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句式杂糅什么意思(sī)怎么(me)判断出来，句式杂糅是(shì)啥意(yì)思

　　前后交(jiāo)叉错乱，句式结构混乱，形成组合句。

　　下(xià)面(miàn)是小(xiǎo)编的细(xì)节，让(ràng)我(wǒ)们来看(kàn)看吧！

　　将两种不同(tóng)的句法结(jié)构混合(hé)在一个表达(dá)式中，会(huì)造成句子结构(gòu)的混乱和语(yǔ)义上的纠结，这就是所谓的(de)杂合(hé)。

　　句(jù)型的混杂(zá)也被称为(wèi)结构混乱(luàn)。

　　换言之(zhī)，几个结构或意(yì)义被组(zǔ)合在一个句子中，使(shǐ)句子结构(gòu)混乱，意思(sī)不(bù)清。

　　（在表达时(shí)，你要同时(shí)使用这个句型和那(nà)个句型。

　　因此(cǐ)，可以(yǐ)说这两种句型(xíng)是组(zǔ)合在一起的，而半转现象是句型的(de)混(hùn)合。

　　）

　　1不(bù)难看出，这个明显错(cuò)误的(de)案件迟迟得不到公正判(pàn)决的根本原(yuán)因(yīn)，是(shì)党的作风没有犯任何错(cuò)误(wù)。

　　分(fēn)析：后一(yī)条(tiáo)款是“根本原因是党风(fēng)不正”和(hé)“党风不作恶”的(de)混合(hé)体。

　　2除了北京大学的教职(zhí)员(yuán)工外(wài)，清华大学等15年历(lì)史的大学的师生和科技(jì)工作者也参(cān)加了(le)培训班。

　　而清华大学(xué)的师(shī)生和科技工作者也参与(yǔ)了这项研究，修改了时间(jiān)，删除了其中(牛心管是牛的什么部位 牛心顶是黄喉吗zhōng)一项。

　　语(yǔ)言(yán)疾病(bìng)的类(lèi)型往往表(biǎo)现为句型组合

　　1有时作者想用这种结构(gòu)，有(yǒu)时他(tā)想用那种结构(gòu)。

　　因此，这两(liǎng)种结构都被使用。

　　2虽然(rán)一(yī)个句子的(de)结构是完整的，但它(tā)的最后一部(bù)分被用作(zuò)另一(yī)个句子的开头。

　　三。

　　中途，易哲说了一(yī)半(bàn)时间，突然(rán)又开(kāi)始了新的事业，开始(shǐ)了新的(de)一句话。

　　4反客观主义是指用句(jù)子前半句主语以(yǐ)外的成分(fēn)作为后半(bàn)句的(de)主(zhǔ)语，从(cóng)而引起纠(jiū)结。

　　判断句(jù)型是否混杂，最基本的方(fāng)法(fǎ)就(jiù)是梳理主体，看搭配是否有问题

什(shén)么是句式杂糅(róu)呢?

　　把两(liǎng)种(zhǒng)不同(tóng)的句法结构混杂在一个表达式中，结果造(zào)成语句(jù)结构(gòu)混乱(luàn)、语义纠(jiū)缠，这样的语病(bìng)就叫杂糅。

　　句式杂糅又(yòu)称为(wèi)结构混乱。

　　即把几种结构或几(jǐ)个意思硬凑在一(yī)个句子里，使(shǐ)句子结构混(hùn)乱表(biǎo)意不(bù)明。

　　（表达时因既想用(yòng)这种句式(shì)，又想(xiǎng)用那种句式，结(jié)果造成将两种(zhǒng)句式放(fàng)在一起(qǐ)说，半截转向的现象，就是句式杂糅。

　　）

　　句式杂(zá)糅的判断：

　　（1）举棋不定：作(zuò)者时(shí)而要用这种结构，时而要用那种(zhǒng)结构，结果两种结构都(dōu)用了。

　　【例】一切事物(牛心管是牛的什么部位 牛心顶是黄喉吗wù)的发展都是有起(qǐ)有伏、波(bō)浪式前(qián)进的，这是由(yóu)于事物的内(nèi)部矛盾以(yǐ)及自然和(hé)闭则社会的种(zhǒng)种外因影响(xiǎng)所决定(dìng)的。

　　（04年福建卷）

　　本句把“由(yóu)于……的结果”和(hé)“……所(suǒ)决定的(de)”两个结构套用在一(yī)起形成句式杂(zá)糅(róu)。

　　（2）藕段丝连

　　一句话的结构已经完整(zhěng)，却把咐态高衡(héng)尺他的最后一部分用做(zuò)另一句的开(kāi)头。

　　（3）中途易(yì)辙(zhé)

　　一(yī)句话说(shuō)了一半，忽(hū)然(rán)另起(qǐ)炉灶，重来一句(jù)。

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