保持愚笨,保持饥饿的意(yì)思(sī)，营销(xiāo)饥饿的意(yì)思是“饥饿(è)”的意思是肚子(zi)很空，想(xiǎng)吃东西；歉收(shōu)；也指饥饿的人(rén)的。

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保持愚(yú)笨,保持饥饿的(de)意思，营销饥(jī)饿的意(yì)思

　　“饥饿(è)”的意思是(shì)肚子很空，想吃东(dōng)西；

　　歉收；

　　也指(zhǐ)饥饿的(de)人(rén)。

　　出(chū)自《管子·重令(lìng)》：“菽粟不(bù)足(zú)，末生不禁，民必有饥饿之色。

　　”《汉(hàn)书(shū)·高(gāo)帝(dì)纪》：“民以(yǐ)饥饿自(zì)卖为人奴(nú)婢(bì)者，皆免为庶人。

　　”饥(jī)饿造句：1、大雪封山了，猴子在(zài)饥(jī)饿中挣扎着。

　　2、大多数雄蜘(zhī)蛛在交配后(hòu)会被(bèi)饥饿的雌蜘蛛吃掉。

　　3、因为疾病和(hé)饥饿，他已经(jīng)瘦骨嶙峋了。

　　4、现在，世(shì)界上还有(yǒu)不少人没有摆(bǎi)脱饥饿。

　　5、赶了半天的路(lù)，微微感到有(yǒu)些饥饿。

Stay Hungry，Stay Foolish是什么意(yì)思？

　　在英语(yǔ)中。

　　Stay Hungry，Stay Foolish

　　翻译(yì)是：保持饥 饿。

　　保持(chí)愚 蠢。

　　也可以(yǐ)引申为其他薯告的意思：

　　我(wǒ)笨我知道，我穷我努力。

　　求知若饥(jī)，虚心若愚。

　　英语学习(xí)的方法(fǎ)。

　　　　1 学习英语(yǔ)的(de)首(shǒu)要唯(wéi)销理念(niàn)：要努力去了解“是(shì)什么”，而(ér)尽量少去了解(jiě)“为(wèi)什么(me)”。

　　　　因为英(yīng)语是语(yǔ)言，很多语(yǔ)汇(huì)和句型的(de)用法没有道理(lǐ)可讲，没有(yǒu)“为(wèi)什么”可(kě)言，人们就是这样用的，就(jiù)是这样说(shuō)的，记住就好。

　　当(dāng)然了，仔(zǎi)细分(fēn)析(xī)起怎敢误佳人的前一句是什么意思，两袖清风怎敢误佳人下一句怎么接来(lái)或许可以(yǐ)找(zhǎo)到语法(fǎ)上的(de)解释。

　　婴儿时期，我们学说(shuō)话的(de)时候，从来没有(yǒu)问过(guò)“为(wèi)什(shén)么会这么说” 吧，但是为什(shén)么后来(lái)会说的这么好?因为我们听的多，说的多，自然就记在脑子(zi)里了。

　　　　2 学习英语的最好(hǎo)方法(fǎ)：背(bèi)诵课(kè)文。

　　　　因怎敢误佳人的前一句是什么意思，两袖清风怎敢误佳人下一句怎么接为(wèi)英(yīng)语(yǔ)是(shì)我们的后天(tiān)语(yǔ)言，所以必须(xū)将人(rén)家现成的东(dōng)西(xī)反复在脑(nǎo)海里形成(chéng)神(shén)经反(fǎn)射，不用关(guān)心为什(shén)么这(zhè)样说(同第一点)。

　　　　推荐(jiàn)《新概念(niàn)英语3，4册》。

　　可以说，几乎没有任何(hé)一种教材的经典程度(dù)超过《新概念英语》。

　　它的语法是(shì)最规(guī)范的，结构是(shì)最严(yán)谨的，流(liú)传了好(hǎo)几代(dài)人，依然保持最为持久的生命力(lì)。

　　　　3 学习英语需要多种形式的(de)神经(jīng)刺激。

　　　　真正学好英(yīng)语(yǔ)，不经历背(bèi)诵(sòng)大(dà)量(liàng)文(wén)章(zhāng)，写大量东(dōng)西，听大量文章，是根本不可能达(dá)到(dào)目的的，比如一个新单(dān)词，我们在书上看到，默写，背诵(sòng)，还不能说真(zhēn)正认(rèn)识(shí)了(le)。

　　在听力(lì)中听到了这个(gè)单词，能反(fǎn)应过来是(shì)它吗?在想表达这种意思的(de)时候，能反应过来应该用它(tā)吗?……我们当初指手游学说话(huà)的时候，都是无形(xíng)中进(jìn)行了听，说，读，写等不(bù)经意的“练习”才全(quán)面掌握了(le)这门语言。

　　　　4 学习英语(yǔ)要(yào)善于利用零碎时间。

　　　　英(yīng)语学习不是靠(kào)突击可以学好的，一下子花(huā)上好(hǎo)几个小(xiǎo)时拼(pīn)命学英语，是无济于事的(de)。

　　它的特点在于“细水常流”。

　　每天花上十几(jǐ)分(fēn)钟的零碎时间听，背(bèi)一段课文，记几个单词，长期(qī)坚(jiān)持，逐(zhú)渐会得到提(tí)高的。

　　　　5 要着意(yì)“卖弄”。

　　　　新学会的词汇和用法，应(yīng)该(gāi)在可能(néng)的(de)场合多(duō)多(duō)练习使用(yòng)。

　　不(bù)要老是用自己喜欢或者(zhě)熟悉的单词或者句型，这样的话，新学(xué)的东西永远得不(bù)到强化，慢慢的(de)又会变的陌生(shēng)，人将会永远停(tíng)留原有的(de)水平。

　　不断地(dì)将新东西(xī)变为(wèi)旧东西，又不断(duàn)接(jiē)触新东西，再将其变为旧东西，如此(cǐ)往复，才(cái)能不(bù)断(duàn)提高。

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