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二氧化氮是不是酸性氧化物,一氧化二氮的作用与功效

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  1、环(huán)境艺术设计

  环(huán)境艺术设计是近年来新兴起的交叉专业,主要培养(yǎng)掌握环境(jìng)艺术(shù)设(shè)计的基本(běn)理论和专业(yè)知识(shí),能从事环(huán)境景观(guān)设(shè)计(jì)、建筑设(shè)计及施工技术与管理(lǐ)的高(gāo)级技术(shù)应用性专门人才。

  2、广(guǎng)告设计与制作(zuò)

  这(zhè)个(gè)专业培养方向(xiàng)是具有广告设(shè)计(jì)的基(jī)本知(zhī)识和(hé)基(jī)本技能,能在各级各类(lèi)广(guǎng)告设(shè)计(jì)部门、出版社、影像业和印刷生产单位从事(shì)广告设(shè)计的人才。

  3、市轨道交(jiāo)通运营管理(lǐ)

  本(běn)专业具(jù)有(yǒu)城(chéng)市(shì)轨道交通运(yùn)营(yíng)管理(lǐ)专业知识,有较高的综合(hé)素质和较强的城(chéng)市轨道专(zhuān)业技(jì)能。

  从事城市轨道交通(tōng)运营管理(lǐ)生产、经营与服务工作的应用型(xíng)、复(fù)合型专业技术人才(cái)。

  从(cóng)事城市轨道交通运营组织、指挥 和管理工作,行车(chē)调度指挥和客运(yùn)服务(wù)工作等(děng)。

  4、应用日语(yǔ)

  应用日语专业,是教(jià二氧化氮是不是酸性氧化物,一氧化二氮的作用与功效o)育部核(hé)准的(de)纳入国民教育(yù)序列的(de)高职(大专)专业,该专业(yè)的学(xué)习年限(xiàn)为三年(nián),学生在应用日语专业毕业后可参加专升(s二氧化氮是不是酸性氧化物,一氧化二氮的作用与功效hēng)本考试,升入相关学校的日语就(jiù)读(dú)本科段课程(chéng)。

  在外事、外贸、外企、文化、教育(yù)、新(xīn)闻媒体(tǐ)等部门,从事外事、翻译、管理及接待工作(zuò)。

  岗位(wèi)需要素质及(jí)专业能力与(yǔ)开(kāi)设(shè)课(kè)程分。

  5、汽车(chē)技术服(fú)务与营销

  本专(zhuān)业培养具有专业必须的(de)基(jī)础理论知(zhī)识(shí)和基本技能,能适应汽车产品设计(jì)服务。

  汽(qì)车生(shēng)产(chǎn)服务、汽(qì)车(chē)销(xiāo)售服务(wù)、汽车技术服务、汽(qì)车运(yùn)输服务等领域的,面向汽车销售及售后服(fú)务企(qǐ)业所需(xū)的,既熟练(liàn)操作汽车(chē)诊断、检测(cè)与维修技术,又熟练(liàn)运用销(xiāo)售与(yǔ)售后服务(wù)流程(chéng)及(jí)技巧,获得国家颁发的汽(qì)车行(xíng)业相关职业(yè)资格(gé)证书,具有高(gāo)认知、高技能和(hé)高素养(yǎng)的综合职业能力的应用性中低型人(rén)才。

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