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先公四岁而孤全文翻译及注释,先公四岁而孤全文翻译答案

先公四岁而孤全文翻译及注释,先公四岁而孤全文翻译答案 人类大脑被外星人锁死?潜能被限制低于10%?人人皆可成为爱因斯坦?

1955年4月15日,一位(wèi)老(lǎo)人因(yīn)为(wèi)腹中的剧痛被送(sòng)往普林斯顿医院,此时(shí)他的主动脉已经扩张(zhāng)到(dào)了正常血管直径的150%。三天后,由此引发的脑溢血夺(duó)走了当时(shí)人类(lèi)最伟大的科学家的生命,阿尔(ěr)伯特爱因斯坦,享年76岁。当时负责尸检(jiǎn)的病理学家托马斯哈维其实并(bìng)不关心爱(ài)因斯坦(tǎn)的真正死因,而(ér)是十分好奇他为什么会(huì)这(zhè)样聪明。面(miàn)对着当时世界(jiè)上最聪明的尸体,哈维开始纠结起来,他当时想(xiǎng),如果按(àn)照爱因斯坦的遗(yí)嘱查出(chū)病(bìng)因之(zhī)后就会被火化(huà)。而此时摆在他面前(qián)的(de)是(shì)一个千载难逢的机会,他可以零(líng)距离的研究世界上最聪(cōng)明的(de)大佬(lǎo),如果(guǒ)能够取得成果,不但名利双(shuāng)收,还会颠(diān)覆(fù)整(zhěng)个医学界。烧掉它,实在是太可惜了。巨大的好奇(qí)和探究欲最(zuì)终战胜了哈维(wéi)的理智,在距离爱(ài)因斯坦医(yī)学(xué)死亡的八小时之后,哈维悄悄地锯开了他(tā)的颅骨(gǔ),完整(zhěng)地取出了(le)爱(ài)因斯(sī)坦的大脑并(bìng)藏了起来。然而哈维只是一个(gè)病(bìng)理学家,对大脑和神经系统的研究一(yī)窍不通,所以哈维在面对爱因斯坦的大脑时,除了称重(zhòng)和拍照什么也(yě)做不了。

现(xiàn)在人类(lèi)成年男性的大(dà)脑平均质(zhì)量是1350克,而哈维测量的结果显示,爱(ài)因斯(sī)坦的大脑(nǎo)质量是(shì)1230克,比(bǐ)正常人还(hái)少了(le)足足二两半。如此(cǐ)看来(lái),人类的(de)聪明程度与大脑的绝(jué)对质量(liàng)关系并不(bù)大。后(hòu)来这颗可怜的大(dà)脑(nǎo)被切成(chéng)了240块。在半个多世纪以来(lái),人们一直在不(bù)断(duàn)的探(tàn)索其中(zhōng)的奥秘,在1980年(nián)代的(de)研究(jiū)发现,爱因(yīn)斯坦大(dà)脑中的(de)神(shén)经角(jiǎo)质细胞,比普通人多出73%,在2012年的研(yán)究又发(fā)现,爱因(yīn)斯坦(tǎn)的大脑顶叶(yè)比常(cháng)人大了15%,后来人们把焦(jiāo)点又(yòu)放在了偏执体上等等(děng)。可是大脑这些部分(fēn)所控(kòng)制的区域(yù)都不是爱因斯(sī)坦(tǎn)的(de)强项所在,因此这些理论都没法(fǎ)让大多数的人所信服。而渐渐的,世界上大部分(fēn)的人(rén)都开始(shǐ)相信(xìn)这样一(yī)种(zhǒng)说法,人类的(de)大脑只(zhǐ)开(kāi)发了(le)不(bù)到10%,大多数的(de)人只能使用大脑的(de)5%甚(shèn)至(zhì)3%,如(rú)果能够使用大脑超过(guò)7%,就已经(jīng)是(shì)天(tiān)才般的存在了,而爱(ài)因斯坦的大(dà)脑(nǎo)利用率(lǜ)已(yǐ)经达到了13%。在这个(gè)理论的基础(chǔ)上,一些研究远古地(dì)外文明的人认(rèn)为(wèi),人类(lèi)的(de)大脑之所(suǒ)以没有被全部的开发利用,是因为基因(yīn)中(zhōng)的某些部(bù)分已经被远古(gǔ)时期造访地(dì)球的高智能生命锁死,目的(de)是为(wèi)了(le)防止人类的(de)科技发(fā)展(zhǎn)过(guò)快(kuài)。这个(gè)理论也为各(gè)种科(kē)幻电影提供了基础素材。经过了《超体》、《永无(wú)止境》这样的(de)科(kē)幻电影渲染(rǎn)之(zhī)后,甚(shèn)至让很多人都相(xiāng)信,如果(guǒ)大脑潜能开发(fā)超过50%,就可(kě)以唤醒人类的超能力,如果达到100%,就等同(tóng)于(yú)神一般(bān)的(de)存在。对于这样的说法,你觉得可(kě)信吗(ma)?这个科(kē)学界最(zuì)大的都市传说源自一位智(zhì)商比爱因斯坦还(hái)要高出一个层次(cì)的(de)天才。事情要从(cóng)120年前说(shuō)起(qǐ)。1898年4月1日(rì)愚人节这一(yī)天,世界上(shàng)智商最高(gāo)的人出(chū)生在(zài)一个犹太家庭(tíng)当中,这个人(rén)叫做威廉詹姆斯希德斯,他6个月开始说话,18个月就可以(yǐ)阅读纽(niǔ)约时(shí)报,6岁的时候自学成了解剖学和逻辑学,还可以通过自创的(de)对(duì)数算(suàn)出历史(shǐ)上任意(yì)一天(tiān)是(shì)星期几(jǐ)。8岁学会了包括拉丁语、希伯来语(yǔ)、俄语等的8门外(wài)语(yǔ),而且还自(zì)创了(le)一门语言。11岁时被哈佛大学破格录取,成了(le)当时哈佛有史以来最年(nián)轻的新生。在进入(rù)哈佛不到一年,希德斯就(jiù)在(zài)高等数学领域有(yǒu)了很高(gāo)的造诣,并在100多(duō)位哈佛教授和学生的(de)面(miàn)前进(jìn)行了关(guān)于思(sī)维体的讲座。那场讲座上(shàng)的(de)教(jiào)授(shòu)坚信(xìn)希德斯将会成为(wèi)世(shì)界上最伟大的数学家之一。在希德斯(sī)的天赋面前,IQ测试的数(shù)值已(yǐ)经爆表,人们推测他(tā)的(de)智商至(zhì)少在260到300之间,相(xiāng)当(dāng)于1.875个爱因斯坦(tǎn)。而这个天才(cái)少(shǎo)年的(de)养成和他的(de)父(fù)母是分不开的,尤(yóu)其(qí)是(shì)他(tā)的父亲鲍(bào)里斯(sī)西德斯。鲍里斯希德斯是一位来自乌克(kè)兰的犹(yóu)太(tài)移民,同样是一个智商极(jí)高的天才,曾经在(zài)七年(nián)之内获得了哈(hā)佛大学(xué)四个学位,其中最让(ràng)他引以为傲(ào)的是成为了美国心(xīn)理学之父(fù)威廉詹姆斯的关(guān)门弟子。

也正是因为对(duì)导师的崇拜,不仅让威廉詹姆斯成了(le)自己儿子的教父,还直接(jiē)将孩(hái)子的名字命名为导师(shī)的名(míng)字(zì)。威廉詹姆斯希德斯(sī)鲍(bào)里斯席德斯在孩子出生之前就已经下定决心要(yào)释放他(tā)儿子隐藏的潜(qián)力,因为他认(rèn)为年幼的(de)儿子代表了(le)一个机会(huì),这个(gè)机会就是(shì)在现实的世界当中检验他的(de)导师曾经(jīng)提出的一项(xiàng)理论。美(měi)国心理学之父(fù)威廉詹姆斯始终认为人类只使(shǐ)用了一(yī)小部分(fēn)的身心资源,并发表在了1907年的科学杂志(zhì)上的一(yī)篇文(wén)章当中。后来(lái)随(suí)着天(tiān)才少年被媒体的大(dà)肆报道,父亲鲍里斯坚信他(tā)的儿子被(bèi)培养成了不世(shì)出(chū)的(de)天才少(shǎo)年,印证了他最崇拜的导师的理论。可是人们没有注意到的是詹姆斯所(suǒ)说的,其实是身(shēn)心资源,而并非大脑,也没(méi)有提及任(rèn)何的百分比。但是为什么后来却出现了所谓的(de)10%利用率,同时又和大(dà)脑联想在一起呢?1920年(nián)美(měi)国生理学家卡(kǎ)尔拉什(shén)利训练小老鼠(shǔ)走迷宫(gōng),然后去寻找(zhǎo)食物。小老(lǎo)鼠学会(huì)以后,卡尔就(jiù)会切掉他(tā)们的一部分脑皮(pí)层,然后再(zài)与之前进行对比。卡(kǎ)尔发现开始(shǐ)切除的(de)时候,老鼠并(bìng)没(méi)有受到什么影响,依(yī)然可以按(àn)照训练找到食物。于是他就一直切一直切(qiè),切到一半以后,老鼠似乎依然没有受到任何(hé)影(yǐng)响(xiǎng)。直到卡(kǎ)尔切到(dào)了一(yī)个(gè)脑(nǎo)区时(shí),发(fā)现这个(gè)区域对小老鼠钻(zuān)迷宫的影响(xiǎng)非常的(de)大(dà),卡尔把这个(gè)区域归结为“活性区域”,而其他对小(xiǎo)老鼠钻迷宫影(yǐng)响不大的脑区则归结(jié)为“非活性的(de)区域”。而且卡尔(ěr)发现,他对活性脑(nǎo)区切除的越多,小老鼠就会变得越傻,找不(bù)到(dào)食(shí)物。因此很多(duō)人认(rèn)为这就是因(yīn)为(wèi)老鼠大部分(fēn)的大(dà)脑是没有被开发利用的,所以即便是被切除掉(diào),也对(duì)老(lǎo)鼠没有什(shén)么(me)影响。1923年(nián),奥地利的医生弗洛伊(yī)德提出(chū)了冰山理(lǐ)论,说(shuō)人的意识就(jiù)像冰(bīng)山一样(yàng),只有(yǒu)露(lù)出表面的部(bù)分才能被别人和自己看见,可还(hái)有隐藏(cáng)在水下的(de)很大一(yī)部分是人们不(bù)能(néng)轻易看到的,也就是“潜意识”。但是(shì)结合老鼠(shǔ)大脑(nǎo)切(qiè)除的实验,人(rén)们就将冰(bīng)山理论(lùn)曲(qū)解(jiě)为人脑潜能的开(kāi)发程度(dù),把表面的(de)小(xiǎo)部(bù)分理解为已(yǐ)经开(kāi)发的(de)脑(nǎo)潜(qián)能,而另外的绝大(dà)部分则被(bèi)认(rèn)为没有开发(fā)出来。

后来在1936年,卡耐基出版(bǎn)了著名的《人性的弱(ruò)点(diǎn)》,在罗(luó)尔托马斯为这(zhè)本书写的(de)序言当中有(yǒu)这样(yàng)一句话,哈佛大学(xué)的威廉(lián)詹(zhān)姆斯教授过去常(cháng)说,一般人只(zhǐ)使用了他(tā)潜在心(xīn)智能力(lì)的10%,这句话随着人性的弱点在全球(qiú)热(rè)销(xiāo)传遍了全世界(jiè)。10%这个数字也印在了大(dà)多数人的(de)脑(nǎo)海(hǎi)当中,再配上那场著名的小白鼠(shǔ)切脑实验(yàn),人类大脑最多只能开发使用(yòng)10%的都市(shì)传说就这(zhè)样席(xí)卷了(le)全(quán)世(shì)界(jiè)。根据调查,世界上相信这个(gè)理论的(de)人(rén)类超过(guò)了65%,相比之下,直到2016年(nián),相信进化论的(de)人才只有54%。那(nà)我们就先从“进化论”说起,进化论本身(shēn)也许不够完善(shàn),还(hái)存在着(zhe)某些争议,但(dàn)无论是遗传还是基(jī)因(yīn)突变,物种进化(huà)的本质都是自然选择(zé)的结果。在这个过程中,物种(zhǒng)都会遵守(shǒu)这样一个法则,使(shǐ)用或者是失去。也就是说(shuō),如果有(yǒu)机体停(tíng)止使用某些器(qì)官,它(tā)们就会(huì)慢(màn)慢地适应,之(zhī)后退化直(zhí)到消失。比如洞(dòng)穴鱼在暗无天日的地(dì)下世界生活了千百万年之(zhī)后(hòu),眼睛已经完全消失(shī)了,而动物的大(dà)脑同(tóng)样是经过数百万年的自然(rán)选择不断进化所形(xíng)成(chéng)的,虽然人(rén)类(lèi)的(de)大脑只占(zhàn)据(jù)着体重的(de)2%,但是作(zuò)为(wèi)世界上(shàng)最复(fù)杂的结构(gòu),大脑(nǎo)在氧气和营养上(shàng)的消耗是(shì)巨(jù)大的,就算是你坐在(zài)那里(lǐ)休息,什(shén)么都不想,它(tā)也依然需要整个人体20%的能量来(lái)维(wéi)持(chí)所有的大脑功能(néng)正常运转。因为(wèi)大脑皮(pí)层不但(dàn)会调节躯体运动,整合(hé)各种感(gǎn)觉、控(kòng)制语言的最(zuì)高级(jí)中枢,同(tóng)时又具有(yǒu)抑制(zhì)整合情绪的功能,甚至还(hái)在时刻(kè)准备着进行应(yīng)急反射。比如一个人喊你一声的同(tóng)时(shí)扔向你一(yī)个苹果,正常人就会(huì)下意识的接(jiē)住,而不是无动于衷,这些都是(shì)大脑时刻(kè)在运转的(de)结果。相(xiāng)比之下,许(xǔ)多脊椎动物物种的成年大脑只消耗身体能量(liàng)的2%-8%。这意味着,如果我们真(zhēn)的只使用了(le)我们潜在脑力进化的10%,贡献出这么多的能(néng)量(liàng)来维持整(zhěng)个(gè)大脑的功(gōng)能(néng),对于(yú)进(jìn)化来说是一种极大的浪费,拥有(yǒu)一个体积(jī)更小,效率(lǜ)更高的大脑,才能更加的凸显出生存的优势。所以从进化上来说,大(dà)脑(nǎo)是不可能仅仅开发了10%的。

可(kě)是卡尔的老鼠实验又怎么解释呢?其实在当(dāng)时,由于相关(guān)的(de)知识盲区,卡(kǎ)尔所(suǒ)切除的部分脑(nǎo)区其实是属于初级的视觉皮层,当他(tā)被(bèi)切掉的越多,导致的视觉受损就越严重,小老鼠的视野范围会(huì)变得越(yuè)来越小(xiǎo),慢慢的看不(bù)见,最终导致(zhì)了寻找食(shí)物变得越来越困难。随着(zhe)科(kē)学的发(fā)展,我们已经可(kě)以通过正电子(zi)发射(shè)、断层扫描和功能性的磁共振(zhèn)成像技术来监(jiān)测大(dà)脑的活动。研究发现,大(dà)脑的每个部分的功能都是(shì)不可或缺的,当一个人在做特(tè)定的任务(wù)时,大脑的(de)不(bù)同部分是在(zài)协同工作的,哪怕只(zhǐ)是活动(dòng)一下手指(zhǐ),也(yě)是上亿个(gè)神经(jīng)元协调(diào)工作的结果。即便是在睡觉(jué)的时候,大脑也(yě)会处在一个(gè)不(bù)断活动的状(zhuàng)态。因此,与大脑开发10%的都市传说恰恰相反,目前人类还没有找到(dào)一个完(wán)全不(bù)活跃的大脑区(qū)域,这意味着人类(lèi)的大脑其实已经(jīng)被开发了100%。大脑利用(yòng)率不到(dào)10%的广泛流行还(hái)有一个(gè)非常现(xiàn)实的(de)原(yuán)因,那就是利益。成为绝顶聪明的天(tiān)才是每个(gè)人所希望的事(shì)儿(ér),所以小白鼠(shǔ)实验、超(chāo)高智商的天才培养、冰山理论以及卡内(nèi)基著(zhù)作的畅销都成了营销故事当中最好的素材,再加上一些相关科幻(huàn)电影的渲染(rǎn),使得更多的人(rén)相信(xìn)了这个(gè)都市传说。这也意味着更多的人期待一(yī)种尖端的(de)技术或者神奇的药物(wù)可以(yǐ)解锁它,让他们在一夜之间成(chéng)为先公四岁而孤全文翻译及注释,先公四岁而孤全文翻译答案超级(jí)天才。所以当有(yǒu)人告诉(sù)你可以利用剩(shèng)余的大(dà)脑(nǎo)潜力来(lái)提高(gāo)智慧,你要做的就是紧紧的捂住(zhù)钱包。

其(qí)实你的大脑和爱(ài)因斯坦之间并(bìng)没有(yǒu)太大(dà)的差(chà)距,人与人之间(jiān)的大脑相似度高达(dá)94%,但是人与人之(zhī)间(jiān)的(de)理解能力、记(jì)忆能(néng)力以(yǐ)及创造力(lì)确实存在(zài)着(zhe)巨大(dà)的差(chà)异(yì),这并(bìng)不(bù)是因为大脑使(shǐ)用率(lǜ)的不(bù)足,而是(shì)在于神经(jīng)元的(de)数(shù)量(liàng)以及单个神经元(yuán)的链接数。人(rén)类的大脑(nǎo)大(dà)概(gài)有(yǒu)800亿个神经元,神经(jīng)元(yuán)与神经元(yuán)之间并不会直接相连,而是会形(xíng)成一种叫做突(tū)触的结构,可(kě)以通(tōng)过神经递质将神经元(yuán)之间的电信号进(jìn)行传递。我们任何的行为、想法、念(niàn)头(tóu)或者是知识点在大脑(nǎo)当中都是一个信号,那么(me)你(nǐ)的知识越多,想法越多,所形成的突触就会越(yuè)多,而当(dāng)你的知识越牢(láo)固,想(xiǎng)法(fǎ)越熟练,突出的结构就会变得(dé)越强大。反过来,这个知识点或者(zhě)是想法的(de)突出结构越强大,意味(wèi)着(zhe)知识点的记忆越深刻,想法和(hé)动作(zuò)就越娴(xián)熟,每一个(gè)神(shén)经元最多可以发(fā)出8000个突出。但(dàn)是,一般(bān)人(rén)实际发出(chū)的连一半都达(dá)不到(dào)。比如张三(sān)的(de)大脑有900亿(yì)个神经元(yuán),每个神经元(yuán)平(píng)均有5000个突触链接,那(nà)么(me)张三的(de)知(zhī)识量就有900亿乘以五千四(sì)百(bǎi)五十万(wàn)亿个,而李四的大(dà)脑(nǎo)有800亿个神经元,每个神(shén)经元平均有2000个突触(chù)链接,那么李四的知(zhī)识量就(jiù)有800亿乘以两千一百六(liù)十(shí)万一个。虽然这是为(wèi)了让大家能(néng)更好地(dì)理解所做(zuò)出的一种量化比喻(yù),但(dàn)是两个人的知识量差(chà)距确实(shí)是巨大的(de)。我们在(zài)每天的所有活动与思考时,在大脑里面(miàn)实际上就只(zhǐ)发生(shēng)这两(liǎng)类活动,一个就是在强化(huà)已经形成的突出,另一(yī)个就(jiù)是在形(xíng)成新(xīn)的(de)突(tū)出,也就是学习到新(xīn)的(de)知识(shí)。而(ér)这些突出的结构越强大,大脑神经(jīng)元(yuán)之间的联(lián)系(xì)就(jiù)越(yuè)紧密,那么在同样的工作要求(qiú)之下,大脑就(jiù)可以更快(kuài)的调集更多的神(shén)经元,进(jìn)入(rù)到活跃状(zhuàng)态。大脑传递(dì)信息的(de)效率就(jiù)会(huì)更高,那么外(wài)部(bù)表现出来的就是(shì)更聪明、更熟练。反之,大脑调集活跃的神经元数量过少,大(dà)脑传递的(de)信息效率就会(huì)低,外部的表现就是笨拙、反(fǎn)应慢。而我们(men)大脑中的电信号是通过(guò)信息刺激所(suǒ)产生的(de),产生之后又会(huì)引发连锁反(fǎn)应(yīng),那(nà)么这就赋(fù)予了人类大(dà)脑(nǎo)更(gèng)强的(de)一(yī)种联(lián)合能力。

由一个(gè)神经元(yuán)受到刺激(jī),最多可以发(fā)出8000个知识点的链接,而(ér)这8000个知(zhī)识点它又激(jī)活了8000个(gè)神经元(yuán),如果每个神经元又发出8000个(gè)知识(shí)点链接,就(jiù)意(yì)味着最初(chū)的一个知识点会产生(shēng)的(de)连锁反应,而激发(fā)出(chū)无数的念头和联想(xiǎng),我(wǒ)们的创造力就(jiù)这样产生了(le)。但是人脑的神(shén)经元并不是(shì)天(tiān)生就拥有(yǒu)8000个链接的突(tū)触,多数的人在一生当中(zhōng),平均每个神经元所拥有的链接突(tū)触其实连(lián)8000的一半(bàn)都不(bù)到。因此,想让大脑(nǎo)变得更聪明,本质上就是(shì)增加(jiā)神(shén)经元的数量(liàng)和(hé)增(zēng)加突出的数(shù)量。研究(jiū)发现,大脑的海马体中每天可(kě)以产生大约700个新的神经元(yuán),除(chú)了自然生(shēng)长(zhǎng)的(de)神经元,也可以通过学(xué)习、运动和健(jiàn)康的饮食来促进新的神经元生(shēng)成(chéng),而压力(lì)、睡(shuì)眠不(bù)足和(hé)酒精(jīng)则会阻碍新神经(jīng)元的(de)生成(chéng)。而增加突(tū)触的数量(liàng),就是通过主(zhǔ)动(dòng)的(de)学习或者是(shì)思考,不断(duàn)产生新的(de)突(tū)触,然后再强化(huà)它们。这就是为什么善于主动(dòng)学习和勤于(yú)思考的人往往会变得更加聪明。所以(yǐ)爱因(yīn)斯坦曾经这样说,并不是因为(wèi)我(wǒ)多(duō)聪明,我只(zhǐ)是(shì)比(bǐ)常(cháng)人(rén)花更多的时间(jiān)去思考问题(tí)而已。另(lìng)外,突触还有这样一个特点,它是动态形成与动态(tài)削减的,用的多(duō)的突(tū)触就会(huì)被强化,用(yòng)的少的就会(huì)被弱化,甚至(zhì)会(huì)被(bèi)消(xiāo)除,或(huò)者(zhě)是(shì)被其(qí)他的信息占用。外部的表现就是遗忘和记忆衰退。这一点(diǎn)在进化方(fāng)式上和洞穴是一样(yàng)的,比如不喜欢主动思(sī)考,懒得动(dòng)脑的人,整天对着电视(shì)或者(zhě)是电子设(shè)备的时候,大脑(nǎo)就处在一个被动接(jiē)受(shòu)信息的状态,是得不到主动信息(xī)刺(cì)激的,那么(me)这种就基本不会(huì)形成有(yǒu)效的(de)新的(de)突出,所以封锁人类大(dà)脑的不(bù)是外星人,而(ér)是我们自己。

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