小(xiǎo)学修改符号的画法ppt，小(xiǎo)学修改符号的画(huà)法(fǎ)及(jí)参考(kǎo)资料是(shì)改(gǎi)正号：表明需(xū)要改(gǎi)正错(cuò)误，把(bǎ)错误之处圈起来，再(zài)用引线引到空白处(chù)改正的。

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小(xiǎo)学(xué)修改(gǎi)符号的画(huà)法(fǎ)ppt，小学修改符号的画法及参考资(zī)料

　　2.删除号：表示删(shān)除掉。

　　文字少时加圈，文字多(duō)时(shí)可加(jiā)框打叉。

　　3.增补号：表(biǎo)明增补。

　　文(wén)字少时加(jiā)圈，文(wén)字多(duō)时可(kě)用线画清增补(bǔ)的范(fàn)围(wéi)。

　　4.对调号：表明调整或颠倒的字句位置，三(sān)曲线(xiàn)的中(zhōng)间部分不调整(zhěng)。

　　1.改正(zhèng)号：表(biǎo)明需要改正错误，把错误之处(chù)圈起来，再用引线(xiàn)引到空白处改正(zhèng)。

　　2.删除(chú)号：表示删除掉(diào)。

　　文字少时加圈(quān)，文字多时可(kě)加框(kuāng)打叉。

　　3.增补号：表明(míng)增补(bǔ)。

　　文字少时加(jiā)圈，文字多时可用(yòng)线(xiàn)画清增补的范(fàn)围。

　　4.对调号(hào)：表明调(diào)整或颠倒的字句位(wèi)置，三曲(qū)线的中间(jiān)部分不调整。

　　5.转(zhuǎn)移(yí)号：表明(míng)词(cí)语位置(zhì)的(de)转移(yí)，将要(yào)转移的(de)部(bù)分圈(quān)起来，并画(huà)出引(yǐn)线指向转(zhuǎn)移部位。

　　6.接排号：表明两行文字(zì)之间应接排，不(bù)需另起一(yī)行。

　　7.另起号：表明要另起一段。

　　需(xū)要另起(qǐ)一段(duàn)的地方(fāng)，用引(yǐn)线向左延伸(shēn)到(dào)起(qǐ)段的位置。

　　8.移位号：表明移位的方向。

　　用箭(jiàn)头或凸曲线(xiàn)表示，使用箭头，是表示移(yí)至箭(jiàn)头(tóu)前直(zhí)线位置(zhì);使用凸曲线，是表示(shì)把符号(hào)内的文字移至开口(kǒu)处两(liǎng)短直(zhí)线的位置。

　　9.排(pái)齐号：表明应排列整(zhěng)齐。

　　在行(xíng)列中(zhōng)不齐的字句(jù)上(shàng)下或左右(yòu)画出直线。

　　10.保留号：表明改错或删错后需保留原状。

　　在改错或(huò)删错(cuò)处的上方(fāng)或下方画出(chū)三(sān)角符号，并(bìng)在(zài)原(yuán)删除(chú)符号上画两(liǎng)条短线。

　　11.加空号：表明在字与字或(huò)行(xíng)与(yǔ)行之间加空。

　　符号画在字与字之间的上方(fāng)，行与(yǔ)行之间的左右处。

　　12.减空号：表明字与字，行与(yǔ)行(xíng)之间减空(kōng)。

　　符号使用方法同上。

　　13.空字号：表明空一字距;表(biǎo)明空1/2字(zì)距(jù);表(biǎo)明空1/3字距;表明(míng)空1/4字距(jù)。

　　14.角码号：用以(yǐ)改正上下角码的位(wèi)置。

　　15.分开号：用(yòng)以分开外文字母。

小学修改(gǎi)符号的(de)用法及画(huà)法

　　小学(xué)修改符号的用法及(jí)画法详细介绍如下：

　　一、小学(xué)修改符号的用法

　　1、删(shān)除号：用来删除(chú)句子或者文(wén)章中，不必要的多余的词语和句子。

　　替边号(hào)，替换句子或者文章(zhāng)中表达不正确的形容词或者主体。

　　2、补充号：补(bǔ)边称充句子(zi)或者文(wén)章中(zhōng)缺失(shī)的主(zhǔ)语或者内(nèi)容。

　　对调号对(duì)调句子(zi)或文章中错乱的语(yǔ)序(xù)。

　　调遣号用法(fǎ)跟对调号一样，但(dàn)是调换的位置(zhì)比对(duì)调号要(yào)灵活。

　　3、句号：表示陈述句末尾的停顿或语气舒缓的祈使句(jù)棚数森感(gǎn)叹句(jù)末(mò)尾的停顿。

　　例春天的(de)百(bǎi)花(huā)送来了(le)浓香，请你(nǐ)再说一(yī)遍(biàn)，谁不知道这(zhè)件事是(shì)他(tā)做(zuò)的(de)呢。

　　4、叹号：表示感(gǎn)叹句(jù)末尾的一天一瓶可乐算过量吗，可乐建议几天喝一次停顿及语(yǔ)气强(qiáng)烈的祈使(shǐ)句反问句末尾的停顿。

　　这是多么平(píng)静的一片原野，世界上哪有不包(bāo)含矛盾的(de)事物。

　　5、分号(hào)：表示复句中并列(liè)分(fēn)句之(zhī)间(jiān)的停顿，有分清分句层次的(de)作用。

　　凡是复句中用逗(dòu)号不能很清楚(chǔ)地(dì)表(biǎo)示层次的地(dì)方就用分(fēn)号。

　　他(tā)身材很高大，青白脸色(sè)，皱纹(wén)间夹些伤(shāng)痕，下巴上有一把乱(luàn)蓬蓬的花白的胡(hú)子(zi)。

　　二、小学修(xiū)改符号的(de)画法

　　1、改(gǎi)正号：表明需要(yào)改正错(cuò)误，把(bǎ)错误之处圈起(qǐ)来毕态，再用引线引到空白(bái)处改正。

　　删除号：表示删除(chú)掉(diào)。

　　文(wén)字少时加圈，文字多时可(kě)加框(kuāng)打叉。

　　增(zēng)补号：表明增补。

　　文(wén)字少时加(jiā)圈，文字(zì)多时可用(yòng)线(xiàn)画清(qīng)增补的范围(wéi)。

　　对调号(hào)：表(biǎo)明调整或颠(diān)倒的字(zì)句位置，三(sān)曲线的中(zhōng)间部(bù)分不调整。

　　2、转移号：表(biǎo)明词(cí)语位置的转移(yí)，将(jiāng)要链亩转移的部分圈(quān)起来(lái)，并(bìng)画出(chū)引线指(zhǐ)向转移部(bù)位。