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  校(xiào)园暴(bào)力(lì)的主要表现(xiàn)是什(shén)么意思,校园暴力表现在哪几个方面是校园欺凌不(bù)一定在校园(yuán)内发生,放学后同(tóng)学间的欺负行为也算在内的。

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校园暴力的主要表现(xiàn)是什么意思,校园暴力表现在哪几个方面

  校园欺(qī)凌不(bù)一定在校园内(nèi)发(fā)生(shēng),放学后同学间的(de)欺负行为也算(suàn)在内。

  其主要表(biǎo)现是身(shēn)体强壮的(de)学生欺负(fù)弱(ruò)小的学生,令其在(zài)心(xīn)灵及肉体上感到痛苦。

  校园欺凌通常都是(shì)重复发生,而不是单一的偶发事(shì)件(jiàn)。

  有时是一人欺负一人;

  有(yǒu)时集体欺(qī)负一人。

  通常欺凌者(zhě)不觉得自(zì)己有错(cuò),而(ér)且(qiě)受害者怕事,默默(mò)承受(shòu)而不敢反抗和告发欺凌者。

  因此(cǐ),恶(è)性循(xún)环导致受害者的身心深受煎熬(áo)。

  校园(yuán)欺凌的形式:

  1、肢体欺(qī)凌

  推撞、拳打脚(jiǎo)踢,扇打以及抢夺财物等,是容易察觉欺凌(líng)形式(shì)。

  2、言语欺凌

  当众(zhòng)嘲(cháo)笑、辱(rǔ)骂以(yǐ)及替别(bié)人取(qǔ)侮辱性绰号等,是不容易(yì)察觉的欺凌形式。

  3、社交欺凌

  孤立、杯葛以及(jí)令其身边(biān)没有朋友等,是(shì)不容易察觉的(de)欺凌(líng)形式。

  4、网络欺凌

  在(zài)网(wǎng)络(luò)发(fā)表对受害者不利的网络言(yán)论、曝(pù)光(guāng)隐私以及对受(shòu)害者(zhě)的照片进行恶搞(gǎo)等,是容易(yì)察觉欺凌(líng)形式。

  扩展资料:

  相关治理方案(àn):

  1、北(běi)京(jīng)解决校(xiào)园欺凌

  2018年(nián)7月5日(rì)北(běi)京为解决校(xiào)园欺凌,教育部首先发布北京市中小(xiǎo)学欺(qī)凌治理方案公布:发(fā)生校园(yuán)欺(qī)凌须限时上(shàng)报。

  在教育部(bù)等部门发布的《加强中小学生(shēng)欺凌(líng)综合(hé)治理(lǐ)方案》中要(yào)求,学校在(zài)启动调(diào)查处理程序10日内须完成调查(chá),而在(zài)此次北(běi)京市各(gè)区公(gōng)布的实施方案中,除了对(duì)调查时间有(yǒu)要求外,对(duì)于(yú)事件的及时上报也做出(chū)了严格的(de)时间(jiān)要求(qiú)。

  2、10分(fēn)钟内须向上级部门口头汇报

  例如(rú)北京市东城区在实施方案中明确提出(chū),如发生欺凌事件,各校要在(zài槟榔戒一年脸会恢复吗,槟榔戒一年脸会恢复吗改套餐不能恢复以前套餐)10分钟内向上级(jí)单位进行口头(tóu)汇报,2小时(shí)内(nèi)递交(jiāo)详细文字(zì)材(cái)料并随时汇报工作进展。

  3、情节严重学校直接与司法部(bù)门对(duì)接(jiē)

  与东城区(qū)类似,海淀区除(chú)了(le)要(yào)求30分钟内口头上报区教委外(wài),对于情节(jié)较为严重的,还要求学(xué)校要与(yǔ)属(shǔ)地派(pài)出所、司法等部(bù)门进行(xíng)对接。

校(xiào)园(yuán)暴力的表现有哪些

  校园暴力的表现(xiàn)具体如下:

  1、叫受害者侮辱性绰号;指责受害者无用。

  粗(cū)言秽语、喝骂;

  2、对受害者的(de)重复的物理(lǐ)攻击,身体或物(wù)件。

  拳打脚踢、掌-掴拍打、推撞绊倒、拉扯头发;

  3、干涉受害者的(de)个人财产(chǎn)、教科书(shū)、衣(yī)裳(shang)等(děng),损坏,冲没或通(tōng)过(guò)他(tā)们嘲笑受害者;

  4、欺凌者明(míng)显地比受害者强(qiáng),而欺凌是在受害者未(wèi)能(néng)保护自己的情况(kuàng)下发生(shēng);

  5、传漏租(zū)播关于受害者的消(xiāo)极谣言和闲话;

  6、恐吓、威(wēi)迫受害者做他(tā)或她不想要做的散搜纳,威胁受害者跟随命(mìng)令(lìng);

  7、让受害者遭遇麻烦,或令受害(hài)者招(zhāo)致处(chù)分;

  8、中伤、讥(jī)讽、贬抑评(píng)论受(shòu)害者(zhě)的体(tǐ)貌、性(xìng)取向、宗教、种族、收入(rù)水平、国籍(jí)、家人(rén)或(huò)其(qí)他;

  9、孤立、排挤受害者;

  10、敲诈:强索金钱(qián)或物品;

  11、画侮辱画;

  12、网上欺(qī)凌,即在网(wǎng)志或论坛上发表具有人(rén)身(shēn)攻击成份的言论。

  【法律依据】:

  《中华人民共和国民法典》第一千二(èr)百条

  限制民(mín)事(shì)行为能力(lì)人(rén)在学(xué)校(xiào)或者其他教育机构学习、生活期(qī)间受到人身(shēn)损害(hài),学校或者其他(tā)教育机构未尽到教育(yù)、管(guǎn)理职责的,应当承担(dān)侵权(quán)责任(rèn)。

  第一千二百零一(yī)条

  无民事行(xíng)为能力人或者限制民(mín)事行为能力人(rén)在幼儿园(yuán)、学校或者(zhě)其(qí)他教(jiào)育机构学习(xí)、生(shēng)活期(qī)间(jiān),受到(dào)幼儿园、学校或者(zhě)其(qí)他教育机(jī)构以外的第三人(rén)人身损(sǔn)害的,由(yóu)第三人承担侵权(quán)责任;幼儿园、学校(xiào)或者(zhě)其他(tā)教育机构未尽到(dào)管理职(zhí)责的,承担相应(yīng)的补充责任。

  幼儿园、学(xué)校(xiào)或者其他教育机构承担补充(chōng)责任后,可以向(xiàng)第三(sān)人追偿。

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