<刽子手，刽子手念gui还是念kuai读音strong>朝花夕拾(shí)藤(téng)野先(xiān)生好词好(hǎo)段，朝花夕(xī)拾藤野(yě)先(xiān)生好词好句好段摘抄(chāo)大全是《藤野先生》回忆(yì)了在(zài)日本东北(běi)大学的(de)留学生活(huó)，表(biǎo)达(dá)了深切的怀念之(zhī)情的(de)。

　　关于朝花夕(xī)拾(shí)藤野(yě)先(xiān)生好词好段，朝花夕拾(shí)藤野先生好词好句好段摘(zhāi)抄大(dà)全以及朝花(huā)夕拾藤野(yě)先生(shēng)好词好(hǎo)段，朝花夕(xī)拾藤(téng)野先生好词好(hǎo)句摘抄(chāo)及感(gǎn)悟，朝花夕拾藤(téng)野(yě)先(xiān)生好词(cí)好句好(hǎo)段(duàn)摘抄大(dà)全，朝花夕拾藤野先生好(hǎo)词好句好(hǎo)段(duàn)摘抄(chāo)，朝花夕拾藤野先生 好(hǎo)词好句等问题，小编(biān)将为你整(zhěng)理以(yǐ)下知识：

朝花(huā)夕拾藤野先(xiān)生好词好段，朝花夕拾藤(téng)野先(xiān)生好(hǎo)词好句好段摘抄大全

　　接下来分享朝花(huā)夕(xī)拾藤野先生好词好句(jù)摘(zhāi)抄和赏析。

　　牙牙(yá)学语、狼狈而逃、抱头(tóu)鼠窜、穷追猛打(dǎ)、无拘无束

　　忍俊(jùn)不禁、愣(lèng)头愣脑、游玩嬉戏、千山(shān)万岭、呆头呆脑

　　千姿百态、山石壮胆、山净水秀、山高树茂、巍(wēi)然矗立

　　舞刀弄(nòng)棍、瓮中捉鳖(biē)、胸(xiōng)有(yǒu)成竹(zhú)、千山一碧、不动声色(sè)

　　奇(qí)山秀水、清逸(yì)奇丽、寸草不(bù)生、装疯卖傻、矫揉造作

　　1.大概(gài)是物(wù)以(yǐ)希为贵罢(bà)。

　　赏析(xī)：与句末语气的(de)罢合(hé)用，以诙谐的口(kǒu)气猜(cāi)测在(zài)仙台受优待的原因，带刽子手，刽子手念gui还是念kuai读音有弱国国(guó)民(mín)的(de)辛酸。

　　2.东京也(yě)无非是(shì)这样。

　　赏析：表达了作者对(duì)清国留学生(shēng)在东京造成(chéng)恶浊气氛的强(qiáng)烈厌恶。

　　3.他的对于我的热心(xīn)的(de)希望，不倦的教诲，小而言之，是为中国(guó)，就(jiù)是希望中(zhōng)国有新的医(yī)学;大而言之，是(shì)为学术，就是(shì)希望(wàng)新的(de)医学传到(dào)中国去。

　　他的性格，在(zài)我的眼里和(hé)心里是伟大的。

　　赏(shǎng)析：深切地表达了对藤野先(xiān)生的怀念(niàn)和感激。

　　4.似乎正要(yào)说出抑扬顿挫的话来。

　　赏(shǎng)析：表(biǎo)明事实并未出(chū)现，不过是作者(zhě)想(xiǎng)象中(zhōng)的情景，而鼓舞的(de)力量是巨(jù)大的。

　　这(zhè)就强烈的表现(xiàn)了作者(zhě)对藤野先生的怀念。

　　5.因为(wèi)状况也无聊，说起来也无非使他失(shī)望，便连(lián)信也怕(pà)敢写(xiě)了。

　　赏析：这里透(tòu)露了作(zuò)者对(duì)辛(xīn)亥(hài)革命后中国依然是半(bàn)殖(zhí)民地半(bàn)封建(jiàn)社会(huì)的现状的(de)失望和不满，从而也(yě)觉(jué)得无(wú)法报答藤野先生对(duì)自己对(duì)中国人(rén)民的关心(xīn)和期望，含蓄的笔调更(gèng)加强(qiáng)了(le)文章思(sī)想的深度。

朝花夕拾藤野先生好词(cí)好句摘抄

　　朝花(huā)夕拾藤野先生好词好句摘抄，内容旦银猛(měng)如下(xià)：

　　好词(cí)：

　　1、物以(yǐ)希为贵：事物(wù)因稀少而(ér)觉得(dé)珍贵。

　　同“物以稀为(wèi)贵”。

　　2、无非(fēi)：不外，没别(bié)的。

　　3、何尝(cháng)：用在肯定形(xíng)式前表示否定，有未尝、哪里、并不是的意思(sī)。

　　4、诘(jí)责：诘(jí)问(wèn)谴责。

　　5、托辞(cí)：借口。

　　6、寒颤额：冷得颤(chàn)抖的样子。

　　7、脱漏：漏掉，遗漏。

　　8、抑扬(yáng)顿挫：抑：降低；扬：升(shēng)高；顿：停(tíng)顿；挫：转折。

　　指声(shēng)音(yīn)的高低起伏和停顿转折。

　　9、小而言之：从小处来说，从细节来看(kàn)。

　　10、叮嘱：叮(dīng)咛(níng)，再(zài)三嘱咐。

　　好句(jù)：

　　1、我先是住(zhù)在监狱旁边(biān)一个客店里的(de)，初(chū)冬搏伏已经颇(pǒ)冷，蚊子(zi)却还多(duō)，后(hòu)来(lái)用被盖了全身，用(yòng)衣服包了头脸，只留两个鼻(bí)孔出气。

　　在这呼吸不息的(de)地(dì)方，蚊子竟无(wú)从(cóng)插嘴，居然睡安稳了。

　　2、仙台是一个市镇(zhèn)，并不(bù)大，天冷得利害，还(hái)没有中(zhōng)国(guó)的学生。

　　3、有(yǒu)一天，本级的(de)学生会干事到(dào)我寓(yù)里来了，要借我的(de)讲(jiǎng)义(yì)看。

　　我检(jiǎn)出(chū)来交给他们，却(què)只(zhǐ)翻检了一通，并没有(yǒu)带走。

　　但他们一走，邮差(chà)就(jiù)送到(dào)一封很厚的(de)信，拆开看(kàn)时(shí)，第一句是(shì):“ 你改悔罢！”

　　4、这(zhè)种欢呼，是每看一片都有的，但在(zài)我(wǒ)，这一声却特别听得刺耳(ěr)。

　　此(cǐ)后回到(dào)中国来，我看见那(nà)些闲看枪毙犯人的人们(men)，他们也何尝不酒醉似的喝彩，一呜呼，无法(fǎ)可想！但在那(nà)时(shí)那(nà)地，我的(de)意见却变化(huà)了。

　　5、我(wǒ)虽然(rán)觉(jué)得客(kè)店兼办囚人(rén)的饭食(shí)和我不相干(gàn)，然(rán)而(ér)好意难却，也只得别寻相宜(yí)的住处了。

　　《藤野先生》创作背景：

　　1902年4月，鲁迅22岁，他怀(huái)着寻求救国救民(mín)真理的理想，去日本留学(xué)，在东京的(de)弘文学院补习日(rì)文。

　　1904年9月，转赴仙(xiān)台，进仙台医学专门学校学(xué)医。

　　毕(bì)业于爱知县立医学校（现名古屋(wū)大学）的藤野(yě)先生，在鲁迅(xùn)入(rù)学(xué)的(de)两个月前，升格为仙台医学(xué)专门学校的(de)解剖学教(jiào)授。

　　鲁迅在此认识了这位日(rì)本(běn)学者，并模桥且同他建立了深厚的师生友谊。

　　在日本军国主义影响下，当时(shí)的日本人对中国人民抱有狭隘的民族(zú)偏见。

　　但(dàn)藤野先生(shēng)并不如此，他对来(lái)自弱国(guó)的(de)鲁迅毫不歧(qí)视，倍加爱护(hù)，并(bìng)以自己的高尚品质(zhì)给(gěi)鲁迅(xùn)以极(jí)大的影响。

　　这篇(piān)散文(wén)写于1926年10月12日，当时(shí)作者鲁迅(xùn)正遭受北洋军阀(fá)及其御用文人的迫害，从北京(jīng)南下，来到厦门大学任教，作(zuò)者作此文予以怀念藤野先生(shēng)，此(cǐ)文(wén)最(zuì)初发(fā)表于同年十二月(yuè)出版的《莽(mǎng)原》半(bàn)月刊第(dì)23期(qī)，后收入散(sàn)文集(jí)《朝花夕拾》。

未经允许不得转载：绿茶通用站群 刽子手，刽子手念gui还是念kuai读音