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画室 速写(xiě),画画速写教学视(shì)频

  速写培养敏锐的观察力和(hé)造型能力(lì),不仅是基础训练中贯(guàn)穿始终(zhōng)的课题,也是造型(xíng)三公分是多少厘米 三公分是多少毫米艺(yì)术中各专业(yè)的一(yī)门(mén)必修课程(chéng)。

  最初画速写一(yī)定要掌握结构(gòu)、比例、动态、重心。

  一(yī)、结

  速(sù)写培养敏锐(ruì)的观察力(lì)和(hé)造型(xíng)能力,不仅是基础(chǔ)训练(liàn)中贯(guàn)穿始(shǐ)终的课题,也是(shì)造(zào)型艺术中各专业的一门三公分是多少厘米 三公分是多少毫米必修课程。

  最(zuì)初画速写一定(dìng)要掌握结构、比(bǐ)例、动态、重(zhòng)心(xīn)。

  一、结构和比例

  速写的目的在于(yú)培养(yǎng)正确(què)的观察方法及严格的造型能力(lì)。

  写生者必须(xū)具备(bèi)扎实、熟练的人体解剖知识,这样在(zài)写生中才能做到(dào)游刃有余,人体的内部(bù)结构是没有变化(huà)的,变化的只(zhǐ)有(yǒu)随着人(rén)体(tǐ)运动的动态(tài)、衣(yī)纹等。

  因此(cǐ),线的运(yùn)用与结构(gòu)有(yǒu)着密(mì)不可分的关系(xì),表现方法(fǎ)要为表现结构服务(wù)。

  比例(lì)就是老师常说:“立(lì)七坐(zuò)五蹲三半”。

  人体立姿为七个头高(gāo)(立七),坐(zuò)姿为五(wǔ)个(gè)头(tóu)高(坐五(wǔ)),蹲姿为(wèi)三(sān)个半(bàn)头高(gāo)(蹲三半),立姿(zī)手臂(bì)下垂时,指尖位(wèi)置在大腿二分一处。

  二、动态(tài)

  速(sù)写人物(wù)有静、动两种姿势。

  站(zhàn)、坐,属静(jìng)态,走、跑(pǎo),是动态。

  画速(sù)写,能够“首(shǒu)观动(dòng)态”,画之前,就得(dé)对人体的各种动作规律(lǜ),做到了(le)如指掌,成竹(zhú)在胸。

  速写时(shí)才有底气。

  临场(chǎng)时,才(cái)会忙而不乱,处而不(bù)惊。

  若(ruò)能这般,我看(kàn)关(guān)键是,在(zài)静态中(zhōng)要懂(dǒng)得稍息的(de)原(yuán)理,在动态中(zhōng)要掌(zhǎng)握走动的(de)规(guī)律。

  还(hái)要(yào)明白,什么(me)是重心(xīn)、重心线和支(zhī)撑(chēng)面。

  速(sù)写(xiě)要从大体出(chū)发(fā),画人物,要化繁为简,学会(huì)简笔画(huà)。

  让线条概括、简约、整(zhěng)体。

  看速写动态(tài)时要(yào)把(bǎ)握整(zhěng)个关系,画准动态主线(xiàn)和支线。

  三(sān)、重心

  重心:指的是人体平衡靠重心的(de)稳(wěn)定,重心是指物体的重力的(de)中心。

  人(rén)体站立的重心(xīn)分为无外力(lì)情况和(hé)有外力情(qíng)况。

  在(zài)无外力的(de)情况下,重心可以(yǐ)以锁(suǒ)骨窝为(wèi)标准,在双(shuāng)脚着力的情况(kuàng)下,重心(xīn)一般(bān)在两脚之间或略偏脚着力重的一边;在(zài)单(dān)脚吃重的情况下,锁骨窝(wō)的垂(chuí)直线会(huì)落在着(zhe)力脚的(de)内侧脚踝。

  速写(xiě)人的身(shēn)体形态是很有特点的。

  要看模特整个身体姿态趋势。

  (比如向左倾斜的人,重心就在(zài)左腿,但是右腿是(shì)浮着的,那(nà)整个身体的重(zhòng)心绝对是落到着力的(de)那条腿上的)

  人(rén)物的运动就是重(zhòng)心和着(zhe)力点的(de)不断移动。

  如果大(dà)家(jiā)想(xiǎng)表现出(chū)一定的动(dòng)感,那就要学会利用重心(xīn)和着力点的理论。

  从某种方面来说:当人物(wù)的重心落空时(就是不在中心线上时),人体会(huì)显得“不稳”,如果大家(jiā)能(néng)够利(lì)用(yòng)好(hǎo)这种“不稳”,就会使人物的动感加强。

  速写的技巧提升需要(yào)长期(qī)大量的(de)练习,多临摹,多借鉴。

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  你可以去(qù)个个画室(shì)官网里面看(kàn)看,会有的

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