朝花(huā)夕拾藤(téng)野先生好词好段，朝花(huā)夕拾藤野(yě)先生好词(cí)好句好段摘抄大全是(shì)《藤(téng)野先生》回忆了在日本东北大学的留学生活，表达了深切(qiè)的(de)怀念之情(qíng)的。

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　　牙牙学语、狼狈而逃、抱头鼠(shǔ)窜、穷追猛打、无拘无束

　　忍俊不禁、愣(lèng)头愣脑、游玩嬉戏(xì)、千山万(wàn)岭(lǐng)、呆头呆脑(nǎo)

　　千(qiān)姿百态、山石壮胆、山净水秀、山高树(shù)茂(mào)、巍然(rán)矗立

　　舞刀弄棍(gùn)、瓮中捉鳖、胸有成竹(zhú)、千山一(yī)碧、不动声色

　　奇山秀水(shuǐ)、清逸奇(qí)丽、寸草不(bù)生、装(zhuāng)疯卖傻、矫揉造作

　　1.大概(gài)是物以(yǐ)希为贵(guì)罢。

　　赏析：与句末语(yǔ)气的(de)罢合(hé)用，以(yǐ)诙谐的(de)口气猜测在仙台受(shòu)优待的原因(yīn)，带有弱国国(guó)民(mín)的辛酸。

　　2.东(dōng)京也无非(fēi)是这(zhè)样。

　　赏析：表达了作(zuò)者对清国留学(xué)生在东京造成恶(è)浊(zhuó)气氛(fēn)的强烈厌恶(è)。

　　3.他(tā)的(de)对于我(wǒ)的热心(xīn)的(de)希望，不倦的教诲，小而(ér)言之，是为中国(guó)，就是(shì)希(xī)望中国有新(xīn)的医学;大而言之(zhī)，是为学术，就是希(xī)望新的医学传(chuán)到中(zhōng)国去。

　　他的性(xìng)格，在(zài)我的眼(yǎn)里和心里是伟大的。

　　赏析：深(shēn)切地表达了对藤野先生的怀念和感激。

　　4.似乎正要说出抑扬顿挫(cuò)的(de)话来(lái)。

　　赏析：表明事实(shí)并未出(chū)现，不过是作者想(xiǎng)象中的情(qíng)景，而鼓舞的力量是巨大的。

　　这(zhè)就强烈(liè)的(de)表现了作者对藤野(yě)先(xiān)生的怀(huái)念。

　　5.因为状况也无聊，说起来也无非(fēi)使他失望，便(biàn)连信(xìn)也(yě)怕敢写了。

　　赏析：这里(lǐ)透露(lù)了作(zuò)者对辛亥革(gé)命后中国依然是半(bàn)殖民地半(bàn)封建社会的现状的失望和不满，从而也觉得无法报答藤野先生对自己对中(zhōng)国(guó)人民的关心和球缺的体积怎么算，球缺的体积公式是什么期望，含蓄(xù)的笔调更(gèng)加强了文(wén)章(zhāng)思想的深度。

朝花夕(xī)拾藤野先生(shēng)好词好句摘抄

　　朝(cháo)花夕拾藤野先生(shēng)好词(cí)好句摘抄(chāo)，内容旦银猛如下：

　　好词：

　　1、物以(yǐ)希为贵：事物因稀少而觉得珍贵。

　　同(tóng)“物以稀(xī)为(wèi)贵”。

　　2、无(wú)非：不外，没别的。

　　3、何尝：用在(zài)肯(kěn)定形(xíng)式前(qián)表示(shì)否定，有未尝、哪(nǎ)里、并不是的意(yì)思(sī)。

　　4、诘责：诘问谴(qiǎn)责。

　　5、托辞(cí)：借口。

　　6、寒颤额：冷得颤(chàn)球缺的体积怎么算，球缺的体积公式是什么抖(dǒu)的样子(zi)。

　　7、脱漏(lòu)：漏掉，遗漏。

　　8、抑(yì)扬(yáng)顿挫(cuò)：抑：降低；扬：升高；顿：停顿；挫：转折。

　　指声音的高低起伏和停顿转折。

　　9、小而言之：从小处来说，从细节来看。

　　10、叮嘱：叮咛，再(zài)三嘱咐。

　　好句：

　　1、我(wǒ)先是住在监狱旁边(biān)一个客(kè)店里的，初冬搏伏已经颇冷，蚊子(zi)却还多，后来用(yòng)被盖了(le)全身，用衣(yī)服包了头脸，只留(liú)两个鼻孔出气。

　　在这呼吸(xī)不息的(de)地方，蚊子(zi)竟无从(cóng)插嘴，居然睡安稳了(le)。

　　2、仙台是一个市镇(zhèn)，并不大，天冷得利害，还没有中国的学(xué)生。

　　3、有一天，本级(jí)的(de)学生会干事到(dào)我(wǒ)寓里来了，要借(jiè)我的讲义看。

　　我(wǒ)检(jiǎn)出来(lái)交给(gěi)他们(men)，却只翻检了一(yī)通，并没有带走(zǒu)。

　　但他(tā)们一走(zǒu)，邮差就送到(dào)一封很厚的信，拆开看时(shí)，第一句(jù)是:“ 你改(gǎi)悔罢！”

　　4、这(zhè)种欢呼，是每看一片都有的(de)，但在我，这一声却特别听得(dé)刺耳(ěr)。

　　此后回到中国来，我(wǒ)看见那些闲(xián)看枪毙犯(fàn)人的人们，他们也(yě)何尝不酒醉似(shì)的喝彩，一呜呼，无法可想！但在(zài)那时那地，我的(de)意见却(què)变化了。

　　5、我虽然觉(jué)得客(kè)店(diàn)兼办囚人的饭食和我不(bù)相干，然而好意(yì)难却(què)，也只得别寻相(xiāng)宜(yí)的住处了。

　　《藤(téng)野先生》创作(zuò)背(bèi)景：

　　1902年4月，鲁迅22岁，他(tā)怀(huái)着寻求救国救民真理的理想，去日本留学，在(zài)东京的弘(hóng)文学院补(bǔ)习日文(wén)。

　　1904年9月，转(zhuǎn)赴仙台，进仙台医学专(zhuān)门学(xué)校学医。

　　毕(bì)业于爱知(zhī)县(xiàn)立医学校（现名古屋大(dà)学）的藤野先球缺的体积怎么算，球缺的体积公式是什么生，在鲁(lǔ)迅入学的两(liǎng)个月(yuè)前，升格为仙台医学专门学校(xiào)的解剖学教授。

　　鲁迅在(zài)此认(rèn)识了这(zhè)位日本(běn)学者，并模桥且(qiě)同(tóng)他建(jiàn)立了深厚的师生友谊。

　　在日本军国主(zhǔ)义(yì)影响下，当时的日本人对(duì)中(zhōng)国(guó)人民抱有狭(xiá)隘(ài)的民族偏见。

　　但藤野先生(shēng)并不如此，他对(duì)来(lái)自弱国(guó)的鲁迅毫(háo)不(bù)歧(qí)视，倍加爱护，并(bìng)以自己的高尚品质给鲁(lǔ)迅以极大的(de)影(yǐng)响。

　　这篇散(sàn)文写(xiě)于1926年10月12日，当时作者鲁迅(xùn)正(zhèng)遭受北洋军阀及其御(yù)用文人的迫害，从北(běi)京南下(xià)，来到(dào)厦门大学任教，作者作此文予(yǔ)以怀(huái)念藤野先生，此文(wén)最初(chū)发(fā)表于同年(nián)十二月出版的《莽原》半月刊第(dì)23期，后收入(rù)散文集《朝花夕拾》。

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