原(yuán)生家(jiā)庭是指离异吗，为什(shén)么说(shuō)原生(shēng)家庭可(kě)怕原(yuán)生家庭不是指离异的(de)。

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原生家(jiā)庭(tíng)是指离异吗，为什么说原生家庭可怕(pà)

　　原生家庭是一个社会学(xué)概念。

　　是指儿女(nǚ)还未成婚(hūn)，仍与(yǔ)父母(mǔ)生活(huó)在一起的家庭。

　　新(xīn)生家庭就是夫妻双方组(zǔ)成的家庭，这样的家(jiā)庭不包括夫妻双(shuāng)方的父母(mǔ)。

　　我们应该正(zhèng)确衡量原(yuán)生家(jiā)庭和新生家庭的关系。

　　当(dāng)我们的家庭还是原生家庭(tíng)时，子(zi)女应当孝(xiào)敬父母，父母应当(dāng)关心子女的生(shēng)活(huó)。

　　当我们有了(le)新生家庭后，在这(zhè)个新生家庭中妻子(zi)与丈夫二人要(yào)结(jié)合为一(yī)体，应该尽量在精神和物质上(shàng)从对原生家庭的依赖或影响中走出来，注重新(xīn)生家(jiā)庭中夫妻二人的(de)合一，更多地尊(zūn)重(zhòng)新生家(jiā)庭中的丈夫或者妻子(zi)的意(yì)见(jiàn)。

　　人要认识自(zì)己原生(shēng)家(jiā)庭的影响，才不致将原生家庭一些负面(miàn)的元素带到新家庭去。

　　原生家庭和离(lí)异家(jiā)庭对孩子影响的(de)不同

　　原(yuán)生家庭的(de)孩子和离(lí)异家(jiā)庭的孩子，他们的(de)成(chéng)长过程就(jiù)是不一样，缺少(shǎo)了(le)一份父母的(de)爱，在十几年的成(chéng)长中，对于性格、学习、做事都(dōu)有一定(dìng)影(yǐng)响。

　　原生家庭的孩子(zi)，有一股发(fā)自内心的自信，亲生父母打(dǎ)骂是怎么也进(jìn)不了孩子心的。

　　但离异家庭的孩子，就不一样了，不是(shì)亲生(shēng)的父母打不敢打，骂也(yě)不敢(gǎn)骂，生怕两者之间的(de)生气(qì)越来越生(shēng)。

　　那(nà)些已(yǐ)经离(lí)异(yì)过的父母或者孩子(zi)，既然已经选择，前路漫漫(màn)，往事(shì)清零(líng)，让新的一(yī)年里有(yǒu)个好运(yùn)气，过(guò)好自(zì)己的(de)每(měi)一天。

　　从小缺失的爱，它(tā)不是你犯错的理由，因为(wèi)没了这(zhè)些爱(ài)，你才要更强大和更努力(lì)，让自(zì)己的以后过得更好。

原(yuán)生家庭问题是指什么

　　在社会学的定义上，原(yuán)生家庭指(zhǐ)的是儿(ér)女还(hái)未成婚(hūn)，仍和父母在一(yī)起生活的(de)家庭。

　　一个温馨、充满爱和(hé)关怀(huái)的原生家(jiā)庭，对子女的(de)性格塑造(zào)有着至关(guān)重要的正面引导作用;反之，缺(quē)乏爱和温暖(nuǎn)的(de)原生家庭，对孩(hái)子的心理，则会带来严(yán)重的伤害。

　　奥地利著名心理学家阿(ā)德勒曾说过这样的一句名言：幸福的人，一生都被童年(nián)治愈;不幸(xìng)的人(rén)，一生都在治愈(yù)自己的童(tóng)年(nián)。

　　他这句(jù)话，将(jiāng)原生(shēng)家(jiā)庭对孩(hái)子心理抚慰(wèi)的影响力，深刻地揭露了出(chū)来。

　　一个(gè)原生家(jiā)庭中，父(fù)母的漠(mò)视，会对(duì)孩子的身心成(chéng)长，造成深深的伤害(hài)。

　　孩子在这样的一(yī)个家庭中长大(dà)成人，自我的人生观、价(jià)值观(guān)以及(jí)世界观，都会受到负(fù)面的影响。

　　最(zuì)典型的一个表现(xiàn)，就是会使得孩(hái)子(zi)的(de)性格(gé)变(biàn)得更孤僻自闭，不愿敞开心扉和(hé)他人坦诚交流，疏远了身(shēn)边人，也就会让孩子疏(shū)远了(le)这个世(shì)界，也将会极(jí)大地缺乏阳光、积极、乐观的(de)心态。

　　尤其是这种(zhǒng)只(zhǐ)注重偏爱一个孩子，而(ér)忽(hū)略另一个孩子心理感受的亲子(zi)关(guān)系。侗族乐器有哪些图片，侗族乐器有哪些种类p>

原生家(jiā)庭问题都有哪(nǎ)些问题(tí)

　　孩子在混乱和充满冲突的家庭环境中(zhōng)长大(dà)，或有一个经常(cháng)暴怒的父(fù)母，这样的孩子往往会认为，大(dà)声争吵和辱骂(mà)是侗族乐器有哪些图片，侗族乐器有哪些种类(shì)正常的沟通方式。

　　因此，在他(tā)们成年后，往往也会用这种沟通方式(shì)去和他人相(xiāng)处，这(zhè)很(hěn)容易伤害亲密关系(xì)。

　　另外，在一个(gè)父母(mǔ)双方都经常情(qíng)绪低(dī)落、互(hù)相争吵的(de)环境中长大，会大大提高孩子(zi)的焦虑(lǜ)水(shuǐ)平。

　　他们可能会产生信(xìn)任问题，认为(wèi)家庭生活是(shì)不稳固(gù)的，所有的关系都(dōu)是(shì)脆弱(ruò)和不(bù)可靠的。

　　1、孩子(zi)经常遭到父母的拒绝和忽视(shì)

　　孩子需要父(fù)母看到并(bìng)接受(shòu)他(tā)们真(zhēn)实的样子。

　　如果(guǒ)父母不能看(kàn)到孩子真实(shí)的性(xìng)格(gé)，而(ér)一味用自己理想中的样子去要求孩子，孩子就会很容(róng)易(yì)情绪(xù)低落、缺乏(fá)自信、没有主见――经常需(xū)要别人对自己的评(píng)价，让(ràng)别(bié)人告(gào)诉自(zì)己应该怎么做。

　　就比如说，一个生性羞涩的孩子(zi)，但父母却总让他应对各(gè)种社交(jiāo)场合，孩子并不会(huì)真的(de)如父母期望的那样发生改变(biàn)，反而他们会(huì)因此(cǐ)不能了解自己(jǐ)的优(yōu)势(shì)和弱点。

　　他们可能(néng)会发展出冲突(tū)的自我认知，经常会这样想：我现(xiàn)在是这样，但我本应是另外的样子。

　　父母忽视孩子真实的(de)样子，拒(jù)绝接(jiē)受(shòu)孩子的本性，一(yī)方面会导(dǎo)致(zhì)孩子一直到成年都总觉得自己(jǐ)不(bù)够(gòu)好，另一方面，他们中的很(hěn)多(duō)人也变(biàn)成了吹毛求疵(cī)的(de)人(rén)，经常用不合理的(de)标准来要求(qiú)他人。

　　2、是受过(guò)情(qíng)感/身体/性虐(nüè)待(dài)等(děng)创(chuàng)伤经历的幸存者

　　虐(nüè)待是一个非常复杂的(de)问题，它(tā)对(duì)孩子造成的影响用好几篇(piān)论(lùn)文也说(shuō)不完(wán)。

　　一般来说，受到虐(nüè)待往往会造(zào)成这(zhè)些(xiē)后果：低自尊、焦虑、抑(yì)郁(yù)、信任问题、自我评(píng)价过低、好(hǎo)斗、亲(qīn)密关系(xì)和两性关系上的问题等等。

　　3、父母中的(de)一方角(jiǎo)色缺失或(huò)在情感上遭(zāo)到父母中某(mǒu)一方(fāng)的抛弃

　　很多孩子(zi)是缺(quē)爱的，他(tā)们并不缺衣少食(shí)，却从来都感受不到父母的爱，和父母(mǔ)之间(jiān)有强烈(liè)的距(jù)离感(gǎn)。

　　事实上(shàng)，往往这些父母(mǔ)自(zì)身存在很严重的问题(他们也是原生家庭的受害者!)，使他们无法对(duì)孩(hái)子表达出温暖和爱。

　　孩(hái)子往(wǎng)往会觉得，他们(men)之所以感受不到父母的爱，是因(yīn)为不够好或(huò)完美(měi)。

　　他们可能会(huì)变(biàn)成完美主义者，以离谱的高标准来要求自(zì)己以(yǐ)及自己(jǐ)身(shēn)边的(de)人(rén)。

　　而(ér)因(yīn)为(wèi)他们觉得自己不够好，也就(jiù)会很难对自己的伴侣敞(chǎng)开心扉，分享自(zì)己(jǐ)的感觉和想(xiǎng)法。

　　因为他们总是担心，一旦对方知道(dào)了自己真实的样子，就(jiù)会失去对(duì)方的尊重和爱。

　　另一个(gè)极端的可能是(shì)，他们也(yě)有可能会极(jí)端依赖(lài)自己的伴侣，希望伴侣能够给他们那(nà)些(xiē)没(méi)有(yǒu)从父母(mǔ)身上获(huò)取的、无穷无(wú)尽的爱。

原生(shēng)家庭为什么(me)对一个(gè)人影响很大(dà)

　　早(zǎo)年的情感会决(jué)定你的(de)言语，言语会决定你的社会性，社会性就是社会交往的能力，而社(shè)会性(xìng)，又(yòu)会影响(xiǎng)到你(nǐ)后边的(de)认知方式。

　　当你(nǐ)尚不具备(bèi)判断(duàn)能力时，你最基本(běn)的认知来自(zì)你的家庭。

　　不仅仅是你(nǐ)的世界观、人(rén)生观、价值观受到它的强烈影响，而(ér)且你为(wèi)人处世的方式方法、你思考问题的方式都会受到家庭(tíng)、最(zuì)亲近(jìn)的人的影响。

　　良好的家风(fēng)、教育(yù)和财力为(wèi)个人的长进提供了(le)较好的基础和条件，如果你有幸(xìng)生在(zài)这样的家(jiā)庭里面，是值得(dé)庆幸(xìng)的事(shì)情。

　　原生家庭对你的影响(xiǎng)程度(dù)高低来自于(yú)你个体独立的力量(liàng)和(hé)家(jiā)庭影响的力量对比(bǐ)：如果你(nǐ)个体独立的力量越(yuè)大，那(nà)他们(men)的影响越(yuè)小(xiǎo);反之，如果(guǒ)你个体独立的力量越(yuè)小(xiǎo)，那家庭的影响越(yuè)大。

　　1、缺(quē)爱(ài)

　　缺爱从(cóng)成因上可以分为情感忽(hū)视(shì)型、情感虐待型和情感混(hùn)乱型(xíng)。

　　情感忽(hū)视型指的(de)是父母对孩子关爱太少(shǎo)，容(róng)易让孩(hái)子通过(guò)讨好(hǎo)来获得(dé)爱，觉得自己不配被(bèi)爱，渐渐发展(zhǎn)为依赖类型中的焦虑型。

　　情(qíng)感虐待型指的是孩子的父母(mǔ)惯用(yòng)打骂和(hé)贬低的方式教育孩子，这容易(yì)让孩子开始自我否定，对他人抱有(yǒu)敌意(yì)和(hé)惧意，发展为依(yī)恋类(lèi)型中的隔(gé)离(lí)型(xíng)。

　　情(qíng)感混乱型指(zhǐ)的(de)是父母自身(shēn)有(yǒu)严(yán)重的心理问题，情绪不稳定，常常给孩子造成(chéng)巨(jù)大创伤，事后又极(jí)力弥补或者道歉。

　　容易让孩子辨(biàn)别(bié)不(bù)出好坏(huài)情(qíng)绪，发(fā)展为依恋类型(xíng)中(zhōng)的混乱型。

　　2、指责

　　经常指责别人的人，往往看到的(de)是别人的错(cuò)误、缺(quē)点(diǎn)和不足，并且(qiě)会把结果的(de)糟糕和自己不(bù)好的感受，都(dōu)归(guī)结给对方。

　　面对喜欢(huān)指责(zé)的人(rén)，他人的感(gǎn)受会非常糟糕，就像一无是处的人，不论怎么做都无(wú)法(fǎ)满足这类人的要求。

　　指责是一个代际传承的(de)问题，喜欢(huān)指责别人的人，往往有个喜欢指责他们的(de)父(fù)母，在他们的父母(mǔ)看来，他们没有(yǒu)优点，不应该(gāi)犯错(cuò)，在都是你不(bù)好、都是你的错、都是因为你的批(pī)评中长大。

　　因此，他们非但不(bù)会变得宽容(róng)理解，反而会内化(huà)他们的父母的形(xíng)象(xiàng)，在内(nèi)心塑造一个(gè)无比严厉的批评者，对自己(jǐ)和对他人都十分(fēn)挑(tiāo)剔。

　　被指(zhǐ)责长大(dà)的人(rén)活成了他们父母的模样，用指责(zé)来诱导他人，来验证早年经(jīng)验(yàn)的(de)正确性。

　　如果你想要改善(shàn)和(hé)这类人之间的关系，就(jiù)不(bù)能受其潜意识(shí)诱导(dǎo)，而要在他每一(yī)次指责的时候肯(kěn)定他。

　　3、控制

　　双方的关系越亲(qīn)密，就越(yuè)容易发生情感操(cāo)控的(de)情况(kuàng)。

　　全球反情感暴力专家、美(měi)国著(zhù)名心(xīn)理(lǐ)学(xué)博士(shì)丽(lì)莎(shā)·阿伦森·方特(tè)斯在她(tā)的书(shū)《情感操(cāo)纵》中，认为亲密关系中的情感操(cāo)纵，指(zhǐ)的是(shì)运用情感(gǎn)成为伤害对方的武器，支配、胁迫他人(rén)，从而(ér)使自己的目的得(dé)以(yǐ)达成。

　　电视剧《小欢喜(xǐ)》中乔英子(zi)和妈妈宋倩的关系便可以体(tǐ)现这(zhè)一点(diǎn)，宋倩对英子说(shuō)的(de)最多的话就是：英子，你可是妈的(de)一切呀!、你(nǐ)是(shì)妈妈身上掉下来的(de)一块肉、妈是和你最亲的人了，还能害你(nǐ)呀!这(zhè)样的(de)缺乏边界的情(qíng)感关系，会让人变得窒息(xī)，英子最后得(dé)抑郁症也证实(shí)了这一点。

原生家(jiā)庭缺爱(ài)的人如何自救

　　缺(quē)爱的孩(hái)子，经(jīng)历的童年肯定有特别不容易的一面(miàn)，但也有特(tè)别强大的一面。

　　如(rú)果你(nǐ)小时候很孤(gū)单，少有人陪伴(bàn)和照(zhào)顾。

　　那你(nǐ)为(wèi)了活下来，往往会更(gèng)加(jiā)独立(lì)，有(yǒu)超(chāo)过(guò)同龄(líng)人的生活自理(lǐ)能力;如(rú)果你父母情(qíng)绪比较暴躁，那你为了家庭(tíng)和睦，让父母少生气，就(jiù)会不知不觉练(liàn)就超过(guò)同(tóng)龄人的情绪(xù)观察(chá)能力和共情(qíng)能力，时间长了就像(xiàng)有(yǒu)情绪读心术一样，能准(zhǔn)确(què)把(bǎ)握别人此时此刻的(de)情(qíng)绪，更(gèng)知道别人想听的话和希望你做的事(shì);如果你的父(fù)母把你交给亲戚朋友(yǒu)老师轮流(liú)带(dài)，那你(nǐ)就(jiù)会练就(jiù)很强的适应能力，甭管(guǎn)跟谁都能相(xiāng)处，不怕陌生的环境。

　　苦涩的(de)背后，你也被(bèi)赋予了特(tè)殊力量。

　　这些力量在(zài)你的过去帮助(zhù)过你，在未来依然会在某个角度帮(bāng)助你。

　　你该做的不(bù)是嫌弃它们，而是感谢它们(men)，拥(yōng)抱它们，善(shàn)用它们。

　　它们其实早就成为了你的(de)一部分。

　　经历了种种苦涩(sè)后，你值得被爱，你身上附加(jiā)的种种力量也(yě)值得被爱。

　　而那个地方藏着的，其实就是(shì)你内心深处(chù)那(nà)个弱小的孩子。

　　这个孩子是(shì)你潜意识里(lǐ)童年的缩影。

　　曾经(jīng)，那是个无助(zhù)的孩子，但现在，这(zhè)个孩子有了依(yī)靠(kào)。

　　那个依(yī)靠，就是如今成年的(de)你(nǐ)。

　　你(nǐ)可(kě)以重新接纳(nà)他，给他(tā)无条件的爱，把他(tā)抚养长大。

　　当(dāng)你的(de)内心小孩成长了，觉醒了，放开了，不再恐惧(jù)了，再(zài)加上帮助过你(nǐ)的特质加持，你甚至会比(bǐ)从小一帆风顺的孩子，更加(jiā)有力量。

　　尼采曾(céng)说：杀不死我的(de)，会(huì)使我(wǒ)更强大。

　　大成(chéng)就(jiù)者，往往都曾经(jīng)历(lì)常人(rén)所不能承受之痛。

　　你经(jīng)历过的伤痛，不只(zhǐ)是伤痛，更是(shì)潜在(zài)的(de)能量。

　　接(jiē)纳真实(shí)的自己，善用你特殊经历赋予你(nǐ)的特质，发(fā)挥出(chū)更大(dà)的潜能。

　　他们将爱情问题首先看做是一个被(bèi)爱的问题，而不是(shì)去(qù)爱和有(yǒu)没(méi)有能力去爱的(de)问题。

　　但是，爱其实是一门(mén)艺(yì)术(shù)，需要(yào)人们有相关(guān)的知识并付出相应的努力。

　　非安全型人格(gé)其实，是没有爱(ài)的(de)能力的，因(yīn)为(wèi)缺(quē)爱，他们在(zài)两性关系(xì)中，更多(duō)的是索取。

　　依据艾利希·弗洛姆的理(lǐ)论，其(qí)实爱(ài)的能力，应(yīng)该是有勇气(qì)不(bù)计回报的(de)去爱一个人(rén)，全心全意的(de)为对方好。

　　在爱的(de)过(guò)程中，促使我们成长，让我(wǒ)们得(dé)到幸(xìng)福。

　　在我们年幼的(de)时候，如果你(nǐ)感觉(jué)到被你(nǐ)妈妈忽略(lüè)。

　　长大之(zhī)后(hòu)，你需要有意识的知道，你妈妈那时候需要工(gōng)作，保证你的(de)生活。

　　你爱(ài)着(zhe)你的母亲(qīn)，其实就更不应该去记恨她那么(me)久，那么多年。

　　你需要与自(zì)己(jǐ)和解，你欠你母亲一句原谅。

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