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命运多桀和命运多舛的区别怎么读,命运多桀和命运多舛的区别是什么

命运多桀和命运多舛的区别怎么读,命运多桀和命运多舛的区别是什么 人类大脑被外星人锁死?潜能被限制低于10%?人人皆可成为爱因斯坦?

1955年4月15日,一位(wèi)老(lǎo)人因为腹(fù)中的剧痛(tòng)被送(sòng)往普林斯顿医院,此时他的主动脉已经(jīng)扩张到(dào)了正常血管直(zhí)径的150%。三天后,由此引(yǐn)发的(de)脑(nǎo)溢血夺走(zǒu)了当时(shí)人类最(zuì)伟大的科学家(jiā)的(de)生命,阿尔伯特(tè)爱因斯(sī)坦,享年(nián)76岁。当时(shí)负责尸(shī)检的病理学(xué)家(jiā)托马斯(sī)哈维(wéi)其实并(bìng)不关(guān)心爱因斯坦的真(zhēn)正死因,而(ér)是十分(fēn)好(hǎo)奇他为什么会(huì)这样聪明。面(miàn)对着当时世界上最聪明的尸(shī)体,哈维开始纠(jiū)结起(qǐ)来,他(tā)当时想,如果(guǒ)按照爱因斯(sī)坦的遗嘱查(chá)出(chū)病因之(zhī)后就会被火化(huà)。而此时(shí)摆在他面(miàn)前的是一(yī)个千载难逢(féng)的机会,他可以零(líng)距离(lí)的研究(jiū)世(shì)界上最聪明(míng)的(de)大(dà)佬(lǎo),如果(guǒ)能(néng)够取(qǔ)得成果,不但名(míng)利双(shuāng)收,还会颠(diān)覆(fù)整(zhěng)个(gè)医学界。烧掉它,实在是太可(kě)惜了(le)。巨大的好(hǎo)奇和探究(jiū)欲(yù)最终(zhōng)战(zhàn)胜(shèng)了哈(hā)维的理(lǐ)智,在(zài)距离爱(ài)因斯坦医学死亡的(de)八小时(shí)之后(hòu),哈(hā)维悄(qiāo)悄地锯开(kāi)了他的颅(lú)骨,完整地取出了爱(ài)因(yīn)斯坦的大脑并藏(cáng)了起(qǐ)来。然而哈维只(zhǐ)是一(yī)个病理(lǐ)学家(jiā),对大脑和神经系统(tǒng)的研(yán)究一(yī)窍不通,所(suǒ)以哈(hā)维在面对爱因斯坦的大脑时,除了称重和拍照什(shén)么(me)也做不了。

现在(zài)人类成年男(nán)性的大脑(nǎo)平均质(zhì)量是1350克,而哈维测(cè)量的结果显(xiǎn)示,爱因斯坦的大脑质量(liàng)是1230克(kè),比正常人还少(shǎo)了足足(zú)二(èr)两半。如此(cǐ)看来(lái),人类的(de)聪明程(chéng)度与大脑的绝对质(zhì)量关系并不大(dà)。后来这颗可怜的(de)大脑(nǎo)被切成了240块(kuài)。在半个多世纪以来,人们一(yī)直(zhí)在不断的探索(suǒ)其中的奥秘,在1980年(nián)代(dài)的研(yán)究(jiū)发现,爱(ài)因斯坦大脑(nǎo)中的神经角质细(xì)胞,比普通(tōng)人多出73%,在2012年的研(yán)究又发(fā)现,爱因斯坦(tǎn)的大脑顶(dǐng)叶比(bǐ)常人大了15%,后来人们把焦点又放在了(le)偏执体上等等。可(kě)是大脑(nǎo)这些(xiē)部分(fēn)所控制的区域都(dōu)不是爱因斯坦的强项所在,因此这些理(lǐ)论都没法让(ràng)大多数的人(rén)所(suǒ)信服。而渐渐的(de),世界上大部(bù)分的人(rén)都开始相信这(zhè)样一种说法,人(rén)类(lèi)的(de)大脑只开(kāi)发了不到10%,大多数的人只能(néng)使用大脑的5%甚至3%,如(rú)果能(néng)够使用大(dà)脑(nǎo)超过7%,就已(yǐ)经是天才般的存在了,而爱因斯(sī)坦的大脑利用率已经(jīng)达(dá)到了13%。在(zài)这个理论的基(jī)础上,一些研究远古地外文(wén)明的人(rén)认(rèn)为(wèi),人类的大脑之所以没有被全部(bù)的开发利用,是(shì)因为基因中的某些部分已经被(bèi)远(yuǎn)古时期造访地(dì)球的高智能生命锁(suǒ)死,目的是为了(le)防止人类的(de)科技发展过快。这(zhè)个(gè)理论也为各(gè)种科幻电(diàn)影提供了基础素材(cái)。经过了《超体》、《永(yǒng)无(wú)止境(jìng)》这样的科幻电影渲染之后,甚至让很(hěn)多人都相信,如(rú)果大脑(nǎo)潜(qián)能(néng)开发超过50%,就可以唤醒(xǐng)人类的超能(néng)力,如(rú)果达到100%,就等(děng)同(tóng)于(yú)神(shén)一般的存(cún)在。对于这样的(de)说(shuō)法,你(nǐ)觉得可信吗?这个科学界最大的都市(shì)传说(shuō)源自一位智商比(bǐ)爱因斯坦还要高出一个(gè)层次的(de)天才。事情要从(cóng)120年前说起(qǐ)。1898年4月1日愚人节这一天,世界上智商最高(gāo)的人出生在一个犹太家庭(tíng)当中,这(zhè)个(gè)人叫做威廉詹姆(mǔ)斯希德斯(sī),他6个月开始说话,18个(gè)月就可以阅(yuè)读纽约时报(bào),6岁的时候自学成了解剖(pōu)学和逻辑(jí)学,还可以通过自(zì)创(chuàng)的(de)对数算出历史上任意一天是(shì)星期几。8岁学会了包括拉丁(dīng)语、希伯来语、俄语等的8门外语(yǔ),而且还自创了一门语言。11岁(suì)时被哈佛(fú)大学破(pò)格录取(qǔ),成了当时(shí)哈佛有史以来最年(nián)轻的新生。在进入哈佛不到(dào)一年,希德斯就在高等数学领(lǐng)域(yù)有了很高(gāo)的造诣,并(bìng)在(zài)100多位(wèi)哈(hā)佛教授和学生(shēng)的(de)面前进行了(le)关于(yú)思维体(tǐ)的(de)讲座。那场讲座上(shàng)的教授坚(jiān)信希德斯(sī)将会(huì)成(chéng)为(wèi)世(shì)界(jiè)上最伟大的数学家之一。在(zài)希德斯的天赋面前,IQ测试的数值已经(jīng)爆表,人(rén)们推测(cè)他的智商至(zhì)少在260到300之(zhī)间,相当于1.875个(gè)爱(ài)因斯坦。而这个天(tiān)才少(shǎo)年的(de)养(yǎng)成(chéng)和他的父(fù)母是分不(bù)开的,尤其是他的父亲鲍里(lǐ)斯西德(dé)斯。鲍里斯希(xī)德斯是(shì)一位来自乌克兰的(de)犹太移民(mín),同样是一个智商极高的天才,曾(céng)经在七年之(zhī)内(nèi)获得了哈佛大学四个学(xué)位,其中最让他引以为傲的是成为(wèi)了(le)美(měi)国心理学之父威廉詹姆斯的关门弟子。

也(yě)正(zhèng)是因为对导师(shī)的崇拜,不仅让威廉詹(zhān)姆(mǔ)斯成了(le)自己儿子的(de)教(jiào)父(fù),还直接将孩子的(de)名字命名为导师的名(míng)字。威廉詹(zhān)姆斯希德斯鲍里斯席德斯(sī)在(zài)孩子出生之前(qián)就(jiù)已经(jīng)下定决心(xīn)要释放他儿子(zi)隐藏的(de)潜力,因为他认(rèn)为年幼(yòu)的儿(ér)子代表了一(yī)个(gè)机会,这个机(jī)会就是在(zài)现(xiàn)实的世界当中检验他(tā)的导师(shī)曾经提(tí)出的一项(xiàng)理论。美国(guó)心理学之父威(wēi)廉詹姆斯始(shǐ)终认为人类只使用了一小部分的身(shēn)心资源(yuán),并发表(biǎo)在了1907年(nián)的科学杂志上的一篇文(wén)章当中。后来随着天才少(shǎo)年被媒(méi)体的大肆报道,父(fù)亲鲍里斯坚(jiān)信他的儿子(zi)被培养(yǎng)成了不世出的天才(cái)少年,印(yìn)证(zhèng)了他最崇拜(bài)的导师(shī)的(de)理论。可是人们没有注意到的是詹姆(mǔ)斯所说的,其实是身心资源,而并非大脑,也没(méi)有提(tí)及(jí)任(rèn)何(hé)的(de)百分(fēn)比(bǐ)。但(dàn)是为(wèi)什(shén)么(me)后来却出现了(le)所谓的10%利用率,同时(shí)又和(hé)大脑联(lián)想在一起呢(ne)?1920年(nián)美国生理学家卡尔(ěr)拉什(shén)利训练小老鼠走迷宫,然后去(qù)寻(xún)找食物(wù)。小老(lǎo)鼠学会(huì)以后,卡尔就(jiù)会切掉他们的(de)一(yī)部(bù)分(fēn)脑(nǎo)皮层(céng),然后(hòu)再(zài)与之前进行对比。卡尔发现开始切除的时候,老鼠(shǔ)并没有(yǒu)受到什么影响,依(yī)然可(kě)以按照训练找到食物。于是他就一直(zhí)切一直切,切到(dào)一半以(yǐ)后,老(lǎo)鼠似乎依然(rán)没有受到任何(hé)影响。直到卡尔切到了一个脑区时,发现这个区域对小(xiǎo)老鼠钻迷(mí)宫的影响非常的大,卡(kǎ)尔把这个区域归结为“活性区(qū)域”,而其他对(duì)小(xiǎo)老(lǎo)鼠钻迷(mí)宫影响不大的脑区则归结(jié)为“非活性的区域”。而且卡尔发现,他对活性脑(nǎo)区切除的越多(duō),小老鼠就会(huì)变(biàn)得越(yuè)傻,找不到食物(wù)。因此很多人(rén)认为这就是因为(wèi)老鼠大部分的大(dà)脑(nǎo)是没有被开(kāi)发(fā)利用的,所以(yǐ)即便是被(bèi)切(qiè)除掉,也对老(lǎo)鼠没有什么(me)影响。1923年,奥(ào)地利的医生弗洛伊德提出了冰山理论,说(shuō)人(rén)的意识就像(xiàng)冰山一样,只有露出表面的部(bù)分才能(néng)被别人和(hé)自己看见,可还有隐(yǐn)藏(cáng)在水下的很大(dà)一部(bù)分是人们(men)不能轻易看到的,也就是“潜意识”。但是结合老鼠大脑切除的实验,人们(men)就将冰(bīng)山理论曲(qū)解为人脑潜能的开发程度(dù),把表(biǎo)面的(de)小(xiǎo)部(bù)分理解为已经(jīng)开发的脑潜能,而另(lìng)外的绝大部分则被认为没有(yǒu)开发出来。

后来(lái)在(zài)1936年(nián),卡耐基出版了著名的《人性的(de)弱点》,在罗尔托马(mǎ)斯为这本(běn)书写(xiě)的序言当中有这样(yàng)一句话,哈佛大(dà)学(xué)的威廉詹姆斯教授过去常说,一般人(rén)只(zhǐ)使用了(le)他潜在心智能力的10%,这(zhè)句话随(suí)着(zhe)人性的弱点在全球热销(xiāo)传(chuán)遍了全世(shì)界。10%这个(gè)数字也印在了大多数人的脑海当中,再配上那(nà)场(chǎng)著名的小白鼠切脑实验,人(rén)类大脑(nǎo)最(zuì)多只能开(kāi)发(fā)使(shǐ)用(yòng)10%的都市传说就这样席(xí)卷了全世界。根据调(diào)查,世界上相信这个理论的(de)人类超过了(le)65%,相比(bǐ)之(zhī)下,直到(dào)2016年,相(xiāng)信进化论(lùn)的人才(cái)只(zhǐ)有54%。那我们(men)就(jiù)先(xiān)从(cóng)“进(jìn)化(huà)论”说起,进化论本(běn)身也(yě)许不够(gòu)完善,还存(cún)在(zài)着某(mǒu)些争(zhēng)议,但无(wú)论是遗传还是基因突变,物种进化的本质都是自然选(xuǎn)择的结(jié)果。在这个过程(chéng)中,物(wù)种都(dōu)会遵守这样一个法则,使用或者是失去。也就是说,如(rú)果有机体停(tíng)止使用某(mǒu)些(xiē)器官,它们就会慢慢地适应(yīng),之后(hòu)退化(huà)直到消失。比如洞穴鱼在暗无(wú)天日的地下世(shì)界生(shēng)活了(le)千百万年之(zhī)后,眼睛已经完全消失了,而动物的大脑(nǎo)同样是经过数百万年的自然选(xuǎn)择不断进化所形成的(de),虽然人(rén)类(lèi)的大脑只占据(jù)着体重的2%,但(dàn)是作(zuò)为(wèi)世界上最复杂的结构,大(dà)脑在(zài)氧气(qì)和营(yíng)养上(shàng)的消耗是巨大的,就算是你坐在那里休(xiū)息,什么都不想,它也依然需要整个人体(tǐ)20%的能量来维持所有的大脑功能正(zhèng命运多桀和命运多舛的区别怎么读,命运多桀和命运多舛的区别是什么)常运转。因为(wèi)大脑(nǎo)皮层不但会调节躯体运动(dòng),整合各种感觉、控制(zhì)语言的最(zuì)高级中(zhōng)枢,同时又(yòu)具有(yǒu)抑制整(zhěng)合情绪的功能,甚(shèn)至还在(zài)时刻准备着进(jìn)行应(yīng)急反射(shè)。比(bǐ)如一个人喊你(nǐ)一声的同时(shí)扔向(xiàng)你一(yī)个苹果,正常人就会下意识的接住,而不是无动于衷,这(zhè)些都是大脑时刻在运(yùn)转的结果。相比之下,许多脊椎动物(wù)物种的(de)成年大脑只消耗身体(tǐ)能量的2%-8%。这意味着,如果我们真的只(zhǐ)使用了我们(men)潜在脑力进化的(de)10%,贡献出这么多(duō)的能量来维持整个大脑的功能,对于进化(huà)来(lái)说是一种极(jí)大的(de)浪(làng)费,拥有(yǒu)一个体积更小,效率(lǜ)更高的大(dà)脑(nǎo),才能更加的凸(tū)显出生存的优势(shì)。所以从进化(huà)上来说,大脑是(shì)不(bù)可能(néng)仅仅开发了(le)10%的。

可是(shì)卡尔(命运多桀和命运多舛的区别怎么读,命运多桀和命运多舛的区别是什么ěr)的(de)老(lǎo)鼠实验(yàn)又怎(zěn)么解释呢?其实在(zài)当时,由于相关的知识盲区,卡尔所(suǒ)切除的部分脑(nǎo)区其(qí)实(shí)是属于(yú)初级的视觉皮(pí)层,当(dāng)他(tā)被切(qiè)掉的(de)越多,导致的视觉受损就越严重,小(xiǎo)老鼠的(de)视野范围会变得越(yuè)来越小,慢(màn)慢的看不见(jiàn),最(zuì)终导(dǎo)致了寻找(zhǎo)食物变得越来越困难(nán)。随着科学的发展,我们已经可(kě)以(yǐ)通过正电子发射、断层扫描和功能性的磁共振成像技术来监(jiān)测大脑的活(huó)动(dòng)。研(yán)究发现,大脑(nǎo)的每个部分的功能都(dōu)是(shì)不可或缺的,当一个人在做特定(dìng)的(de)任务时,大脑的不同部分是在(zài)协同工作的,哪怕只是活动(dòng)一下手指,也(yě)是(shì)上亿个神经元协调工作的结果(guǒ)。即便是在睡觉的时(shí)候,大(dà)脑也会处(chù)在一(yī)个(gè)不断(duàn)活动的状态(tài)。因此(cǐ),与大脑开发10%的都市传说(shuō)恰恰相反(fǎn),目前人类还没有找到一个完(wán)全不(bù)活跃(yuè)的大脑(nǎo)区域,这(zhè)意味着人类的大(dà)脑其实已经被开(kāi)发了100%。大脑(nǎo)利用率不(bù)到(dào)10%的广(guǎng)泛流行还有一个非常(cháng)现实的原因(yīn),那就是利益。成为绝顶(dǐng)聪明的天才是每个人所希望的事儿,所(suǒ)以小白鼠实(shí)验、超高智商的(de)天(tiān)才培养、冰山理(lǐ)论以(yǐ)及卡内基(jī)著作的畅销都成(chéng)了(le)营销故事(shì)当中最(zuì)好的素(sù)材,再加上一些(xiē)相关科幻(huàn)电影的渲染,使(shǐ)得更多的人相信了这个都(dōu)市传说(shuō)。这也意(yì)味着更多的(de)人期待一(yī)种尖端的(de)技术或者神(shén)奇的(de)药(yào)物(wù)可以解锁它,让他(tā)们在一夜之间成为超(chāo)级天才。所以当有(yǒu)人告(gào)诉你(nǐ)可以利(lì)用剩(shèng)余的大脑潜力来提高智慧,你要做的就是紧紧(jǐn)的捂住钱(qián)包。

其实你的大脑和爱因斯坦之间(jiān)并没有太大的差距(jù),人与人之间的大脑相(xiāng)似度(dù)高达94%,但(dàn)是(shì)人与人(rén)之间的理(lǐ)解能(néng)力、记忆能力(lì)以及创造力确实存(cún)在着巨大的(de)差异(yì),这(zhè)并不是因为大(dà)脑使用率的不(bù)足,而是在于神(shén)经(jīng)元的数量(liàng)以及单个神经(jīng)元的(de)链接数。人类的大脑大概有800亿(yì)个神经元,神经元与神(shén)经元之间(jiān)并不会直接相连,而(ér)是会形成一种叫做(zuò)突触的结构,可以通过神经递(dì)质将神经元之间的电信号进行传递。我们任何的行为、想(xiǎng)法、念(niàn)头或者是知识点(diǎn)在大脑当中都是(shì)一个信号,那么你(nǐ)的知识(shí)越多,想法(fǎ)越(yuè)多,所形成的突(tū)触就会越(yuè)多,而当你的知识越牢固,想法越(yuè)熟练,突出(chū)的结构就会(huì)变得(dé)越强大。反过来(lái),这个知(zhī)识点(diǎn)或者是(shì)想(xiǎng)法的突出结(jié)构越强大,意味着(zhe)知(zhī)识点(diǎn)的(de)记忆越深刻,想法和动作就越娴熟,每(měi)一(yī)个神(shén)经(jīng)元最多可(kě)以(yǐ)发出8000个突出。但是,一(yī)般人实(shí)际发出的连一命运多桀和命运多舛的区别怎么读,命运多桀和命运多舛的区别是什么半都达不到(dào)。比如张三的大脑(nǎo)有900亿(yì)个神经元,每个神经元平均(jūn)有5000个突触链接(jiē),那(nà)么张三的(de)知识量就有900亿(yì)乘以(yǐ)五(wǔ)千(qiān)四百五十万亿个,而李四的大脑有800亿(yì)个神经元(yuán),每个神(shén)经元(yuán)平(píng)均有2000个突(tū)触(chù)链接,那么李四(sì)的知识量(liàng)就有800亿乘以(yǐ)两千一百六十万一个。虽然这是为了让大家能(néng)更好地理(lǐ)解(jiě)所做出的一(yī)种量化(huà)比喻,但是两个(gè)人的知识量(liàng)差距确(què)实是巨大的。我们在每天的所有活动(dòng)与(yǔ)思考(kǎo)时,在大脑(nǎo)里(lǐ)面(miàn)实际上就(jiù)只发(fā)生这两类活动,一个就是(shì)在强化已(yǐ)经形成(chéng)的突出(chū),另一个就是在形成新的突(tū)出(chū),也就是学习到新的(de)知识。而(ér)这些突(tū)出的(de)结构越强大,大脑神经元之间的联系就越(yuè)紧密,那么在同样的工(gōng)作要求之下,大脑就可以(yǐ)更快的调集更多的神(shén)经元,进入到(dào)活跃状态。大脑传(chuán)递(dì)信(xìn)息的(de)效率就会(huì)更高,那么外部表(biǎo)现出来的就是更(gèng)聪明、更熟练。反之(zhī),大(dà)脑调(diào)集活跃的神经元数量(liàng)过少,大脑传递的信息效率就(jiù)会低,外部的表(biǎo)现就是笨拙、反应慢。而我(wǒ)们(men)大(dà)脑中的(de)电信号是(shì)通过(guò)信息(xī)刺激所产(chǎn)生的,产生(shēng)之(zhī)后又会(huì)引发(fā)连锁反应,那么这(zhè)就赋予了人(rén)类大脑更强的一种联合能力。

由一(yī)个(gè)神经元受到(dào)刺激,最多(duō)可以发(fā)出8000个知(zhī)识点的链接,而这8000个知识点(diǎn)它(tā)又激活(huó)了(le)8000个神经元,如果(guǒ)每个(gè)神(shén)经元又发(fā)出8000个知识(shí)点链(liàn)接,就(jiù)意味着(zhe)最初的一个知(zhī)识点会(huì)产生(shēng)的连(lián)锁(suǒ)反应,而(ér)激发出无(wú)数的念(niàn)头和联(lián)想,我们的(de)创造(zào)力就这样产生(shēng)了(le)。但(dàn)是人脑的神经元(yuán)并不是天(tiān)生就拥有8000个链接的突触,多数的人在一生当中,平均每个神经(jīng)元所拥有的链接突触(chù)其实连8000的一半都不到。因此,想让大(dà)脑变得更聪明,本(běn)质上就是增加神经元(yuán)的数(shù)量(liàng)和增加(jiā)突(tū)出的数量(liàng)。研究发现,大脑(nǎo)的海马体中(zhōng)每天可以产生大约700个(gè)新的(de)神经(jīng)元(yuán),除了(le)自然生长的神经元,也可(kě)以通过学习、运动和健康的(de)饮食来促(cù)进新的(de)神经元生(shēng)成(chéng),而(ér)压力、睡眠不足和酒精则(zé)会阻碍新神经元的生成。而增加突触的数(shù)量,就是(shì)通过主动的学习或者是思考,不断产生新的突触,然后(hòu)再强化它(tā)们。这(zhè)就(jiù)是为什么善(shàn)于(yú)主动学习(xí)和勤于思考的(de)人往往会变得更加(jiā)聪明。所以爱因斯坦曾经这样说,并不是因(yīn)为我多(duō)聪明,我只(zhǐ)是比常(cháng)人花更多的时(shí)间去思考问(wèn)题而(ér)已。另外,突触还(hái)有(yǒu)这样一(yī)个特点(diǎn),它是(shì)动态形成(chéng)与动态削(xuē)减的(de),用的多的(de)突触(chù)就(jiù)会(huì)被强化,用的少的(de)就(jiù)会被弱化,甚至(zhì)会被(bèi)消除,或者(zhě)是(shì)被其他的信息占用。外部的表(biǎo)现就是遗忘和记忆衰(shuāi)退。这一点在进化方式上和洞穴(xué)是(shì)一样的(de),比如不喜欢主动思考(kǎo),懒得动脑的人,整天对着电视或者是(shì)电子设备(bèi)的时候,大脑就处在(zài)一(yī)个被动(dòng)接受信息的状态,是得不到主动信(xìn)息刺激(jī)的,那么(me)这种就基本不会形成(chéng)有效(xiào)的新的(de)突出,所(suǒ)以封锁人类(lèi)大(dà)脑的不是外星人,而是我们自己。

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