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冬日(rì)可(kě)爱(ài)夏日(rì)可(kě)畏什么意(yì)思呀(ya)，冬(dōng)日可爱,夏日可畏(wèi)出处

　　“冬日可爱，夏日可畏”的意思是像冬(dōng)日的太阳那(nà)样，使人感到温暖。

　　比喻(yù)人慈祥可亲。

　　像夏天酷(kù)热的太阳那样使人可怕。

　　比喻为人严厉(lì)，令人(rén)畏惧。

　　出处(chù)：《左(zuǒ)传·文公七(qī)年》：“鄷舒问(wèn)于贾季曰：‘赵衰、赵盾(dùn)孰贤？’对曰：‘赵衰，冬日之日也。

　　赵盾，夏(xià)日之日也。

　　’”杜预注：“冬日可爱(ài)，夏日可畏。

　　”冬日可爱示例(lì)：1、他一向给(g2022年中本贯通上海有哪些学校，中本贯通上海有哪些学校分数ěi)人(rén)以冬日可(kě)爱的态度。

　　 2、中国的古(gǔ)人不(bù)是说过(guò)吗？冬日可爱，夏日可畏。

　　3、在这一点上看来，我(wǒ)想烟(yān)草花儿的姐(jiě)妹们，对于太阳(yáng)的感(gǎn)想，仿佛也有(yǒu)“冬(dōng)日可爱(ài)，夏日可畏”的感喟吧。

　　夏(xià)日可畏示例：丰(fēng)子恺《初冬浴日漫感》：“忽又自笑：‘夏日(rì)可(kě)畏(wèi)，冬日可(kě)爱，’以(yǐ)及(jí)‘团扇(shàn)弃捐，’乃(nǎi)古(gǔ)之(zhī)名言，夫(fū)人皆知，又(yòu)何足吃(chī)惊(jīng)？”

冬日可爱、夏日可(kě)畏—古人吐槽(cáo)高

　　夏天(tiān)炎热，可畏还行，冬(dōng)日怎么就可爱了呢(ne)？

　　别(bié)急，这是两个成语(yǔ)！

　　典故2022年中本贯通上海有哪些学校，中本贯通上海有哪些学校分数(gù)出(chū)自《左(zuǒ)传·文公(gōng)七年》：“酆舒问于贾季(jì)曰(yuē)：‘赵衰，赵盾孰(shú)皮(pí)并贤？’对曰：‘赵衰，冬日之日也；赵盾(dùn)，夏日之(zhī)日也。

　　’”

　　 —来自(zì)春(chūn)秋战国时期大臣狐射姑对大臣赵盾的吐槽(cáo)。

　　 两人(rén)是晋襄(xiāng)公死(sǐ)前留给自己小(xiǎo)儿子—太子夷皋(gāo)（gāo）的辅助大臣。

　　但晋襄公去世(shì)得太早，公子夷皋太小(xiǎo)，主少国(guó)疑(yí)，两人都生(shēng)了旁的心思。

　　赵盾想去秦国迎太(tài)子(zi)叔叔公子雍，狐射(shè)姑想去陈(chén)国迎接太子兄弟公(gōng)子乐。

　　 结果是，赵盾职位高些，罢免了狐射(shè)姑的(de)官，暗(àn)杀(shā)了(le)公(gōng)子(zi)乐。

　　 这是(shì)两人的恩怨(yuàn)由来。

　　 看(kàn)到这(zhè)，是不是(shì)以(yǐ)为赵盾赢了？？

　　 不不不(bù)。

　　 太子母亲知道(dào)了，在朝堂上哭泣述说，打起了有效(xiào)的感情(qíng)牌，其(qí)他臣子及民众纷纷斥责赵(zhào)盾，赵盾迫于(yú)压力，中途变卦了(le)。

　　便(biàn)只好立(lì)了夷皋当了(le)国君。

　　 扯会来，后(hòu)来晋国(guó)应(yīng)鲁国求(qiú)助，想促成鲁国与潞(lù)国(guó)和解。

　　 国(guó)家(jiā)大燃咐迹义前无(wú)小恩怨。

　　 赵盾想到了(le)狐射(shè)姑的才能(néng)，去信。

　　 狐(hú)射姑收到赵盾的信后立(lì)刻就去找酆舒谈(tán)，于是便有这样(yàng)的对话：

　　 酆舒问道：“赵(zhào)盾和他父(fù)亲赵(zhào)衰比起来，怎么样？”

　　 狐射姑说道(dào)：“赵衰(shuāi)就像冬天的太阳一(yī)样可(kě)爱，而赵简察盾就像是夏天(tiān)的(de)太(tài)阳一样可怕啊！”

　　 多么含蓄的吐槽！

　　 西晋学者杜预注(zhù)解《左传》时特补(bǔ)充：“冬日(rì)可爱，夏日可畏”，冬天的太阳(yáng)温暖可爱，夏天的(de)太阳(yáng)毒辣可怕。

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