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龙湖陈序平出生日期 龙湖是国企还是民营企业 小学修改符号的画法ppt,小学修改符号的画法及参考资料

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小学修改符号的画法ppt,小学修改符号的画法及(jí)参考资(zī)料(liào)

  1.改正号:表(biǎo)明需要改正错误(wù),把(bǎ)错误之(zhī)处圈(quān)起来,再用引线引(yǐn)到空白处改正(zhèng)。

  2.删(shān)除号(hào):表(biǎo)示(shì)删除掉(diào)。

  文字少(shǎo)时加圈,文字多(duō)时(shí)可加框打叉(chā)。

  3.增补号:表明(míng)增补。

  文字少时(shí)加圈,文字多时可用线画清增(zēng)补的范围。

  4.对调号:表明调整(zhěng)或颠倒的(de)字句位置,三曲(qū)线的中间部(bù)分不调整。

修改符号的作用(yòng)和画法

  1.改(gǎi)正号:表明需要改正错误,把错(cuò)误之处圈(quān)起(qǐ)来,再用(yòng)引线引到空(kōng)白处(chù)改正。

  2.删除(chú)号:表(biǎo)示删除掉。

  文字少时加圈,文字多时(shí)可(kě)加框打叉。

  3.增(zēng)补号:表明增补。

  文字少(shǎo)时加圈,文字多(duō)时可用(yòng)线画(huà)清增(zēng)补的范(fàn)围。

  4.对调(diào)号:表(biǎo)明调(diào)整或颠倒的字句位置,三(sān)曲线(xiàn)的(de)中间部分(fēn)不调整。

  5.转移号:表(biǎo)明(míng)词语位置的转移(yí),将要转(zhuǎn)移的部分圈起来,并画出引(yǐn)线指向转移(yí)部位。

  6.接(jiē)排号(hào):表(biǎo)明两行文字之间(jiān)应接排,不需(xū)另起一行。

  7.另起号:表明要另起一(yī)段。

  需要另起一段的地方,用引线向左延伸到起段的位(wèi)置。

  8.移(yí)位号:表明移位的方向(xiàng)。

  用箭头或(huò)凸(tū)曲线表示(shì),使用箭头,是表示移至(zhì)箭头前直线位置;使用凸曲线,是表示(shì)把符号内的文字移至开口(kǒu)处(chù)两短直线(xiàn)的位置。

  9.排(pái)齐(qí)号:表(biǎo)明(míng)应排(pái)列整齐(qí)。

  在行列(liè)中不齐的(de)字句(jù)上下或(huò)左右画出直线(xiàn)。

  10.保留号:表(biǎo)明改错或删错(cuò)后需保留原状(zhuàng)。

  在改(gǎi)错或删错处的上方或下方画出三角(jiǎo)符(fú)号(hào),并在原删除(chú)符号上画两条短线。

  11.加空号:表明在字(zì)与字或(huò)行(xíng)与(yǔ)行之间加(jiā)空。

  符号画在字(zì)与字之间的上方,行(xíng)与(yǔ)行之间的左右处(chù)。

  12.减空(kōng)号:表(biǎo)明字与字,行(xíng)与(yǔ)行之间减空(kōng)。

  符(fú)号使用(yòng)方法同上(shàng)。

  13.空(kōng)字号:表(biǎo)明空一字距(jù);表明(míng)空1/2字距;表明(míng)空1/3字距;表明空1/4字距。

  14.角码号:用以改(gǎi)正(zhèng)上下(xià)角码的位置。

  15.分开号:用(yòng)以分开(kāi)外文字母。

修改符(fú)号画(huà)法(fǎ)图片

小(xiǎo)学(xué)修改符(fú)号的用法及画法

  小学修(xiū)改符(fú)号的用法(fǎ)及(jí)画(huà)法详细(xì)介绍如(rú)下:

  一、小学(xué)修改符号的用法

  1、删除号:用来删除(chú)句子或者文章中,不必要的(de)多余的(de)词语和句(jù)子。

  替边号,替换句子或者文章(zhāng)中表达不正(zhèng)确的形(xíng)容词或者(zhě)主体。

  2、补(bǔ)充(chōng)号(hào):补边称充句(jù)子(zi)或者文章中缺(quē)失的主语或(huò)者内(nèi)容。

  对调号对调句子或文(wén)章中错乱的语序。

  调遣(qiǎn)号用法跟对调(diào)号一样,但是调(diào)换的位置(zhì)比对调号要灵(líng)活。

  3、句号:表(biǎo)示陈述(shù)句末(mò)尾的(de)停顿或语(yǔ)气舒缓的祈使句棚数森(sēn)感叹句末(mò)尾(wěi)的停(tíng)顿。

  例(lì)春(龙湖陈序平出生日期 龙湖是国企还是民营企业chūn)天的百花送来了浓香(xiāng),请你再(zài)说一遍,谁不知道这件事(shì)是(shì)他做的呢。

  4、叹号(hào):表示感叹句末(mò)尾的停顿及语(yǔ)气强烈(liè)的(de)祈使句反问句末尾的(de)停顿。

  这是多么平(píng)静的(de)一片原野,世界(jiè)上哪有不包含矛盾的事物。

  5、分号:表(biǎo)示复句中并列分句之间(jiān)的停顿,有分清分(fēn)句层(céng)次的作用。

  凡(fán)是复句中用逗号不能(néng)很(hěn)清楚地(dì)表示层(céng)次的地方就用分号。

  他身材(cái)很(hěn)高(gāo)大,青(qīng)白脸色,皱纹(wén)间夹(jiā)些伤痕(hén),下巴上有一把乱蓬蓬的花白的(de)胡子。

  二、小学修改符号的画(huà)法

  1、改正号:表(biǎo)明需(xū)要改正错(cuò)误(wù),把(bǎ)错误之(zhī)处圈起来毕态,再用(yòng)引(yǐn)线引到(dào)空白(bái)处(chù)改正(zhèng)。

  删除号:表示删除(chú)掉(diào)。

  文字少时加圈,文字多时可加框打叉(chā)。

  增补号:表明(míng)增(zēng)补。

  文(wén)字少时加圈,文字(zì)多时可用线画(huà)清(qīng)增补的范围。

  对调号:表明调整或颠倒的字句位置,三(sān)曲线的(de)中间部分不(bù)调整。

  2、转(zhuǎn)移号:表(biǎo)明词(cí)语(yǔ)位置的(de)转(zhuǎn)移,将要链亩(mǔ)转移的部分圈起来(lái),并画(huà)出(chū)引线指向转移(yí)部(bù)位(wèi)。

  接排号:表明两行文字之间应(yīng)接排,不需(xū)另(lìng)起一(yī)行。

  另(lìng)起号(hào):表明要另起(qǐ)一(yī)段(duàn)。

  需要(yào)另起一(yī)段的地方,用引线向左延伸(shēn)到(dà龙湖陈序平出生日期 龙湖是国企还是民营企业o)起段的位(wèi)置。

  3、移位号(hào):表明移位的方向(xiàng)。

  用箭头(tóu)或凸(tū)曲线表示,使用箭头,是表示移至箭头前直(zhí)线位置;使用(yòng)凸(tū)曲线(xiàn),是(shì)表示把符号内(nèi)的文字(zì)移至开(kāi)口处两短(duǎn)直(zhí)线的位置。

  排齐号(hào):表(biǎo)明应排列整(zhěng)齐,在龙湖陈序平出生日期 龙湖是国企还是民营企业行列中不齐(qí)的(de)字句(jù)上(shàng)下或(huò)左右画(huà)出直线(xiàn)。

  4、保(bǎo)留号:表(biǎo)明(míng)改错或删错后需(xū)保留原(yuán)状。

  在改错或删错处(chù)的(de)上方或下(xià)方画出(chū)三角(jiǎo)符号(hào),并在(zài)原删(shān)除(chú)符号上(shàng)画两条短线。

  加空号(hào):表明在字与字(zì)或行(xíng)与行之间加空。

  符(fú)号画在(zài)字与字之间的上方,行与行之(zhī)间的左右(yòu)处(chù)。

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