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作风建设包括哪些方面问题,机关作风建设包括哪些方面

作风建设包括哪些方面问题,机关作风建设包括哪些方面 春天的声音排比句有什么作用呢 春天是几月到几月

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春(chūn)天是(shì)几(jǐ)月到几(jǐ)月

  春天是(shì)3月(yuè)到(dào)5月的。

  在北半球春天是3-5月,中国农历的1-3月为春季,南半球的季节与北半球相反,春天是9-11月。

  季节一(yī)共有四季,分为:春(chūn)、夏、秋、冬,夏季为(wèi)6-8月,秋季为(wèi)9-11月,冬(dōng)季(jì)为12-次年2月。

春天的声音排比句有什么作用(yòng)呢

  春天(tiān)的声音排比句可以使春天的声音更加形象、具体,更加强烈的表现出春天声音的美妙(miào)、春天的生(shēng)机勃(bó)勃,表(biǎo)现(xiàn)出对(duì)春天(tiān)的喜(xǐ)爱。

  排(pái)比句,是修辞手法之一,指使用排比(bǐ)修(xiū)辞方法(fǎ),把三个或(huò)以上(shàng)意义相关或相(xiāng)近、结构相(xiāng)同或相(xiāng)似(shì)、语气相同(tóng)的词组或(huò)句子并排在一起组成的(de)句子。

  有时候两(liǎng)个句子(zi)或(huò)以上的并列句(jù)子也可以称为排比句。

  一(yī)般使(shǐ)用排比句来说理,可收到(dào)条(tiáo)理分明作风建设包括哪些方面问题,机关作风建设包括哪些方面的效果。

  用排比来抒情(qíng),节奏和谐(xié),显得感情洋溢、气势更(gèng)为强烈。

  用(yòng)排(pái)比来叙事写景(jǐng),能使层次清楚、描写细腻、形象生动之效(xiào)。

“春天的声(shēng)音”运用了哪些(xiē)修辞手法?

  “春天的声音(yīn)”运用了拟人的(de)

  修辞手法(fǎ)

  。

  春天是一个季节,不会说(shuō)作风建设包括哪些方面问题,机关作风建设包括哪些方面话(huà),而人才会(huì)有声音,把春天拟(nǐ)作人才会发出声音。

  这样(yàng)写(xiě)可以让春天的(de)描写更(gèng)加生动、形(xíng)象、具(jù)体,既能生动形(xíng)象地写出春天的特点,又有了拟人化(huà)之后春天的活泼。

  例如:

  春天的声音(yīn)是春雨润物的声(shēng)音;是白云轻(qīng)轻飘(piāo)过声音;是春风拂柳(liǔ)的声(shēng)音;是(shì)候鸟回(huí)归的(de)鸣(míng)叫声音;是孩子在春(chūn)天里嬉戏的声(shēng)音……

  这句(jù)话除(chú)了运用了拟人的(de)修辞手法,还(hái)用了排比的(de)修辞手法。

  可以使(shǐ)春(chūn)天的声音更(gèng)加形(xíng)象(xiàng)、具体,更加强烈的(de)表现出春天声音的(de)美妙,春天(tiān)的生机勃勃,表现(xiàn)出对春天(tiān)的喜爱(ài)。

  扩展资料

  修辞手(shǒu)法是为提(tí)高(gāo)表达效果,用于各种文章或应用文,在语言写作时

  表达方(fāng)法

  的集合(hé)。

  修辞手法一共有(yǒu)63大类,78小类。

  通过(guò)修饰、调整语句,运(yùn)用特定的表达形式以提(tí)高语(yǔ)言表达作(zuò)用的方式。

  常用的修辞手法有(yǒu):比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问。

  1、比喻:即表示两种不同程度的事物,彼此(cǐ)之间有相似点,使用(yòng)一(yī)事物来比方另一事物(wù)的

  修辞方(fāng)法

  。

  2、拟人(rén):把物当作人(rén)来(lái)写,赋(fù)予(yǔ)物(wù)以(yǐ)人的言行或思想感情(qíng),用描(miáo)写人的词(cí)来描写物(wù)。

  3、夸张:为了达到某(mǒu)种(zhǒng)表(biǎo)达效(xiào)果,对事(shì)物的形(xíng)象(xiàng)、特征(zhēng)、作用、程度等方(fāng)面着(zhe)意(yì)扩大或缩小(xiǎo)的方法。

  4、排(pái)比:把(bǎ)三个或以上(shàng)结构和长度均类似、语(yǔ)气一致、意义相关或相同的句子排列起来(lái)。

  5、对偶:字数(shù)相等,结(jié)构(gòu)形式(shì)相同或基本相(xiāng)同,意义对称的(de)一对(duì)短语(yǔ)或句子(zi),表达两个相对或(huò)相近(jìn)的意思。

  6、反复(fù):为了突出某个(gè)意(yì)思,强调某种感情,有意重复某个词语或句(jù)子。

  7、设问:为了(le)引起别人的注(zhù)意,故意(yì)先提出问(wèn)题(tí),然后自(zì)己回(huí)答。

  强烈情感。

  8、反问(wèn):又(yòu)称激问、反诘、诘问。

  用疑问形(xíng)式表(biǎo)达(dá)确(què)定(dìng)的意(yì)思,用(yòng)肯(kěn)定形式反问表(biǎo)否定,用(yòng)否定形(xíng)式反问(wèn)表肯定,只问不答,答案暗含在

  反(fǎn)问句

  中。

  参考资(zī)料

  百度百科(kē)

  -修辞手(shǒu)法

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