小学生用(yòng)HB还是2B铅(qiān)笔(bǐ)好，小学生用hb铅(qiān)笔还是(shì)2h铅笔是小学生HB的铅笔好的。

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小学生用HB还是2B铅笔好(hǎo)，小学生用hb铅笔还是2h铅笔

　　H类铅(qiān)笔，笔芯(xīn)硬度相对较高(gāo)，适合用于(yú)界面(miàn)相对较硬du或粗糙的物体，比如木工划线，机械制图等。

　　H是(shì)Hardness的(de)缩写，意思(sī)是"硬"，B是(shì)Black的(de)缩写，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数字越大，说明写出的字越(yuè)黑越软，HB的是意(yì)思"硬"和"黑"各占一半(bàn)，属中性笔。

　　笔芯分类：

　　按照笔芯(xīn)的硬度来定的,从软到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大(dà)多是用碳的同素(sù)异形体之一石墨做(zuò)笔(bǐ)芯的。

　　铅笔的分类(lèi)正(zhèng)是按照(zhào)笔(bǐ)芯中石墨(mò)的份量(liàng)来划分。

　　一般划(huà)分(fēn)为H、HB、B三(sān)大类。

　　其(qí)中H类铅笔，笔芯硬度相对较(jiào)高，适合用于界(jiè)面(miàn)相对较硬或粗糙的(de)物体。

　　HB类铅笔笔芯硬度适中，适合(hé)一般情况下的(de)书写(写字(zì))；

　　B类(lèi)铅笔，笔芯相(xiāng)对较软(ruǎn)，适合绘画(尤(yóu)其是(shì)素描(miáo))，其中2B铅笔被用于填(tián)涂(tú)一(yī)些机(jī)器可识别(bié)的卡(kǎ)片(piàn)，如(rú)答(dá)题(tí)卡。

　　写字与其他作业联(lián)系紧密

　　写一手好字，可让人受益终生(shēng)。

　　尤其(qí)对学(xué)生来说，学习写字实际也是一(yī)种行为规范的(de)养(yǎng)成过程。

　　俗话(huà)说(shuō)，好(hǎo)记性(xìng)，不如烂笔头，在学习中，如果让孩(hái)子一边学习好功课，一边进行抄写练习，可以互补(bǔ)互益。

　　久而久之，自然形成(chéng)了行为规范的养成过程(chéng)。

　　比如，一边学习课文(wén)，一边进行生字、词语和段落抄写练习(xí)，既可以巩固知识，又(yòu)提高了(le)写(xiě)字水平。

　　特(tè)别是(shì)抄写唐诗宋词时，还可以陶冶孩子们(men)的心灵情操(cāo)。

　　确实是一(yī)举多得。

　　写字与个人的(de)关系不可忽视

　　写字是每个人很重要、很基本的(de)一(yī)项技能，当(dāng)然有很(hěn)多人认为现(xiàn)在可以用打字机(jī)代替写字，写字教学不必再强调了(le)，但(dàn)日常生(shēng)活中更多时候还是不(bù)能不(bù)靠手写的。

　　人与人的交(jiāo)流，缺(quē)少(shǎo)不(bù)了写字，而写字对于(yú)培养一(yī)个人(rén)的(de)耐心、恒心有着很大的助益(yì)。

　　《语文课程标(biāo)准》亦指出：“识字写字(zì)是阅读和写作的(de)基础，是1—2年(nián)级的教学重(zhòng)点。

　　”笔者在从(cóng)教(jiào)过程(chéng)中，也(yě)发现学(xué)生字(zì)写(xiě)得好坏，与他的学习有很大(dà)的关(guān)联。

　　基本上来说，字写得(dé)工整、美(měi)观的学生，他在学习时也比较细心、认真，而字写得潦草(cǎo)的学生，其学(xué)习也比较粗心、懒(lǎn)散，可谓“字如其人”。

　　所(suǒ)以(yǐ)，清代曾国藩先生认为“唯读(dú)书与写字(zì)可(kě)以变化气(qì)质”，他对儿子的习字非常重(zhòng)视，在家书中对于(yú)习字方(fāng)面(miàn)有很(hěn)多的论(lùn)述。

　　曾(céng)有(yǒu)教育前辈(bèi)说过致力抓好两件事(shì)，一件是扫地，一(yī)件就(jiù)是写字。

　　确(què)实，这两件事都不算(suàn)大事，但(dàn)对(duì)于一个(gè)人(rén)一生的成长关系甚大。

小(xiǎo)学生(shēng)用铅(qiān)笔HB的好还是2B的好？

　　开学后，我家(jiā)最(zuì)小的一个侄(zhí)子(zi)就要(yào)上小学了。

　　而用什么样的铅笔，则是(shì)首先(xiān)要(yào)考虑(lǜ)的(de)问题。

　　今天和各位朋友讨论一(yī)下铅笔(bǐ)的(de)问题。

　　我(wǒ)记(jì)得我上小学的时候(hòu)喜欢用HB，因(yīn)为它耐摔，都知道小孩子的东(dōng)西总是容易(yì)磕磕绊绊的，HB不(bù)仅写字淡，而且摔了好几次，还不断(duàn)，( ω )。

　　到(dào)那(nà)时2B就跟HB完全相反(fǎn)了。

　　直到长大(dà)后，我才明白真理(lǐ)。

　　大(dà)概讲一(yī)下铅笔的(de)H和B的含义，虽然大部分人都知道。

　　铅笔(bǐ)的铅芯，标注为"H"（HARD的首字(zì)母(mǔ)）的(de)表(biǎo)示硬质(zhì)铅笔，"B"（BLACK的首字母）表示软(ruǎn)质铅笔，而"HB"则(zé)表示软硬(yìng)适中的铅笔。

　　另外(wài)要说(shuō)的(de)是，B数越大铅笔就越(yuè)黑(hēi)越软，比如4B比2B要黑(hēi)要软；H数越大就(jiù)越(yuè)硬(yìng)颜色越浅，4H比2H要硬要浅(qiǎn)。

　　所(suǒ)以，如(rú)果你问有(yǒu)经验的老(lǎo)司机，初学写(xiě)字的小朋友用什么铅(qiān)笔，大铜祖在古代是干什么的，铜祖是什么用处都(dōu)会推荐HB，理由是硬度适中；加之小(xiǎo)孩子写字比较用力，用(yòng)HB铅笔则不易折(zhé)断。

　　听起(qǐ)来是很有道理的(de)。

　　下面两图是HB铅笔效(xiào)果。

　　我建议，第一(yī)次拿笔的小朋友，用2B铅笔，而不是HB！

　　我之前(qián)也和大家一(yī)散(sàn)握宴样(yàng)，用专家的口吻(wěn)给家长们推(tuī)荐HB的铅笔。

　　但是，经过长时间的(de)教(jiào)学，才发现HB并不是最好(hǎo)。

　　如果一(yī)个小朋友从来(lái)没有写过字，强烈建议不要用HB的铅笔(bǐ)，而是用稍微软一点(diǎn)，黑一点的2B铅笔。

　　我先问大(dà)家一个问(wèn)题，为啥小孩子写(xiě)字普遍(biàn)比较用力(lì)？

　　我的解释是，因为HB的铅笔颜色太浅，而(ér)皮圆很多写字本的颜色本身又不是太白，为了让(ràng)写出(chū)来(lái)的字(zì)能够看清，小(xiǎo)朋友会(huì)不自觉加(jiā)大力量，力量大到第二页，甚至于第三页都留有很(hěn)深的(de)印(yìn)记(jì)，导致下一页不光滑，影响写字效果。

　　同(tóng)时，用力写字(zì)实(shí)在太(tài)容易让孩子疲劳。

　　并且(qiě)，还有个(gè)更严(yán)重的问题(tí)，因为(wèi)孩子的骨骼发育不全，为了加(jiā)大力量(liàng)，只能用(yòng)错(cuò)误的执(zhí)笔姿势写字(zì)。

　　下面(miàn)图片(piàn)上这种姿势非常(cháng)典型(xíng)的。

　　这就是为(wèi)什么一二年(nián)级小朋友(yǒu)执(zhí)笔(bǐ)姿势错误率很高的原(yuán)因(yīn)（在我看来冲银，铅笔选择不当是执笔(bǐ)姿(zī)势不对(duì)的一个很(hěn)重要的原因）。

　　其(qí)次，用HB的(de)铅笔，铅笔反倒容易断(duàn)。

　　理由也(yě)很简单，因为HB铅笔的(de)颜色(sè)浅(qiǎn)，要想(xiǎng)写出(chū)来的字能够看清楚就(jiù)得把(bǎ)笔削尖(jiān)。

　　笔太尖，加上用力，很容易就折(zhé)断(duàn)了(le)。

　　上面啰(luō)啰(luō)嗦嗦说(shuō)了一(yī)大堆HB的(de)问题，其实答案(àn)已(yǐ)经一(yī)目了然(rán)。

　　在(zài)我看来，没有拿过笔的小朋友，如果直接(jiē)用2B铅(qiān)笔，写字(zì)绝对不会像HB铅笔(bǐ)那么用力，而写出来却(què)更加黑白(bái)分明(míng)。

　　因为(wèi)不需要特别用(yòng)力(lì)写(xiě)字，执(zhí)笔姿势自然(rán)也就容易正(zhèng)确(què)了。

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