认真(zhēn)地(dì)还是认真的写作(zuò)业，认真的(de)与认真地是(shì)认真的和认真地的区别在(zài)于(yú)用法不同(tóng)，认真“的”后(hòu)面接名词的。

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认(rèn)真地(dì)还是(shì)认(rèn)真的写(xiě)作业(yè)，认真的与认真(zhēn)地

　　认真的和认(rèn)真地的区别在于(yú)用法不(bù)同，认真(zhēn)“的(de)”后面接名(míng)词。

　　例如：认(rèn)真(zhēn)的学(xué)习；

　　认真“地”后面接动词(cí)，例如(rú)：认真地跑步。

　　意思是信以为真；

　　当真；

　　严肃(sù)对待，不(bù)马(mǎ)虎(hǔ)。

　　示(shì)例：1、我们(men)学(xué)习要踏(tà)实(shí)认(rèn)真，不要好高(gāo)骛远。

　　2、妈妈做会计工作(zuò)非常认真，生(shēng)怕出现什么差错。

　　3、上课要认真听讲，不要三心二意。

　　4、代(dài)表们认真讨论并(bìng)且一致通过了决议(yì)。

认真地(dì)还(hái)是认真的(de)写作业，哪个(gè)是正确的用法？

　　“认真地做(zuò)作业”用地是：地；

　　“地”的(de)结构(gòu)蔽蔽告(gào)特点也必(bì)须和它前面的词和(hé)词(cí)组构(gòu)成(chéng)一(yī)种特有形式来为它(tā)后面的动词服宏明务，构成“状(zhuàng)动(dòng)关系”。

　　如：他认认真真地写。

　　此(cǐ)处(chù)的(de)“地”便为状(zhuàng)语(yǔ)的标志，应(yīng)读de。

　　她愉快(kuài)地接受了这件(jiàn)礼(lǐ)物。

　　其他2016年是什么年“de”字的用法

　　1、“2016年是什么年的”的结构特点是必须和(hé)它前面的(de)词构成一种固(gù)有的(de)“的字结构”形式来修饰(shì)、限制和说明(míng)后面的(de)名词或并首(shǒu)代词，使前后构成(chéng)一种“定名关系(xì)”。

　　“的”即为定(dìng)语(yǔ)的标志，应读de。

　　如：刚刚建(jiàn)成的这所学校就是(shì)残疾人培训学(xué)校。

　　3、“得”为结构助词时，必须用在动词或形容词之后，带(dài)着它后面的词语为(wèi)其前的动词或形容词服务，即(jí)作动形谓语(yǔ)的补语(yǔ)。

　　如：看得清清楚楚(chǔ)；白得刺眼。

　　此处的(de)“得”便为补语的标(biāo)志，应读de。

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