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三年级口算心算速算方诞辰是指活人还是死人，诞辰和生日的区别法(fǎ)技巧视(shì)频，三年级口算心算速(sù)算方法技巧(qiǎo)总(zǒng)结

　　带符(fú)号(hào)搬家法

　　当一个计算(suàn)题只有同一级(jí)运算（只(zhǐ)有乘除(chú)或只有加减运算）又没有括号(hào)时，我们可以“带(dài)符号搬家”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在加减运算中添(tiān)括号时，括号前(qián)是加(jiā)号，括(kuò)号里(lǐ)不变(biàn)号(hào)，括号前是减号，括(kuò)号(hào)里要变号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除(chú)运算(suàn)中添括号时，括(kuò)号前是乘号，括号里不变号，括号前是除号(hào)，括号里要变(biàn)号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　想要巧算，首先(xiān)我们要知道好朋友数。

　　一位(wèi)数中，那两个数相加(jiā)等(děng)于10呢？

　　1和(hé)9，2和8，3和7，4和6，5和5。

　　这五(wǔ)对数(shù)两两(liǎng)相加(jiā)等于10，我们把(bǎ)他们(men)叫做好(hǎo)朋友数。

　　加(jiā)法学会了，现在我(wǒ)们来看一下减(jiǎn)法吧~

　　计算15-3，宝(bǎo)贝儿们都知道15是(shì)一个两位数。

　　十位上的1代表1个10，个位上(shàng)的5代表1个5。

　　所以，可(kě)以把15拆成10和5。

　　遇到减法，先用小数去减。

　　5-3够(gòu)减吗(ma)？够减，5-3=2，10没有(yǒu)动，用2+10就是(shì)结(jié)果(guǒ)。

三年级数(shù)学快速(sù)口算方法

　　只要熟练(liàn)掌握计算法则(zé)和运(yùn)算顺序，根据题目本(běn)身的特(tè)点，使(shǐ)贺咐埋(mái)用合(hé)理、灵活的计算(suàn)方法，化(huà)繁为(wèi)简，化难为易，就能算得又快(kuài)又准确。

　　先为大家介绍5个(gè)速算技巧：

　　1. 方法一：带符(fú)号(hào)搬家法(fǎ)

　　当一个计算题只(zhǐ)有同一级运算(suàn)（只有乘除或只(zhǐ)有加(jiā)减运算(suàn)）又没有(yǒu)括号时，我们可以“带(dài)符号搬家”。

　　例如(rú)：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方法二：结合律法

　　加括号法(fǎ)

　　（1）在加(jiā)减运算中添括号时，括号前是加号，括号里不变号，括(kuò)号前是减(jiǎn)号(hào)，括号里要变号(hào)。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除(chú)运(yùn)算中(zhōng)添括号时，括号前是乘号，括号里(lǐ)不变号(hào)，括(kuò)号前是除(chú)号，括号里要变(biàn)号。

　　例(lì)如(rú)：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去括号法

　　（1）在禅蚂加减运算中去括号时，括(kuò)号前是(shì)加号，去掉括(kuò)号不变号，括号前(qián)是减号，去掉括(kuò)号要变号（原来括号里的(de)加(jiā)，现在要变为减；原(yuán)来(lái)是减，现(xiàn)在就要变为加(jiā)）。

　　例如：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在乘除运算中去括号时，括号前是乘号(hào)，去掉括号不变(biàn)号，括号前是除号，去掉括(kuò)号要变号(hào)（原来括(kuò)号里的(de)乘，现在就要变(biàn)为除；原来是除，现在就要变为乘。

　　）

　　例(lì)如(rú)：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方法三：乘法分配(pèi)律法

　　分配法

　　括号里是加或(huò)减运算，与(yǔ)另一个(gè)数相乘，注意(yì)分(fēn)配。

　　例(lì)如：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提取公(gōng)因式法

　　注意相(xiāng)同因数的提取。

　　例如：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方法四：凑整法

　　看到(dào)名字，就知道这个方(fāng)法的含义。

　　用此(cǐ)方(fāng)法(fǎ)时，需要注意观察(chá)，发现规(guī)律。

　　还要注意还哦，有(yǒu)借(jiè)有(yǒu)还，再(zài)借(jiè)不难嘛。

　　例如：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方法(fǎ)五：拆(chāi)分法(fǎ)

　　拆分法就是(shì)为了方(fāng)便计算，把一个数拆(chāi)成几个数(shù)。

　　这需(xū)要掌(zhǎng)握一些“好朋友”，如：2和5，4和5，4和25，8和125等(děng)。

　　分拆(chāi)还要注意不要改变数的大(dà)小哦。诞辰是指活人还是死人，诞辰和生日的区别>

　　例如：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要想让孩(hái)子熟练运用速(sù)算方法，需要通过持(chí)之以恒的练习，提升(shēng)计算(suàn)能简(jiǎn)液力，这样，无论(lùn)平时做作业还(há诞辰是指活人还是死人，诞辰和生日的区别i)是考试都能游刃(rèn)有余。

　　建议(yì)家长每(měi)天抽出(chū)5分(fēn)钟时间(jiān)，帮助孩子进行口(kǒu)算练习，培养孩子快速(sù)、准确口算的能力。

　　在练习过程中，也要记录好用时，做完后马上核对正误，并分析做错的原因。

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