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三年级口算心算速算方法技巧视(shì)频，三年级口算心(xīn)算速(sù)算方法(fǎ)技巧总结

　　带符号搬家(jiā)法(fǎ)

　　当一个计算题只有同一级(jí)运算（只有乘(chéng)除(chú)或(huò)只有加减运(yùn)算）又没(méi)有(yǒu)括号时，我们可以“带符号(hào)搬家(jiā)”。

　　例(lì)如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在加减运算中添括(kuò)号时(shí)，括号(hào)前是加号，括号里不变(biàn)号，括号前(qián)是减号，括号里要变号。

　　例如(rú)：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除(chú)运算中添括号(hào)时，括号前是乘号，括(kuò)号里不变号，括号前(qián)是除(chú)号，括号里要变号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　想要(yào)巧算，首先我(wǒ)们要知(zhī)道好朋友数。

　　一位数中(zhōng)，那两个数(shù)相加等于(yú)10呢？

　　1和9，2和(hé)8，3和7，4和6，5和5。

　　这五对数(shù)两两(liǎng)相(xiāng)加等于10，我们把他(tā)们叫做(zuò)好(hǎo)朋友数。

　　加法学会了(le)，现(xiàn)在我们来(lái)看一下减(jiǎn)法吧~

　　计算15-3，宝贝(bèi)儿们都知道15是(shì)一个两位数。

　　十位(wèi)上的1代表(biǎo)1个10，个位上的(de)5代表1个5。

　　所以，可以把15拆成(chéng)10和5。

　　遇到减法，先用小(xiǎo)数去(qù)减。

　　5-3够减吗？够(gòu)减，5-3=2，10没有动，用(yòng)2+10就是结(jié)果。

三年级数学快速口算方法

　　只要熟练掌握计算法则和运算(suàn)顺序，根据(jù)题(tí)目本(běn)身的特点(diǎn)，使贺(hè)咐埋用合理、灵活的计算方法，化(huà)繁为(wèi)简，化难(nán)为易，就能算得(dé)又快又准确(què)。

　　先为大家介绍(shào)5个速算技(jì)巧：

　　1. 方法一：带符号搬(bān)家(jiā)法

　　当(dāng)一个计(jì)算题只有同一级运算（只有乘除或只有(yǒu)加减运算(suàn)）又没有括号时，我们可以(yǐ)“带符号搬家”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×小荷才露尖尖角是什么意思小荷指的是什么，小荷才露尖尖角是什么意思污14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方(fāng)法二：结合律(lǜ)法(fǎ)

　　加括号(hào)法(fǎ)

　　（1）在加减运算中添括号时，括(kuò)号前是加号，括号里(lǐ)不变号，括(kuò)号(hào)前是减(jiǎn)号，括号里要变(biàn)号。

　　例如(rú)：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运算中添括号(hào)时，括号(hào)前是乘(chéng)号，括号里(lǐ)不(bù)变号，括号前(qián)是除号，括(kuò)号里要(yào)变号。

　　例如(rú)：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去(qù)括号法

　　（1）在禅蚂加减运(yùn)算(suàn)中去括(kuò)号时，括号(hào)前(qián)是加号(hào)，去掉括号(hào)不变号(hào)，括号前是减号，去掉括号要变号(hào)（原(yuán)来(lái)括号里的(de)加，现在要变为(wèi)减；原来是减，现在(zài)就要(yào)变为加）。

　　例如：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在乘除(chú)运算中(zhōng)去(qù)括(kuò)号时(shí)，括号前是(shì)乘号，去掉括号不变号，括号前是除号，去掉括号要变(biàn)号(hào)（原来(lái)括号(hào)里(lǐ)的乘，现在就要变为除；原来是除(chú)，现在就(jiù)要变为乘。

　　）

　　例如：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　小荷才露尖尖角是什么意思小荷指的是什么，小荷才露尖尖角是什么意思污　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方法三：乘法(fǎ)分配律法

　　分配法

　　括号里是加或减运算，与另(lìng)一个数相乘(chéng)，注意(yì)分(fēn)配。

　　例(lì)如：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提取公因式法

　　注意相同因数的(de)提取。

　　例如：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方法四(sì)：凑整法

　　看到名字(zì)，就知道这(zhè)个方法的含(hán)义。

　　用(yòng)此方法时，需要(yào)注意观察，发现规律。

　　还(hái)要注意还哦，有借(jiè)有(yǒu)还(hái)，再(zài)借不(bù)难嘛(ma)。

　　例如(rú)：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方法五：拆分法

　　拆(chāi)分(fēn)法就是为了方便(biàn)计算，把一个数拆成几个(gè)数。

　　这(zhè)需(xū)要掌握一些“好朋友”，如：2和5，4和5，4和25，8和125等(děng)。

　　分(fēn)拆还要注意(yì)不要改(gǎi)变数的大小哦(ó)。

　　例如：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要想让孩(hái)子熟练运用速算(suàn)方法，需要通过持之以恒的练(liàn)习(xí)，提升计算能简(jiǎn)液力(lì)，这样(yàng)，无论(lùn)平时(shí)做作(zuò)业还是考试都能游刃(rèn)有余。

　　建议(yì)家(jiā)长每天(tiān)抽(chōu)出5分钟时间，帮(bāng)助孩子进(jìn)行口算练习，培养(yǎng)孩子快速、准确口(kǒu)算的能(néng)力(lì)。

　　在(zài)练习(xí)过程(chéng)中，也要(yào)记录(lù)好用时(shí)，做(zuò)完后马(mǎ)上(shàng)核对正误(wù)，并分析(xī)做错的原因。

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