认真地(dì)还是(shì)认真的写作业，认真(zhēn)的与认真地是认真的和认真(zhēn)地的区(qū)别在于用法不同，认真“的(de)”后面接名词的。

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认真地还是认真(zhēn)的写(xiě)作业，认真(zhēn)的与认真地

　　认(rèn)真(zhēn)的(de)和认真(zhēn)地的区别(bié)在于用法不同(tóng)，认(rèn)真(zhēn)“的”后面接名词(cí)。

　　例如：认(rèn)真的学习；

　　认真“地”后面接动词，例如：认真地(dì)跑步。

　　意思是信以为真；

　　当真；

　　严肃(sù)对待，不马(mǎ)蒋经国的母亲是谁 蒋纬国的亲生父亲母亲是谁虎。

　　示(shì)例(lì)：1、我(wǒ)们学习要踏实认真，不要好高(gāo)骛(wù)远。

　　2、妈妈做会计工作非(fēi)常认(rèn)真，生(shēng)怕出(chū蒋经国的母亲是谁 蒋纬国的亲生父亲母亲是谁)现什么差错。

　　3、上(shàng)课要(yào)认(rèn)真听讲，不要三心二(èr)意。

　　4、代(dài)表(biǎo)们认真讨论并且(qiě)一致通过了(le)决(jué)议。

认真地还是认真的写(xiě)作业，哪(nǎ)个(gè)是正确的用(yòng)法？

　　“认真地(dì)做作业”用(yòng)地是：地；

　　“地”的结构蔽(bì)蔽告(gào)特点也必须和它(tā)前(qián)面的词和词组构成(chéng)一种特(tè)有形式来(lái)为它后面的(de)动(dòng)词服宏(hóng)明务，构成“状动关系”。

　　如：他认(rèn)认真真地写。

　　此处的“地”便(biàn)为(wèi)状语(yǔ)的标志，应读de。

　　她愉(yú)快地接(jiē)受了(le)这(zhè)件(jiàn)礼物。

　　其(qí)他“de”字的(de)用法

　　1、“的(de)”的(de)结构特点是必须和它前面的词构成一种固(gù)有的“的字结构”形式来(lái)修(xiū)饰、限(xiàn)制和说明后面的名(míng)词或(huò)并(bìng)首代(dài)词蒋经国的母亲是谁 蒋纬国的亲生父亲母亲是谁，使前后(hòu)构成一(yī)种“定名关系”。

　　“的”即(jí)为(wèi)定语的标志，应读de。

　　如(rú)：刚刚建成的这所(suǒ)学校就是残疾人培(péi)训(xùn)学(xué)校。

　　3、“得”为(wèi)结构(gòu)助词时，必须(xū)用(yòng)在动(dòng)词或(huò)形容(róng)词之(zhī)后，带着(zhe)它后面的(de)词语为其(qí)前的动词或形容(róng)词服务，即作动(dòng)形谓(wèi)语(yǔ)的补语。

　　如：看得清清(qīng)楚楚；白得刺眼。

　　此处的“得”便为补语的标志，应读de。

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