校园暴力的主要表现是(shì)什么意思，校园暴力(lì)表(biǎo)现在哪几(jǐ)个方(fāng)面是校(xiào)园欺(qī)凌不一(yī)定在校园内发生，放学后同(tóng)学间的欺负行为也算在(zài)内的。

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校(xiào)园暴力的主要表现是什么意思，校(xiào)园(yuán)暴力表现在哪几个方面

　　其主要表现是(shì)身体强壮的学生欺负弱小的学(xué)生，令其在心灵及肉体(tǐ)上感到痛苦。

　　校园欺凌通(tōng)常都是(shì)重复发(fā)生，而(ér)不是单(dān)一(yī)的偶发事件。

　　有时(shí)是(shì)一人欺(qī)负一人；

　　有时集体(tǐ)欺负一人。

　　通常欺凌者不觉得自己有错，而且受害者怕事(shì)，默默(mò)承(chéng)受而不敢反(fǎn)抗和告发欺凌(líng)者。

　　因此，恶(è)性循(xún)环(huán)导致受害(hài)者的身心深(shēn)受煎熬。

　　校园(yuán)欺凌的形式：

　　1、肢体欺凌

　　推撞(zhuàng)、拳打脚踢，扇打以及抢(qiǎng)夺财物等，是容易(yì)察觉欺凌形式(shì)。

　　2、言语欺(qī)凌(líng)

　　当(dāng)众嘲笑、辱骂以及(jí)替别人取(qǔ)侮辱(rǔ)性绰(chuò)号(hào)等，是不容易察觉(jué)的欺凌形式。

　　3、社交(jiāo)欺凌

　　孤立、杯葛以及(jí)令其(qí)身边没有朋友等(děng)，是不容易察(chá)觉的欺凌形式。

　　4、网络(luò)欺(qī)凌

　　在(zài)网络发表对受害者不利的网络(luò)言论(lùn)、曝光隐(yǐn)私以及对受害(hài)者的照片(piàn)进(jìn)行恶搞(gǎo)等，是容易察觉欺凌形(xíng)式。

　　扩展资料(liào)：

　　相关(guān)治理(lǐ)方案(àn)：

　　1、北京解决校园欺(qī)凌

　　2018年7月5日北京为解决校(xiào)园欺凌，教育部首先发(fā)布北京(jīng)市中小(xiǎo)学欺凌治理方(fāng)案公布(bù)：发生(shēng)校园欺凌须限(xiàn)时上报。

　　在教育部等部(bù)门发(fā)布(bù)的(de)《加强中(zhōng)小学生欺凌综(zōng)合治(zhì)理(lǐ)方案》中要(yào)求，学(xué)校在启动调查处理程序10日内须完成(chéng)调查，而在(zài)此(cǐ)次北京市各区(qū)公布的实施方案中，除了对调查(chá)时(shí)间有(yǒu)要求外，对于事件的(de)及时上报(bào)也做出了严格的时间要求(qiú)。

　　2、10分(fēn)钟内(nèi)须向上级部门口头汇报

　　例如北京(jīng)市东城区在实施方案中明确提出，如(rú)发生欺凌事件，各(gè)校要(yào)在(zài)10分钟(zhōng)内向上(shàng)级(jí)单位进行口头汇报(bào)，2小时内递交(jiāo)详(xiáng)细文字材料(liào)并随时汇(huì)报(bào)工(gōng)作(zuò)进展。

　　3、情(qíng)节严重学校(xiào)直接(jiē)与(yǔ)司法部门(mén)对接(jiē)

　　与东城区(qū)类(lèi)似(shì)，海(hǎi)淀区除(chú)了(le)要求30分(fēn)钟内口头上报区教委外(wài)，对于情节(jié)较为严重(zhòng)的，还要求学校要与(yǔ)属地派出(chū)所、司法等部(bù)门进行(xíng)对接(jiē)。

校园暴(bào)力的表(biǎo)现有哪些

　　校园暴力(lì)的表现具(jù)体如(rú)下(xià)：

　　1、叫(jiào)受害者侮辱性绰号；指责受害(hài)者无(wú)用。

　　粗言秽语、喝骂；

　　2、对受(shòu)害(hài)者的重复(fù)的物(wù)理攻击，身体或物件。

　　拳打脚踢、掌-掴拍(pāi)打、推撞绊(bàn)倒、拉扯(chě)头发；

　　3、干涉受害者(zhě)的个人财产(chǎn)、教科书、衣裳等，损坏，冲没或(huò)通(tōng)过他们(men)嘲笑受害者(zhě)；

　　4、欺(qī)凌(líng)者明显(xiǎn)地(dì)比受害者强，而欺凌是在受害者未能(néng)保护自己(jǐ)的情况下发生(shēng)；

　　5、传漏租播(bō)关于(yú)受害者(zhě)的消(xiāo)极谣(yáo)言和(hé)闲话；

　　6、恐(kǒng)吓、威迫(pò)受害者做他或她不(bù)想要(yào)做(zuò)的(de)散搜纳，威胁受害(hài)者跟随命令；

　　7、让受害者遭(zāo)遇麻(má)烦，或角鲨烷能天天用吗，为什么医生不建议用烟酰胺令受(shòu)害者招致处(chù)分；

　　8、中伤、讥(jī)讽、贬抑评论受害者的体(tǐ)貌、性取向(xiàng)、宗教、种族、收入水平、国籍(jí)、家人或(huò)其(qí)他(tā)；

　　9、孤立、排(pái)挤受害(hài)者(zhě)；

　　10、敲(qiāo)诈：强索金钱(qián)或物品；

　　11、画侮(wǔ)辱(rǔ)画；

　　12、网上欺(qī)凌(líng)，即在网志或论(lùn)坛上发表具有人身攻击(jī)成份的(de)言论。

　　【法(fǎ)律依据】：

　　《中华人民(mín)共和国民(mín)法(fǎ)典》第(dì)一千二(èr)百条

　　限制(zhì)民(mín)事行为能力(lì)人在学(xué)校或者其他教(jiào)育机构(gòu)学(xué)习、生活期间受(shòu)到人身损(sǔn)害，学校(xiào)或者其(qí)他教育机构未尽到教(jiào)育、管(guǎn)理职责的(de)，应(yīng)当承(chéng)担侵权责角鲨烷能天天用吗，为什么医生不建议用烟酰胺(zé)任。

　　第(dì)一千二百零一(yī)条

　　无(wú)民(mín)事行为能力(lì)人或者限制民事(shì)行为能力(lì)人在幼(yòu)儿园、学校或者其(qí)他教育机(jī)构(gòu)学习、生(shēng)活期(qī)间，受到幼儿园、学(xué)校或(huò)者(zhě)其(qí)他教育(yù)机构以(yǐ)外(wài)的(de)第(dì)三人人身损害的，由第三人承担侵权责任；幼儿园、学(xué)校或(huò)者其他教育机构未尽到管理职责的，承担相(xiāng)应的补充责任。

　　幼儿园、学校或者其他教(jiào)育机构承(chéng)担补充(chōng)责任(rèn)后(hòu)，可以(yǐ)向第三人追偿。

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