2、争辩观念的敌对性(xìng)：两边观念(niàn)是敌(dí)对的，或是或非，这样才(cái)有争辩的或许，不然便是商洽。

　　3、证(zhèng)明的严密(mì)性：只(zhǐ)要(yào)符合思想逻辑的尿布疹擦红霉素软膏效果好吗，尿布疹红霉素软膏一天涂几次争辩，才或许取(qǔ)胜，不(bù)然只能是诡辩。

　　4、追求真理的意(yì)图性：争(zhēng)辩意图是追(zhuī)求真理，获(huò)得一致。

　　长处(chù)

　　1、开(kāi)阔学生思想(xiǎng)，训练辩者的口(kǒu)头表达才干(gàn)，查找材料(liào)的才(cái)干(gàn)，查找(zhǎo)的才(cái)干，统筹(chóu)剖析的才干等。

　　2、让辩者开动(dòng)脑筋(jīn)，从(cóng)多方(fāng)面去考虑问题，发散思想。

　　3、加强争辩团(tuán)体(tǐ)之(zhī)间的默契、联合帮忙才干，增(zēng)进友谊。

　　4、对争辩问题有(yǒu)一个新的观念，追求真(zhēn)理。

　　5、比较胆怯的辩者在争辩中(zhōng)能够训(xùn)练自己的勇(yǒng)气，在群众面前能够侃侃而谈。

　　三要素

　　1、争辩中(zhōng)存(cún)在着持不同定见的(de)两边或多方。

　　有不同(tóng)定(dìng)见的(de)两边或多方存在才干完成思想比武。

　　一个(gè)人不(bù)或许自己(jǐ)同自己争辩(biàn)，一个人(rén)头脑中几(jǐ)种计划或做法的权衡(héng)和比(bǐ)较，那(nà)是考虑或思辨而不是(shì)争(zhēng)辩。

　　2、争辩有必要(yào)针(zhēn)对同类事物(wù)或同一问(wèn)题(tí)，即(jí)存在着同一论题(tí)。

　　假如各方议论(lùn)的论题不同，就不(bù)能完成有含义的(de)争辩。

　　例如，一个人说“法令是有阶级性的(de)”，一个人说“市场(chǎng)经济便是法制经济”，由于两人所(suǒ)知道的目(mù)标不(bù)同，因而两个观念不能(néng)构(gòu)成争辩。

　　只要当一(yī)个人说(shuō)“法令是有阶级性(xìng)的”，另一(yī)个人说(shuō)“法令是没有阶级性的”这(zhè)样两个(gè)判别才(cái)构成争辩。

　　由于这两个判别所知(zhī)道的目标(biāo)相同，又是彼此(cǐ)敌(dí)对的(de)思想，而这两(liǎng)个判别(bié)至多只能(néng)有一(yī)个为真，不或许都真。

　　这(zhè)样就有了谁是(shì)谁非的问题，就必(bì)定(dìng)要(yào)引起争(zhēng)辩。

　　3、争辩的诸方有(yǒu)或多或少的一起知(zhī)道(dào)或(huò)一起供认的条件，如思想的同一律、不敌对律(lǜ)、排中律(lǜ)和足够理由律和正确推理的办法等，以及如(rú)社会正义、科学(xué)规(guī)则等对错(cuò)真伪规范和价值取向。

　　没有(yǒu)这些一起供认的东西，争(zhēng)辩(biàn)只会是一(yī)场(chǎng)混战，不或(huò)许得出结论。

　　总归，争辩诸方有(yǒu)一起的论题，而又有(yǒu)不同定见(jiàn)。

　　从哲(zhé)学(xué)观念看，争辩的诸方是一种敌对统一的联系。

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