张雪峰(fēng)是著名的考研导师，从网络(luò)走红后(hòu)，他(tā)开始(shǐ)将自己的业务范围进(jìn)一(yī)步扩大(dà)，进军(jūn)高考志愿的(de)填报领(lǐng)域。

张雪峰从北京(jīng)迁到了苏州，成(chéng)立了专门的公司，公(gōng)司目(mù)标是为广大考生指明未来方向。

在互联网的浪潮下，张雪峰有先发优势，毕竟(jìng)他在(zài)各(gè)大互(hù)联网平(píng)台风起云(yún)涌之前，已经在网(wǎng)络成名(míng)。

张雪峰借用已经成名(míng)的(de)优(yōu)势以及出众的口才，迅速在(zài)各大平台积累了上千(qiān)万粉丝。

他时常(cháng)在网络上评论高等(děng)院校，发表大学(xué)专(zhuān)业(yè)的报考建(jiàn)议，多(duō)次引起争议。这(zhè)次，他真(zhēn)的闯(chuǎng)祸了，所说的言论被“群殴”。

张(zhāng)雪峰在(zài)视频当中直截了当的称，如(rú)果(guǒ)我(wǒ)是孩子(zi)的家长，孩(hái)子非要报考新闻学(xué)，我(wǒ)一定把(bǎ)他打晕。

张雪峰进一步表(biǎo)示，闭着眼睛报一个专业都比新闻(wén)好。

张(zhāng)雪(xuě)峰(fēng)为何得此(cǐ)结论呢(ne)？他也(yě)并(bìng)非(fēi)是一时兴起(qǐ)，胡言乱(luàn)语。

张雪峰称，现(xiàn)在人人(rén)是自媒体，学新(xīn)闻(wén)传播的(de)人(rén)中，八成没有(yǒu)从事本专业。

张学峰此(cǐ)番言论后，引起(qǐ)传媒(méi)大学教授的炮轰。

重庆大(dà)学的一位传播学的(de)教(jiào)授发文批评张(zhāng)雪(xuě)峰的言论，认为张(zhāng)雪(xuě)峰是在(zài)忽悠孩子报志愿。他称张雪峰本人(rén)就(jiù)是在享受着传(chuán)播(bō)的红利，吃着传播的饭(fàn)，砸着传播的锅。

在张(zhāng)雪峰言(yán)论引发网(wǎng)络讨论后，权(quán)威部门教育部重磅(bàng)发(fā)声，教(jiào)育部(bù)表示，严肃查处收取志愿填报高(gāo)价咨询费问题。

张(zhāng)雪峰涉及高考志愿(yuàn)填报领域。他的(de)咨询填(tián)报费用有(yǒu)的上万元，有的高(gāo)达几万(wàn)元(yuán)。教育部的发(fā)声，无(wú)疑让张(zhāng)雪峰的业务雪上(shàng)加霜。

查(chá)询(xún)张雪峰老师的高考(kǎo)志愿填报的专栏内(nèi)容，目前已经(jīng)下架。

中国教育报对张雪峰(fēng)几乎是(shì)点名批(pī)评。中(zhōng)国教育(yù)报在2023年6月22日出版的评(píng)论文章，炮轰张雪峰(fēng)的网(wǎng)红言论。批评张雪(xuě)峰(fēng)只(zhǐ)顾就业，而忽视了(le)学生的个人兴趣，具有误导性。

各方对张民盟的加入条件是什么，民盟的加入条件是什么样的(zhāng)雪峰此起彼伏的批评后，他也害怕(pà)了。张雪(xuě)峰(fēng)发文表示，突然有种感觉，我离(lí)被人搞不远了。<民盟的加入条件是什么，民盟的加入条件是什么样的/p>

张雪峰老师是聪明(míng)人，在(zài)风口浪(làng)尖之下(xià)，他明(míng)显收敛了个人高调的(de)姿态。有(yǒu)些话他只有以“我(wǒ)有一个朋(péng)友”的口吻向大家传(chuán)递，不再敢直接“口出(chū)狂言”。

社会正在教给张雪峰更多的知识和内容。

未来，张雪峰(fēng)老师(shī)会(huì)不会(huì)面临业务(wù)匮乏问题，公司经营能不能持续(xù)，都将是未(wèi)知数。

从理论层面上(shàng)看(kàn)，张雪(xuě)峰老师的(de)言论(lùn)确实存在一定的偏见(jiàn)。从(cóng)教育上看，我(wǒ)们要从学生的兴趣(qù)出发(fā)，引导学生(shēng)追求心中理想，实现(xiàn)个人抱(bào)负。

现实是残(cán)酷的。学生在大学学(xué)完专业知识(shí)后，面临的(de)最主要的问题(tí)还(hái)是生存问题。张雪峰老师(shī)只是从生(shēng)存角(jiǎo)度给学(xué)生更多的参考和意见，他的言(yán)论(lùn)可能存在争议，但确实给更多(duō)的家长和学生打开了思路，这不(bù)就(jiù)是我们所(suǒ)倡导的(de)百家争鸣、百花齐(qí)放吗？

很多人站在一定高度(dù)上会说，要让学生按照自我的(de)兴趣发展未(wèi)来。如果一(yī)个老师仅(jǐn)仅以这样一句话去告诉学生，而不结合(hé)学生的(de)自身实际情况出发，那这(zhè)种(zhǒng)言论毫(háo)不负责。

作为一(yī)个学生，他(tā)的认知很(hěn)大程度上停(tíng)留在书本知识，他的思想层级和社会实(shí)际情况存在(zài)脱节(jié)现象。

学(xué)生(shēng)所认为(wèi)的兴趣，并(bìng)不一定是他真正的兴趣。

作为老(lǎo)师，应该帮学生(shēng)发掘(jué)所追(zhuī)求的真正兴趣，或者是对他(tā)未来真正有益的事情，以防他后悔。

什么叫兴(xīng)趣(qù)？真正的兴趣是你做了这件事，发现了(le)这件事存在困难，但你(nǐ)内心仍然要去完(wán)成，要去做，这才是真正的兴趣(qù)。而不是从(cóng)来(lái)没有干过一件事，但就是喜欢，内心(xīn)想(xiǎng)做，但(dàn)当真正(zhèng)做这(zhè)件事(shì)的(de)时候发现，不适合，不想做。

这不(bù)是兴趣，是在(zài)臆(yì)想。

高考志(zhì)愿的填报指导，真正对学生有(yǒu)意义的是：让学生(shēng)区分自己所喜欢的东西是(shì)来(lái)源于(yú)臆想，还是真实的兴趣。

我想，这(zhè)也是张雪峰老师能够有(yǒu)一定支持度的原因吧(ba)，他在帮更(gèng)多的学生(shēng)区分(fēn)梦境(jìng)与现实。

梦是要做的，但(dàn)现实(shí)绝对不可忽略，否则可能(néng)连觉都睡不安(ān)稳。

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