工科与理(lǐ)科是什么意思，工科(kē)、理科(kē)是(shì)理科和(hé)工科的区别总的来说，理学研(yán)究的是科学，工学研究的是技(jì)术(shù)；理学注(zhù)重(zhòng)理(lǐ)论研究，工(gōng)学注重(zhòng)实际应用；理学培养的目标是科学家(jiā)，工(gōng)学的培养(yǎng)目标是工程师的。

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工科与理科(kē)是什么意(yì)思，工科、理科(kē)

　　总(zǒng)的来说(shuō)，理学研究的是(shì)科学(xué)，工学研究的是技术；

　　理(lǐ)学注(zhù)重(zhòng)理论研究，工学(xué)注重实际应用；

　　理学(xué)培养的(de)目标(biāo)是科(kē)学家(jiā)，工学(xué)的(de)培养目标是(shì)工程师(shī)。

　　典型的理学专业(yè)如数学、物理学、声学、化学(xué)等(děng)；

　　典型的工科专业(yè)如环境(jìng)科学与工(三眼蟹为什么没人吃，世界上最恐怖的螃蟹gōng)程、电子信息工程、化(huà)学(xué)工程(chéng)、土木工(gōng)程、轻化工程(chéng)等。

　　工科(kē)（工程学）是指如(rú)材料科(kē)学、计算(suàn)机、信(xìn)息、电子(zi)、机械、电气、建筑(zhù)、水利、汽(qì)车、仪(yí)器等(děng)研究应(yīng)用技术和工艺(yì)的学问。

　　工程学或工学即“应用科学和技术(shù)的原理，来解决问题”。

　　工程师通过(guò)想象(xiàng)，判(pàn)断和推理，将(jiāng)科学、技(三眼蟹为什么没人吃，世界上最恐怖的螃蟹jì)术、数学和(hé)实践(jiàn)经验应用到(dào)设计、制造、对象或(huò)程序的操作中。

　　在学校(xiào)中(zhōng)，将自然科学原理应(yīng)用至工(gōng)业、农业(yè)各个生产部门所形成的(de)诸多(duō)工程(chéng)学(xué)科也称为工科或工学(xué)。

　　工科是应用数学、物理学、化学等基础科学的原(yuán)理，结合生产实(shí)践所积累的技术经验而发(fā)展(zhǎn)起来的学(xué)科。

　　代表(biǎo)性的学(xué)科有土建类(lèi)、水利类、材(cái)料类、电工(gōng)类、电(diàn)子信(xìn)息类(lèi)、热能核能类、仪器仪(yí)表类(lèi)、化工制药类等等。

　　工(gōng)科的培养目标是(shì)在(zài)相应(yīng)的工程领域从事(shì)规划、勘(kān)探、设计(jì)、施(shī)工、原材(cái)料的选择研究和(hé)管理等(děng)方面工作的(de)高级工程(chéng)技术(shù)人才。

　　主要是要培养(yǎng)实际(jì)应用能力的(de)工作人员。

　　以上所述主要指传统工科，此外还有(yǒu)新型工科。

　　新型工科是(shì)指为适应(yīng)高技术(shù)发展的需要而在有关理科基础上(shàng)发展(zhǎn)起(qǐ)来(lái)的学科。

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