物性格、表明作(zuò)者的情感与态度）；主旨(zhǐ)与主(zhǔ)旨(zhǐ)的(de)关(guān)系（点明、揭示(shì)）。

　　标题的(de)作用的答题格(gé)式：

　　1、分析(xī)禅卜旁标(biāo)题(tí)字(zì)词。

　　就是从(cóng)理解文章标题(tí)关键(jiàn)词的本义，字面(miàn)义入手，联系文章内容，得出标题的(de)深层含义或作用。

　　2、分析(xī)标(biāo)题修(xiū)辞(cí)。

　　也就是从理(lǐ)解文章标题的修辞(cí)手法入(rù)手，联系文章的人物形象及隐含的情感来(lái)理解(jiě)标题的含(hán)义或作用(yòng)。

　　3、看内容主(zhǔ)旨。

　　从(cóng)文章的写(xiě)作(zuò)内容(róng)，作者感情，主题思想入手，分析标(biāo)题揭示的思想内容。

　　标题的常见作用：

　　1、概括文章的主(zhǔ长征有多长公里 红军长征一共用了几年)要(yào)内容。

　　2、作为文章(zhāng)线索（文章(zhāng)情节(jié)围(wéi)绕(rào)这一线(xiàn)索(suǒ)展开）。

　　3、作者感(gǎn)情(qíng)的出发点。

　　4、具有象(xiàng)征(zhēng)意义(yì)。

　　5、语带双关(guān)长征有多长公里 红军长征一共用了几年弊枯(kū)。

　　6、是全(quán)文的“文眼”（提(tí)示(shì)文章(zhāng)中心）。

　　7、吸引读者(zhě)兴趣(qù)。

　　表明写作对象；关联主(zhǔ)要情节；贯穿全文线索；透露情感主(zhǔ)旨(zhǐ)。

　　此外还有作用：寓意含蓄(xù)，引人深(shēn)思；制贺(hè)橡造(zào)悬(xuán)念，激发读(dú)者(zhě)的阅读(dú)兴趣。

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