君子(zi)性非异也(yě)善假于(yú)物(wù)也是(shì)什么句(jù)式出自哪里，君子性(xìng)非异(yì)也(yě)善(shàn)假于(yú)物也是什么(me)句式(shì)？是“假于物(wù)”是介宾(bīn)结(jié)构后置，即“于物假”，意(yì)思是“向(xiàng)外物借助”的。区位条件要从哪些方面分析学校，区位条件要从哪些方面分析出来

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君子(zi)性非异也(yě)善假于物也是(shì)什(shén)么(me)句式出自(zì)哪里，君子(zi)性非异也善假于(yú)物也是什么句式(shì)？

　　语出《荀子.劝学》，意思是：“君(jūn)子的(de)资质秉性跟一般人没什么不同，（只(zhǐ)是君子(zi)）善于(yú)借(jiè)助外(wài)物罢了(le)。

　　”

　　《劝学》赏析

　　荀子(zi)的《劝(quàn)学》是历(lì)来为人(rén)们所(suǒ)传诵的名篇(piān)，其(qí)中有些警(jǐng)句，已(yǐ)成为勉励学习常用(yòng)的成语区位条件要从哪些方面分析学校，区位条件要从哪些方面分析出来。

　　这里节选三段，在(zài)原文中本(běn)不(bù)相(xiāng)连，但是意脉一贯，可以独立成篇(piān)。

　　文章(zhāng)大量运用比(bǐ)喻来说(shuō)明(míng)道(dào)理。

　　这(zhè)些比喻取(qǔ)之于人们熟悉(xī)的(de)事物(wù)，又(yòu)包含丰富(fù)的(de)含义，因此(cǐ)，道理(lǐ)能说(shuō)得(dé)浅显明白，发人深思。

　　文(wén)中除少(shǎo)数地方直接说明(míng)道理外，几乎都是比喻。

　　通过比喻阐(chǎn)述道理、证(zhèng)明论点，这是本文在(zài)写(xiě)作(zuò)上的一大特色。

区位条件要从哪些方面分析学校，区位条件要从哪些方面分析出来　　由于创造比喻的技巧很高(gāo)，因此(cǐ)这(zhè)些(xiē)比喻精警(jǐng)动人。

君子非生异也，善(shàn)假于(yú)物也出自于哪里？

　　正确(què)的表述是：“君子生非(fēi)异也，余宴简善假(jiǎ)于物也。

　　”出自荀子的《劝(quàn)学》。

　　这句话(huà)意思是竖裤(kù)：君子的资质(zhì)秉性(xìng)（跟一般人相比）没有(yǒu)什么不同，（只(zhǐ)是）善于借助外物罢了(le)。

　　其中，“生”通“祥(xiáng)卖(mài)性”，指资质、禀赋。

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